Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Денискина, В. З.$<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.

   Журнал
Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 4
Зміст:
Дмитриев, А. А. О некоторых проблемах интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями / А.А. Дмитриев. - С.4-8.
Инденбаум, Е. Л. Практика применения функционально-уровневого подхода в организации обучения детей с ЗПР / Е.Л. Инденбаум, А.А. Трушкова, С.В. Кованенко. - С.41-53.
Денискина, В. З. Развитие обояния у детей с нарушениями зрения / В.З. Денискина, Г.Г. Петрова. - С.58-62.
Уфимцева, Л. П. Опыт работы по интеграции детей с нарушениями слуха в общеобразовательную школу / Л.П. Уфимцева, И.И. Куншина, О.Л. Беляева. - С.63-67.
Лопотько, Л. П. профессиональная ориентация школьников с нарушенным слухом / Л.П. Лопотько. - С.74-76.
Сидорова, М. М. Проектная деятельность на уроках трудового обучения в школе VIII вида / М.М. Сидорова. - С.77-78.
Магомедова, И. А. Интегрированное профессиональное образование учащихся с нарушениями интеллекта / И.А. Магомедова. - С.79-80.
Сайко, Е. В. Совершенствование трудового обучения в школе VIII вида / Е.В. Сайко. - С.81-82.
Четверикова, Т. Ю. К вопросу об эффективности изучения словообразования в школах I вида / Т.Ю. Четверикова. - С.83-85.
Дмитриева, С. А. Особенности школьной тревожности у детей-сирот младшего школьного возраста / С.А. Дмитриева. - С.86-87.
Финк, М. В. Формирование геометрических представлений у дошкольников с нарушением интеллекта / М.В. Финк. - С.89-91.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 5
Зміст:
Зыкова, Т. С. Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушениями слуха / Т. С. Зыкова, Т. А. Соловьева. - С.5-11.
Чиркина, Г. В. Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушениями речи / Г. В. Чиркина. - С.12-19.
Денискина, В. З. Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушениями зрения / В. З. Денискина. - С.20-28.
Шевченко, С. Г. Преемственность в образовании детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста / С. Г. Шевченко. - С.29-34.
етина, Т. Ю. Адаптированная комплексная программа укрепления здоровья "Открытый взгляд" / Т. Ю. етина, Е. Ф. Черемных. - С.38-47.
Гусева, Т. С. Обследование развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях двуязычия / Т. С. Гусева. - С.57-61.
Бабкина, Н. В. Общие рекомендации по оценке готовности к школе детей с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина. - С.62-66.
Никольская, О. С. Психологическая помощь детям с эмоциональными нарушениями (с аутизмом) в детском саду и школе / О. С. Никольская. - С.67-74.
Тихонова, Е. С. Как научить ребенка читать и писать без слёз / Е. С. Тихонова. - С.75-78.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5
Зміст:
Зыкова, Т. С. Учебник как компонент системы обучения детей с нарушениями обучения детей с нарушениями слуха / Т. С. Зыкова. - С.3-16
Лубовский, В. И. Принципы диагностики психического дизонтогенеза и клиническая систематика задержки психического развития / В. И. Лубовский, Г. Р. Новикова, В. Ф. Шалимов. - С.17-26
Заиграева, Н. В. Особенности гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью (Сообщение 1) / Н. В. Заиграева. - С.27-33
Лобач, С. А. Формирование образно-двигательных средств общения у дошкольников с задержкой психического развития / С. А. Лобач, Л. С. Медникова. - С.35-43
Лазуренко, С. Б. Комплексный подход к определению образовательного маршрута детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта / С. Б. Лазуренко. - С.44-55. - Библиогр. в конце ст.
Денискина, В. З. Особенности зрительного восприятия у слепых, имеющих остаточное зрениу / В. З. Денискина. - С.56-65
Газизулина, Д. Ш. Методы преодоления дизморфологий у пациентов с разными формами афазии / Д. Ш. Газизулина. - С.65-72. - Библиогр. в конце ст.
Китик, Е. Е. Как подобрать, систематизировать и представить детские случаи, необходимые студенту при изучении курса "Логопедия" ? / Е. Е. Китик. - С.74-81. - Библиогр. в конце ст.
Королёва, Н. Ю. Специфика организации дистанционного обучения детей-инвалидов в условиях Кольского Заполярья / Н. Ю. Королёва [и др.]. - С.82-94
Інші автори: Кузьмичева Т. В., Ляш Л. П., Попов А. С.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 6
Зміст:
Бочарова, Е. Е. Возрастная идентификация у подростков с нормативным и сниженным интеллектом в ситуации жизненного кризиса / Е. Е. Бочарова, Н. Л. Белопольская. - С.3-9. - Библиогр. в конце ст.
Леханова, О. Л. Своеобразие употребления, понимания и интерпретации невербальных средств общения дошкольниками с общим недоразвитием речи / О. Л. Леханова. - С.17-24. - Библиогр. в конце ст.
Мавлянова, О. В. Коррекционная работа с агрессивными проявлениями в поведении детей младшего школьного возраста посредством развития эмоциональной компетентности и целенаправленности поведения / О. В. Мавлянова. - С.25-32. - Библиогр. в конце ст.
Самойлюк, Л. А. Характеристика трудностей социализации и путей их преодоления у подростков с заиканием / Л. А. Самойлюк. - С.33-39. - Библиогр. в конце ст.
Заречнова, Е. А. Календари. Приёмы работы с различными видами календарей для детей с нарушениями развития, включая слепоту / Е. А. Заречнова, Е. Н. Топоркова. - С.42-47. - Библиогр. в конце ст.
Жаворонков, Р. Н. Определение понятия "инвалид" на современном этапе развития российского общества / Р. Н. Жаворонков. - С.48-61
Денискина, В. З. Зрительные возможности слепых с остаточным форменным зрением / В. З. Денискина. - С.61-71
Бруштейн, И. Незримая Германия. Путешествие в Марбург, "столицу немецких слепых" / И. Бруштейн. - С.72-88
Заиграева, Н. В. Формирование гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью / Н. В. Заиграева. - С.10-16
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 5
Зміст:
Денискина, В. З. Особые образовательные потребности, обусловленные нарушениями зрения и их вторичными последствиями / В. З. Денискина. - С.3-12
Заиграева, Н. В. Возможности сказки в формировании гендерных представлений у депривированных младших школьников / Н. В. Заиграева. - С.13-25. - Библиогр. в конце ст.
Лазуренко, С. Б. Коррекционно-педагогическая помощь детям с нарушением интеллектуального развития в системе комплексной реабилитации / С. Б. Лазуренко. - С.26-32. - Библиогр. в конце ст.
Кроткова, А. В. Особенности психологического развития дошкольников с церебральным параличом, имеющих нарушения зрения / А. В. Кроткова. - С.33-41. - Библиогр. в конце ст.
Николаева, Т. В. Применение информационных технологий в процессе обучения сурдрпедагогов: постановка проблемы исследования / Т. В. Николаева. - С.42-49. - Библиогр.: с. 49-50
Ячменева, И. В. Использование компьютерной программы "Состав числа" для диагностики сформированности математических представлений у младших школьников с ЗПР / И. В. Ячменева. - С.50-57. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Современная система ранней помощи в США / Ю. А. Разенкова. - С.58-67. - Библиогр.: с. 67-68
Соловьева, Т. А. К проблеме оценки результатов развития способности к продуктивному общению как особой образовательной потребности интегрированных учащихся с нарушением слуха / Т. А. Соловьева. - С.69-76. - Библиогр. в конце ст.
Нурлыгаянов, И. Н. Представления о человеке с нарушениями интеллекта в современном российском обществе / И. Н. Нурлыгаянов. - С.77-83. - Библиогр. в конце ст.
Колесникова, Т. С. Вариативность сенсорной афазии (логопсихологический подход) / Т. С. Колесникова, Т. Г. Визель. - С.84-91. - Библиогр.: с. 91-92
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Репринцева, Е. А. Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы / Е. А. Репринцева. - С.8-16. - Библиогр. в конце ст.
Денискина, В. З. Особые образовательные потребности детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.17-24. - Библиогр. в конце ст.
Головчиц, Л . А. Совершенствование форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / Л . А. Головчиц. - С.25-32. - Библиогр. в конце ст.
Российская, Е. Н. Традиции и инновации в коррекции нарушений произносительной стороны речи у детей : (этап постановки звука) / Е. Н. Российская, Л. А. Гаранина. - С.33-42. - Библиогр.: с. 42-43
Дрягина, И. С. Профессиональная компетентность педагога как условие успешного обучения детей с задержкой психического развития / И. С. Дрягина. - С.44-53. - Библиогр. в конце ст.
Мигурская, А. А. Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией / А. А. Мигурская. - С.54-60. - Библиогр.: с. 60-61
Кулагина, И. Ю. Современные тенденции изменения мотивации бродяжничающих подростков-социальных сирот / И. Ю. Кулагина, Л. Н. Трутаева. - С.62-68. - Библиогр. в конце ст.
Серова, И. Н. Диагностика особенностей адаптации детей раннего возраста к условиям ясельной группы массового детского сада / И. Н. Серова. - С.68-74. - Библиогр. в конце ст.
Маевская, Н. В. Проектирование компьютерных инструментов обучения студентов-логопедов работе с заикающимся ребенком / Н. В. Маевская. - С.75-80. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Модель системного развития: от концептуальных подходов к реализации на практике / Ю. А. Разенкова. - С.81-92. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1
Зміст:
Малофеев, Н. Н. Кохлеарная имплантация : (что должен знать родитель, принимающий решение об имплантировании ребёнка с нарушенным слухом) / Н. Н. Малофеев. - С.3-10
Головчиц, Л. А. Организация групп для детей со сложными (комплексными) нарушениями развития в дошкольных образовательных учреждениях / Л. А. Головчиц [и др.]. - С.11-12
Інші автори: Денискина В. З., Кротова А. В., Стебелева Е. А.
Головчиц, Л. А. Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушением слуха / Л. А. Головчиц. - С.13-21. - Библиогр. в конце ст.
Чиркина, Г. В. Преодоление речевого недоразвития у детей с неродным русским языком / Г. В. Чиркина, А. В. Лагутина. - С.24-28
Комарова, С. В. Принципы организации уроков развития устной речи в младших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / С. В. Комарова. - С.29-32. - Библиогр. в конце ст.
Комарова, С. В. Устная речь : учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / С. В. Комарова. - С.вкладыш
Шведова, Н. П. Рельефная наглядность для слепых / Н. П. Шведова. - С.33-42. - Библиогр. в конце ст.
Караневская, О. В. Взаимодействие специалистов и семьи в процессе коррекционно-развивающих занятий с ребёнком, имеющим тяжёлые нарушения развития / О. В. Караневская, Н. О. Карафа-Корбут. - С.43-48. - Библиогр. в конце ст.
Абрамова, Л. В. Формирование коммуникативной культуры у лиц юношеского возраста со сложными нарушениями развития в условиях реабилитационного центра / Л. В. Абрамова. - С.49-55
Мещерякова, И. А. "Каждый охотник желает знать..." : развитие представлений о цвете предметов / И. А. Мещерякова. - С.56-61
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Денискина, В. З. Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениями зрения / В. З. Денискина, Н. С. Комова. - С.3-10
Кротова, А. В. Особенности развития коммуникативного взаимодействия дошкольников с церебральным параличом со взрослыми и сверстниками / А. В. Кротова. - С.11-20. - Библиогр. в конце ст.
Костин, И. А. "Мы среди людей" - программа повышения социальной компетентности / И. А. Костин. - С.21-25. - Библиогр. в конце ст.
Соловьёва, Т. А. Разрушая мифы и создавая легенды: путь к лучшей школе для ребёнка с нарушенным слухом / Т. А. Соловьёва. - С.28-32
Разенкова, Ю. А. Мы вместе: Игры с мишкой : странички для занятий с детьми / Ю. А. Разенкова, С. А. Пономарёва. - С.вкладыш
Мамаева, А. В. Развитие произносительной стороны речи у детей с церебральным параличом / А. В. Мамаева. - С.33-41. - Библиогр. в конце ст.
Коваленко, Ю. Ю. Признаки неблагополучия в психомоторном развитии ребенка первого полугодия жизни / Ю. Ю. Коваленко, Ю. А. Разенкова. - С.42-48
Рубан, О. В. Метод пестования: новые возможности старых традиций / О. В. Рубан. - С.49-56
Ненашева, Е. В. Психологические проблемы в семье, воспитывающей ребёнка-инвалида : (из опыта работы отделения социальной реабилитации) / Е. В. Ненашева. - С.57-62
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Любимов, А. А. Ретроспективный анализ терминов, описывающих типы и виды пространства для коррекционного курса "Пространственная ориентировка" / А. А. Любимов, В. З. Денискина. - С.16-22. - Библиогр. в конце ст.
Семенова, Л. Э. Особенности стратегии и тактики притязаний детей с ЗПР как гендерных субъектов / Л. Э. Семенова. - С.23-33. - Библиогр. в конце ст.
Клопота, Е. А. Особенности формирования Я-концепции людей с нарушениями зрения в процессе их социализации / Е. А. Клопота. - С.35-42. - Библиогр. в конце ст.
Выродова, И. А. Организация ранней помощи в Центре игровой поддержки ребёнка / И. А. Выродова. - С.50-58. - Библиогр. в конце ст.
Разенкова, Ю. А. Система ранней помощи в Швеции / Ю. А. Разенкова. - С.71-79. - Библиогр. в конце ст.
Дунайкин, М. Л. Нейропсихологический анализ деятельности детей с церебральным параличем / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин. - С.80-84. - Библиогр. в конце ст.
Закрепина, А. В. Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: результаты диагностического обучения в раннем периоде реабилитации / А. В. Закрепина. - С.86-93. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 3
Зміст:
Гончарова, Е. Л. Влияние идей Л. С. Выготского на развитие исследований и практики в области специального образования в России / Е. Л. Гончарова. - С.3-10. - Библиогр.: с. 10-11
Леонхардт, Аннет. Консультирование глухих родителей глухих детей по проблемам кохлеарной имплантации и последующей реабилитации / А. Леонхардт, А. Фогель. - С.12-20. - Библиогр. в конце ст.
Сатаева, А. И. Показатели завершения "запускающего" этапа реабилитации применительно к разным группам детей с кохлеарными имплантами / А. И. Сатаева. - С.21-29. - Библиогр. в конце ст.
Либлинг, М. М. Игровая холдинг терапия при аутизме: методические особенности и этические аспекты применения / М. М. Либлинг. - С.30-44. - Библиогр. в конце ст.
Дубровина, Т. И. Экспериментальное изучение памяти дошкольников с общим недоразвитием речи / Т. И. Дубровина, И. Ю. Левченко. - С.45-52. - Библиогр. в конце ст.
Кудрина, Т. П. Особенности взаимодействия матери и слепого недоношенного младенца / Т. П. Кудрина. - С.53-63. - Библиогр. в конце ст.
Николаева, Т. В. Компьютерный инструмент обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся определять соответсвие результата деятельности ребёнка заданному образцу / Т. В. Николаева. - С.64-77
Рожкова, Л. А. Специфика функционального состояния ЦНС у детей дошкольного возраста с нарушениями речевого развития / Л. А. Рожкова. - С.78-87. - Библиогр. в конце ст.
Проглядова, Г. А. Анализ некоторых проблем обучения слепых учащихся письму по системе Брайля / Г. А. Проглядова, В. З. Денискина. - С.89-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20  
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей