Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=88.413-52<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-21 
1.


    Ашарапова, С. Ф.
    Программа коррекционно-развивающих занятий в сенсорной комнате "В мире эмоций" [Текст] / С. Ф. Ашарапова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - N 4. - С. 22-39
ББК 88.413-52

Рубрики: Корекційно-розвивальні заняття--дошкільники--емоції
Кл.слова (ненормированные):
сенсорна кімната -- програма корекційних занять
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Жиличкина, М.
    Развитие эмоциональной сферы детей средствами театрализованной деятельности [Текст] / М. Жиличкина, Т. Суханова // Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - 2014. - N 5. - С. 96-103 . - ISSN 0012-561X
ББК 88.413-52

Рубрики: Психологія--дошкільний вік
Кл.слова (ненормированные):
ЕМОЦІЙНА СФЕРА ДИТИНИ -- театралізована діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Ладивір, С.
    Як пробудити творчий потенціал дошкільника [Текст] / С. Ладивір // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2014. - N 12. - С. 4-12
ББК 88.413-52

Рубрики: Творчий потенціал--дошкільники,  Психологія--дошкільний вік--творчий потенціал
Кл.слова (ненормированные):
творчий потенціал дитини -- креативність -- розвиток творчих здібностей -- творчий задум -- емоційна підтримка дитини
Аннотация: Формування естетично-емоційного становлення дитини до навколишнього світу є першою і надзвичайно важливою сходинкою у пробудженні творчого потенціалу її особистості. Важливо, щоб дитина усвідомила, що вона здатна втілити свій задум, власні бажання та почуття в малюнку, ліпленні, танку тощо. У такий спосіб вона стверджується в своїх силах і можливостях. Допомогти їй у цьому покликані дорослі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Изотова, Е. И.
    Динамика эмоционального развития современных дошкольников [Текст] / Е. И. Изотова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 65-76. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-52

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--емоції
Кл.слова (ненормированные):
емоційна сфера -- емоційний розвиток -- емоційні уявлення -- вербалізація емоцій -- кодування/декодування емоцій -- емоційна модальність -- соціалізація емоційної сфери -- антецеденти -- індивідуальний емоційний розвиток
Аннотация: В статье представлены результаты исследования возрастной динамики развития когнитивного, аффективного и реактивного компонентов эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Продемонстрировано и эмпирически доказано сохранение значимости ведущих инвариантов эмоционального развития: расширение ряда эмоциональных модальностей, декодирования эмоций и произвольной регуляции эмоционального выражения, расширения и усложнения знаний об эмоциях и их вербализации. Показаны изменения в эмоциональной сфере современных дошкольников, связанные с социализацией и индивидуализацией эмоций и проявляющиеся в увлечении знаний об эмоциях и произвольной регуляции эмоциональных проявлений, трансформации иерархии и механизмов эмоционального кодирования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Грицишина, Т. І.
    Проблема формування у старших дошкільників ціннісного ставлення до рідного краю у психолого-педагогічній літературі [Текст] / Т. І. Грицишина // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - N 1. - С. 5-8. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-52 + 88.611.3

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--морально-етичні цінності--рідний край,  Психологія виховання--дошкільники--ціннісне ставлення до природи
Кл.слова (ненормированные):
ставлення -- ціннісне ставлення -- рідний край -- діти старшого дошкільного віку
Аннотация: В статье раскрыты теоретические основы формирования ценностного отношения к родному краю у детей старшего дошкольного возраста. Уточнено содержание категорий "отношение", "ценностное отношение". Определены перспективы дальнейших исследований.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Білопола, В.
    Причини виникнення та шляхи подолання дитячих страхів [Текст] / В. Білопола // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 10. - С. 19-25
ББК 88.413-52

Рубрики: Психокорекція--дошкільники--страхи,  Методика--психологічна--"Страхи в будиночках",  Методика--психологічна--"Мої страхи"
Кл.слова (ненормированные):
дитячі страхи -- подолання страхів -- корекційна робота
Аннотация: Неподолані в дитячому віці страхи можуть накласти вагомай негативний відбиток на розвиток дитини в майбутньому й турбувати її навіть у дорослому житті. Тож як допомогти дитині подолати свій страх?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Гулько, Ю.
    Навчаємо дітей домовлятися, або Розробляємо стратегії творчої поведінки [Текст] / Ю. Гулько // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 10. - С. 26-35
ББК 88.413-52

Рубрики: Психокорекція--дошкільники--конфліктні ситуації
Кл.слова (ненормированные):
стратегія поведінки -- аналогізування -- комбінування -- розв'язання соціальних задач
Аннотация: Під час гри, розмови тощо між дошкільниками виникають конфлікти, що зазвичай супроводжуються негативними емоціями. Усе через відсутність навичок розв'язання нестандартних ситуацій, уміння передбачати наслідки своїх вчинків, домовлятися. Навчити дітей цього - завдання і батьків, і практичного психолога дитячого садка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Балінт, Оксана.
    Запорука успішної адаптації учнів 1-го класу [Текст] / О. Балінт // Психолог. - 2016. - N 23/24. - С. 8-14
ББК 88.413-52

Рубрики: Адаптація--першокласники,  Першокласник--адаптація
Аннотация: Сучасні науково-педагогічні досягнення й підходи до початкової освіти спонукали психологів, батьків та учителів школи спрямувати навчально-виховний процес на вирішення проблем збереження здоров'я дитини, включення "стресової тактики" в навчанні, особистісно зорієнтованої взаємодії дорослого й дитини. Автор статті розкриває ці постулати із власного досвіду.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Романюк, М.
    Особливості розвитку емоційної сфери дітей / М. Романюк // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2017. - N 4. - С. 43-47
ББК 88.413-52 + 88.946

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--емоційна сфера,  Психолог--дошкільний заклад--робота--батьки,  Консультування--психологія--батьки--емоційна сфера дітей
Аннотация: Уміння "читати" емоції і над ними панувати є важливим умінням дорослої людини для життєдіяльності і співіснування в суспільстві. Та іноді батьки, захоплюючись турботою про інтелектуальний розвиток дитини, емоційному розвитку приділяють значно менше уваги. Фахівці дошкільного закладу мають опікуватися розвитком емоційної сфери дітей від раннього віку і спонукати до цього батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Камінська, О.
    Як подолати страх? Допоможе казка! / О. Камінська // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2017. - N 4. - С. 10-12 . - ISSN 0321-1401
ББК 88.413-52 + 88.94

Рубрики: Казкотерапія--дошкільники--страхи дитячі,  Казка--психологічна--терапевтична
Аннотация: Важлива умова психічного здоров'я дитини - гармонійний розвиток її емоційної сфери. Зростаючи, малюк переживає різноманітні емоції, як позитивні, так і негативні. Деякі з них можуть стати руйнівними, зокрема страх. Чого бояться наші діти? Чи завжди страхи свідчать про певні порушення психічного благополуччя? І нарешті, як подолати дитячі страхи? Відповіді на ці запитання, а також поради щодо організації роботи з казкотерапії читайте нижче.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-21 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей