Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (20)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ермаков, Д.$<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-32 
1.
74.262.01
Е 72


    Ермаков, Д. С.
    Учимся решать экологические проблемы [Текст] : Метод. пособ. для учителя / Д.С. Ермаков, И.Д. Зверев, И.Т. Суравегина. - М. : "Школьная Пресса", 2002. - 110 с. - 5.50 грн
    Содержание:
Экологическое образование и решение экологических проблем . - С .6
Управление окружающей средой и стратегия экологического образования . - С .6
Школьники об экологических проблемах и их решении . - С .8
Компетентность и экологическая ответственность . - С .11
Обучение принятию решений: теоретические основы . - С .15
Экологические проблемы: опыт принятия решений . - С .19
Путь решения проблемы . - С .19
Учебные экологические ситуации . - С .23
Учебный экологический проект . - С .36
Компьютер и принятие решений . - С .46
Упражнения для тренинга . - С .52
Ролевые игры: осознание глобальных проблем . - С .60
"Глобальные проблемы - глобальные решения" . - С .60
"Как прокормить человечество?" . - С .74
"Этика экологической ответственности" . - С .90
"Отношение к животным: голоса истории и твой выбор . - С .95
ББК 74.262.01

Рубрики: Біологія--викладання,  Екологічна освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
66.69(2),8
М 42


    Медведев, Р. А.
    "Серый кардинал". М.А. Суслов: политический портрет [Текст] : биография отдельного лица / Р.А. Медведев, Д.А. Ермаков. - М. : Республика, 1992. - 238 с. : ил. - ISBN 5-250-01807-6 : 4.50 р.
ББК 66.69(2),8

Рубрики: Партійні діячі,  Історія СРСР
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2004г. N 7
Зміст:
Рагрина, С. Новая система Экзаменов: опыт Эстонии / С. Рагрина. - С.26-29.
Боревская, Н. Китай и Россия: экзамены единые и разные / Н. Боревская. - С.30-40.
Тюмасева, З. Системному образованию-системные реформы / З. Тюмасева. - С.41-48.
Вифлеемский, А. Механизмы управления муниципальной системой образования / А. Вифлеемский, И. Тарасова. - С.57-67.
Бочерашвили, В. Педагогический аудит / В. Бочерашвили. - С.68-78.
Руднев, Е. Директор и совет школы: кто есть кто / Е. Руднев. - С.79-85.
Комисаренко, Л. От проблемных педсоветов к проектированию изменений / Л. Комисаренко, Б. Е. Фишман. - С.85-92.
Подласый, И. Будем учить основательно и продуктивно / И. Подласый. - С.93-100.
Ермаков, Д. Профильное обучение: проблемы и перспективы / Д. Ермаков. - С.101-107.
Петунин, О. Содержание профильного биологического образования школьников / О. Петунин. - С.108-118.
Александрова, Н. Е. Трудность школьных учебных предметов как гигиеническая проблема / Н.Е. Александрова, А.С. Седова, М.И. Степанова. - С.119-123.
Кумарина, Г. Состояния риска в развитии школьника и способы их предупреждения / Г. Кумарина. - С.123-130.
Яшина, Н. Диагностика обученности как способ управления качеством образования / Н. Яшина. - С.131-137.
Мошкин, В. Обсуждаем с учителями вопросы безопасности школьников на дороге / В. Мошкин. - С.140-144.
Писарева, Л. Оценка учебных достижений учащихся в ФРГ / Л. Писарева. - С.165-171.
Зэлдин, Т. драматизм французской системы образования / Т. Зэлдин. - С.172-180.
Мазниченко, М. Педагогические фобии и мании: классификация и преодоление / М. Мазниченко, Ю. Тюнников. - С.233-238.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Дополнительное образование и воспитание [Текст]. - М., 1998 - . - Выходит 10 раз в год
2004г. N 11
Зміст:
Дунаева, Л. В. Профессиональная культура педагога / Л.В. Дунаева. - С.3-7.
Чистякова, С. Н. Профессиональная ориентация школьников в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения / С.Н. Чистякова, Н.Ф. Родичев. - С.8-13.
Ермаков, Д. С. Интерактивные упражнения и игры по экологии / Д.С. Ермаков, Г.Д. Петрова. - С.17-21.
Грищенкова, Г. Р. Профильное обучение. Опыт и возможности УДО / Г.Р. Грищенкова, Н.Я. Стрельцова. - С.50-53.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2004г. N 9
Зміст:
Эволюция в системе образования в США. - С.20-28.
Хейнеман, С. Образование и коррупция / С. Хейнеман. - С.29-37.
Ермаков, Д. Обучение решению проблем / Д. Ермаков, Г.Д. Петрова. - С.38-43.
Крылова, Н. Каким станет управление в нашей школе? / Н. Крылова. - С.66-74.
Китов, А. Повышение уровня образования взрослых - требование ХХІ века / А. Китов. - С.75-80.
Лебедев, О. Кому оценивать образовательные результаты? / О. Лебедев. - С.81-86.
Журавлев, Д. В. Проблема школьной неуспеваемости: как её решать? / Д.В. Журавлев. - С.100-108.
Гаргай, В. Профильное обучение: варианты решения / В. Гаргай, Д. Метёлкин. - С.109-114.
Чечевицына, М. Творческие задачи на уроке / М. Чечевицына. - С.129-136.
Касаткин, С. Речевая культура школьников / С. Касаткин. - С.137-143.
Петунин, О. В классах естественно-научного профиля / О. Петунин. - С.144-147.
Яковлева, З. Л. Создание для учащихся ситуации выбора на уроке / З.Л. Яковлева, Т.И. Немцева, Е.Н. Степанов. - С.148-151.
Зверев, А. В поисках школы полного дня / А. Зверев. - С.152-156.
Гурина, Р. Классный руководитель профильного физико-математического класса / Р. Гурина. - С.157-162.
Степанова, М. И. Здоровьесберегающий потенциал нового календаря школьных каникул / М.И. Степанова, С. Чайкин. - С.179-182.
Шлыков, М. Причины дуэли и смерти А.С. Пушкина / М. Шлыков. - С.208-214.
Окуджава, Б. Частная жизнь Александра Пушкина, или Именительный падеж в творчестве Лермонтова / Б. Окуджава. - С.215-220.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 2
Зміст:
Болотов, В. ЕГЭ: промежуточные итоги / В. Болотов. - С.9-15.
Фуксон, Л. Дальнейшее проведение ЕГЭ: способы совершенствования / Л. Фуксон. - С.16-23.
Николаенко, С. Учредительный съезд Общественного совета педагогов и учёных Украины / С. Николаенко. - С.51-52.
Громовый, В. Образование - это не отрасль, это - жизнь / В. Громовый. - С.52-54.
Загвоздкин, В. К. Тенденции образовательной политики и развития школьного законодательства в странах ЕС / В.К. Загвоздкин. - С.55-64.
Писарева, Л. Образовательная политика ФРГ на рубеже ХХ-ХХІ веков / Л. Писарева. - С.65-70.
Прутченков, А. С. Портфолио: типичные ошибки и затруднения / А.С. Прутченков, Т. Новикова, М.А. Пинская. - С.71-80.
Руднев, Е. Организационная культура и поведение как путь к развитию демократии в школе / Е. Руднев. - С.81-86.
Гаргай, В. На государственном уровне: Повышение квалификации британских педагогов / В. Гаргай. - С.87-96.
Журавлёв, Д. Психодиагностика в школе: задачи, специфика, этика / Д. Журавлёв. - С.97-105.
Карпов, А. О. Метод обучения и образовательная среда в школах науки / А.О. Карпов. - С.106-112.
Крылова, Н. Проектная деятельность школьника как принцип организации и реорганизации образования / Н. Крылова. - С.113-121.
Ермаков, Д. Приоритеты экологического образования: от изучения экологии - к устойчивому развитию / Д. Ермаков. - С.122-126.
Калёнова, И. Появилась новая литература: О модернизации литературного образования / И. Калёнова. - С.127-130.
Лукьяненко, В. Физкультурное образование и здоровье учащейся молодёжи / В. Лукьяненко. - С.132-135.
Парамонова, А. Занимательность как способ мотивации в изучении русского языка / А. Парамонова. - С.135-136.
Абрамова, Т. Италия адаптируется к системе образования Евросоюза / Т. Абрамова. - С.138-144.
Фришман, И. Воспитание патриота и гражданина в детском общественном объединении / И. Фришман. - С.145-151.
Ермолин, А. Педагогика развитого тоталитаризма. Триумф и трагедия Макаренко / А. Ермолин. - С.152-163.
Бабурова, И. Психологический климат класса. Опыт Макаренко и современная педагогика / И. Бабурова. - С.164-169.
Левин, Я. Школьное самоуправление / Я. Левин. - С.170-176.
Арефьев, И. Производственное объединение сельских школьников: опыт постижения экономики / И. Арефьев. - С.178-180.
Чумаков, В. Большая семья: нужна эффективная программа / В. Чумаков. - С.181-184.
Беленцов, С. Взаимоотношения школы и семьи на рубеже ХІХ-ХХ веков: взаимодействие или взаимные претензии? / С. Беленцов. - С.185-188.
Бух, Е. Лесгафт и его теория формирования нравственных основ личности / Е. Бух. - С.189-196.
Гофнер, В. Информационная пассивность учителя / В. Гофнер. - С.235-239.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 6
Зміст:
Ермаков, Д. С. Профилизация и модернизация образования / Д.С. Ермаков. - С.3-10.
Севрук, А. И. Информационный ресурс управления качеством образования / А.И. Севрук. - С.11-22.
Хвостов, Н. Управление качеством образования / Н. Хвостов. - С.23-27.
Зайкин, М. И. Сельская школа: инновации в содержании образования / М.И. Зайкин. - С.37-40.
Ильченко, В. Р. Технология интеграции содержания образования / В.Р. Ильченко, К.Ж. Гуз. - С.41-47.
Кларин, М. В. Обучение как дискуссия. Модели учебной дискуссии / М.В. Кларин. - С.58-78.
Сапрыкина, Г. А. Современный электронный учебник / Г.А. Сапрыкина. - С.79-83.
Остапенко, А. А. Техника графического уплотнения учебной информации / А.А. Остапенко, А.А. Касатиков, С.П. Грушевский. - С.89-103.
Еремина, М. Ю. Потенциал кейсового метода / М.Ю. Еремина. - С.104-106.
Бондарев, П. Б. Проектирование в профессиональной деятельности / П.Б. Бондарев, В.Е. Курочкина. - С.113-123.
Никодимова, Е. А. Внедрение личностно ориентированных технологий / Е.А. Никодимова, Г.И. Ненилина. - С.124-132.
Поволоцкая, Г. Д. Научное общество гимназистов / Г.Д. Поволоцкая. - С.131-135.
Ярулов, А. А. Индивидуально-ориентированный учебный план / А.А. Ярулов. - С.136-154.
Лернер, П. С. Инновационные технологии повышения интерактивности профильного обучения / П.С. Лернер. - С.155-168.
Черник, Б. П. Экспертная деятельность на образовательных выставках / Б.П. Черник. - С.169-173.
Черепанов, В. С. Диагностика "нормативной" структуры знаний / В.С. Черепанов, Т.А. Снигирева. - С.174-177.
Лобашев, В. Д. Взаимовлияние учебных модулей / В.Д. Лобашев. - С.178-191.
Селеменев, С. В. Экранное представление учебного материала (идея, методика, деятельность) / С.В. Селеменев, А.А. Ткаченко. - С.192-201.
Митрофанова, Ю. В. Интернет-проекты на уроках географии / Ю.В. Митрофанова. - С.202-205.
Аляев, Ю. А. Штриховое кодирование информации / Ю.А. Аляев. - С.206-208.
Тюнников, Ю. С. Диагностика и коррекция заблуждений школьников / Ю.С. Тюнников, М.А. Мазниченко. - С.215-227.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 9
Зміст:
Буданова, Г. Организация дополнительного образования детей в общеобразовательных школах / Г. Буданова, Л. Буйлова, Н. Кленова. - С.68-78.
Руднев, Е. Демократическая культура руководителей педагогов российской школы и способы её развития / Е. Руднев. - С.79-86.
Ермаков, Д. Компетентность в решении проблем / Д. Ермаков. - С.87-93.
Карпов, А. Индивидуальная проблемно-познавательная программа / А. Карпов. - С.94-100.
Дахин, А. Содержание обучения как открытая знаковая система / А. Дахин. - С.101-109.
Демидова, М. Естественно-научный цикл: вырабатываем общеучебные умения / М. Демидова. - С.115-123.
Селевко, Г. Медиаобразование - защита от манипулирования сознанием / Г. Селевко. - С.127-131.
Зверев, А. Уроки натощак, или Обед впопыхах: Как правильно организовать питание в школах полного дня / А. Зверев, М.И. Зверева. - С.132-137.
Харитонов, Н. Экологическая направленность профилизации обучения в школе / Н. Харитонов. - С.145-150.
Новикова, Т. Зарубежный опыт использования портфолио / Т. Новикова, А.С. Прутченков. - С.151-156.
Петрова, В. Международный образовательный стандарт компьютерной грамотности / В. Петрова. - С.157-159.
Козлова, Е. Интеграция электронных ресурсов сферы образования: проблемы и решения / Е. Козлова. - С.160-164.
Рогаткин, Д. Службы примирения в системе школьного самоуправления / Д. Рогаткин. - С.173-177.
Спицын, Н. Школе не уйти от работы с семьями / Н. Спицын. - С.178-182.
Полетаева, В. Жизненный стержень - самостоятельность / В. Полетаева. - С.183-185.
Гельман, З. Учиться, учиться и ... обязательно валять дурака / З. Гельман. - С.190-192.
Замостьянов, А. Кто заказывает драку: Агрессия и её неистовые ревнители / А. Замостьянов. - С.209-217.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 2
Зміст:
Заславская, О. Вертикаль управленческих идей, способствующих устойчивому развитию образования / О. Заславская. - С.43-50.
Руднев, Е. Организационная культура школы: Что препятствует демократизации образования / Е. Руднев. - С.51-60.
Минов, В. Красноярские школьные управляющие советы: действуем в интересах каждого / В. Минов. - С.61-67.
Курганский, С. Экспертиза годового плана работы школы / С. Курганский. - С.68-77.
Сиденко, А. Педсовет-семинар: метод проектов от истоков до модернизации образования / А. Сиденко. - С.78-85.
Роботова, А. Педсовет как воспитание коллективных отношений / А. Роботова. - С.86-89.
Мазниченко, М. Конструктивная манипуляция: стратегия и тактика в управленческой деятельности директора школы / М. Мазниченко. - С.90-98.
Ефремов, К. Психологические аспекты экспертизы образовательных программ / К. Ефремов. - С.99-106.
Николаева, М. Кто поможет учителю? / М. Николаева. - С.113-117.
Писарева, Л. Государственный контроль в ФРГ: оценка учебной и педагогической деятельности / Л. Писарева. - С.118-122.
Бурцева, И. Внедрение профильного обучения: опыт и проблемы / И. Бурцева, Д. Ермаков. - С.129-135.
Громова, О. Зачем школе библиотека? / О. Громова. - С.136-141.
Круглова, Л. "Тетрадь успешности" - залог успеха / Л. Круглова. - С.142-147.
Назарова, Л. Тьюторское сопровождение профессионализации педагогов-музыкантов / Л. Назарова. - С.148-149.
Медреш, Е. Как изучают всемирную историю и сдают тесты американские школьники / Е. Медреш. - С.150-156.
Использование информационных технологий в совершенствовании системы образования. - С.157-159.
Демидов, А. Публичные центры правовой информации / А. Демидов, М. Усачёв, В. Юдин. - С.160-164.
Анохин, С. Электронные библиотеки в профессиональной деятельности учителя / С. Анохин. - С.165-170.
Копытов, В. В. Ставропольский региональный центр информатизации / В.В. Копытов. - С.171-173.
Комарова, И. Федерация Интернет-образования и её филиалы / И. Комарова. - С.174-180.
Цветкова, М. Межшкольные методические центры / М. Цветкова, Д. Столяров, С. Коваленко. - С.181-188.
Григорьев, Д. Нигилистическое воспитание / Д. Григорьев. - С.189-192.
Рогаткин, Д. Программы примирения. Новая технология работы с трудными подростками / Д. Рогаткин, С. Гладких, Л. Кривошеева. - С.193-201.
Меренкова, Н. Традиции учебного заведения в развитии коллектива и личности / Н. Меренкова. - С.202-206.
Лукьянова, М. Неудовлетворённость учителя профессиональной деятельностью: можно ли её преодолеть? / М. Лукьянова. - С.207-215.
Андреева, И. Эмоциональная компетентность в работе учителя / И. Андреева. - С.216-222.
Замостьянов, А. Непримиримость и милосердие: О некоторых тенденциях воспитательного искусства в ХХ веке / А. Замостьянов. - С.232-240.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Биология в школе [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс, 1927 - . - ISSN 0320-9660. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 7
Зміст:
Парамзина, В. В. О повышении квалификации учителей биологии / В. В. Парамзина. - С.21-23.
Ермаков, Д. С. Интерактивные упражнения по экологии / Д. С. Ермаков. - С.4-5 (вкладш).
Галкина, Е. А. Критерии оценивания учебных достижений / Е. А. Галкина. - С.18-21.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-32 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей