Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бочарникова, А. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 6
Зміст:
Еремкин, А. И. Одаренность: теория и методология / А. И. Еремкин. - С.6-27.
Андросова, Н. И. Из опыта работы с одаренными детьми / Н. И. Андросова. - С.30-34.
Бочарникова, А. Г. "Свой" учитель для одаренных / А. Г. Бочарникова. - С.35-38.
Пищальченко, М. И. Система работы с интеллектуально одаренными детьми в г. Белгороде / М. И. Пищальченко, В. В. Дубинина, О. И. Медведева. - С.40-45.
Хлебникова, Е. И. О работе Центра научно-интеллектуального развития личности МОУ ДПО (ПК) СОГИУУ с одаренными детьми / Е. И. Хлебникова. - С.48-53.
Зайцева, М. А. Создание системы работы с одаренными детьми в УДОД / М. А. Зайцева. - С.54-60.
Борисова, Е. А. Научное объединение учащихся БОИ ТОП МОУ ДОД "Станции юных натуралистов " Старооскольского городского округа / Е. А. Борисова. - С.61-65.
Брагина, Т. К. Развитие творческого потенциала одаренных детей в системе работы МОУ ДОД "Станции юных натуралистов" посредством формирования самостоятельной исследовательской активности / Т. К. Брагина. - С.66-71.
Долженкова, Т. В. Организация работы с одаренными школьниками - один из параметров оценки качества образования / Т. В. Долженкова. - С.72-76.
Индина, Е. Н. Работа с одаренными детьми в условиях ресурсной школы (из опыта работы МОУ "СОШ №4" г. Валуйки Белгородской области) / Е. Н. Индина. - С.77-82.
Моногарова, С. Н. Система работы с одаренными детьми в МОУ "СОШ №33 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Старый Оскол / С. Н. Моногарова. - С.83-88.
Кириллова, Е. И. Развитие исследовательской культуры как фактор формирования одаренной личности школьника в социокультурной среде лицея / Е. И. Кириллова. - С.93-108.
Ломакин, А. В. Из опыта работы с одаренными детьми / А. В. Ломакин. - С.109-114.
Князева, М. В. С чего начать?: из опыта работы с одаренными детьми / М. В. Князева. - С.116-121.
Дурнева, О. В. Роль педагога в развитии одаренности младшего школьника / О. В. Дурнева. - С.122-130.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 5
Зміст:
Савенков, А. И. Количественные и качественные характеристики содержания образования одаренных детей / А. И. Савенков. - С.6-20
Василенко, Т. М. Модель деятельности педагога-психолога в системе психолого-педагогического сопровождения развития одаренных учащихся / Т. М. Василенко [и др.]. - С.21-29
Інші автори: Ройченко Т.В., Бочарникова А.Г., Лейчуг Л.И.
Зеленина, Е. Б. Профессиональная компетентность педагога как условие успешного духовно-нравственного становления одаренного ребенка / Е. Б. Зеленина. - С.30-33
Юрьева, Г. П. Методика диагностики и развития одаренности детей в современной образовательной среде школы / Г. П. Юрьева. - С.36-40
Безукладнова, Е. Д. Система работы учителя биологии с одаренными учащимися / Е. Д. Безукладнова. - С.41-45
Жмулина, Е. О. Роль личности педагога в поддержке одаренных детей / Е. О. Жмулина. - С.46-49
Доровик, Ю. С. Преемственность математического образования в системе "ДОУ - начальная школа" / Ю. С. Доровик. - С.50-56
Мякишева, О. Н. Деятельность классного руководителя по сопровождению детской одаренности / О. Н. Мякишева. - С.57-58
Прохорова, С. Ю. Региональный конкурс исследований младших школьников "Малая академия" - эффективная форма выявления и поддержки одаренных детей / С. Ю. Прохорова, А. А. Лотова. - С.60-65
Штуль, Е. В. Совершенствование исследовательских навыков учащихся через работу в сетевых проектах по русскому языку и литературе / Е. В. Штуль. - С.66-69
Кравченко, В. В. Научное общество учащихся "Эколог" (из опыта работы) / В. В. Кравченко. - С.70-73
Ярец, Е. А. Исследовательская деятельность - действенный механизм в развитии одаренных детей / Е. А. Ярец. - С.74-76
Ивановская, Л. В. Программа "Бумеранг" / Л. В. Ивановская, В. В. Чепелюк. - С.78-99
Артемова, И. Ю. Программа дополнительного образования для круглогодичных школ интеллектуального роста "Путешествие по англоговорящим странам" как способ выявления одаренности у учащихся / И. Ю. Артемова, О. Е. Сергеева, Е. В. Муковникова. - С.100-104
Жучай, И. М. Авторская программа "развитие творческого потенциала детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства. 1-4-й классы" / И. М. Жучай. - С.105-114
Гаврилова, Е. А. Реализация модели эвристического обучения в начальной школе / Е. А. Гаврилова. - С.115-122
Григорьева, М. Н. Развитие социальной компетенции одаренных школьников на уроках английского языка и во внеурочное время / М. Н. Григорьева. - С.124-133
Гулевич, Г. И. Детская одаренность: пути ее развития / Г. И. Гулевич. - С.134-140
Антипенко, О. Е. Формирование установок, направленных на рассуждение в процессе мышления с использованием задач Леонардо да Винчи / О. Е. Антипенко. - С.148-160
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Бочарникова, А. Г.
    "Свой" учитель для одаренных [Текст] / А. Г. Бочарникова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2009. - N 6. - С. 35-38.
ББК 88.8 + 74.204.21

Рубрики: Обдаровані діти--вчитель--стосунки,  Вчитель--обдарована дитина
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


   
    Модель деятельности педагога-психолога в системе психолого-педагогического сопровождения развития одаренных учащихся [Текст] / Т. М. Василенко [и др.] // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2012. - N 5. - С. 21-29
ББК 88.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--обдарована дитина,  Обдаровані діти--психолого-педагогічний супровід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей