Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Захарова, Л. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
84(4Рос)6
З-38


    Захарова, Л. В.
    Игра легковерных [Текст] : роман / Л.В. Захарова, В.М. Сиренко. - М. : Политиздат, 1991. - 492 с. : ил. - ISBN 5-250-00784-8 (в пер.) : 19.06 р.
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)--сучасна, ХХ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - М., 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 2
Зміст:
Рапентьева, М. Р. Понимание себя и мира в раннем детстве и жизнеутверждающий потенциал личности / М. Р. Рапентьева. - С.3-30
Гудзовская, А. А. Психологическая оценка воспитывающих эффектов образовательных программ для дошкольников / А. А. Гудзовская. - С.31-35
Старостина, Ю. А. Раннее развитие: стоит ли торопиться? / Ю. А. Старостина. - С.36-41
Парамонова, А. А. Развитие детского психоанализа в работах Веры Федоровны Шмидт (1889-1937) (к 100-летию развития детского психоанализа в России) / А. А. Парамонова. - С.42-58
Жмурин, И. Е. Психологические особенности проявления лидерства у детей дошкольного возраста из неполных семей / И. Е. Жмурин, Е. А. Борненкова. - С.59-84
Захарова, Л. В. Опыт работы по методике "Драматическая психоэлевация" в условиях окружного центра психолого-медико-социального сопровождения (ГБОУ ОЦПМСС ЦОУО ДОГМ) / Л. В. Захарова. - С.85-97
Спирева, Е. Н. Коррекционно-развивающие занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста с трудностями в обучении / Е. Н. Спирева. - С.98-107
Балабанова, М. Субъектная парадигма педагогического взаимодействия и детская продуктивная коммуникативно-речевая деятельность / М. Балабанова. - С.111-118
Миленски, И. Актуальные проблемы классификации детских игр / И. Миленски. - С.119-127
Терзийская, П. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях обычного детского сада / П. Терзийская. - С.128-134
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2015г. N 5
Зміст:
Титова, С. А. Теоретические основы формирования общих компетенций у студентов системы среднего профессионального образования / С. А. Титова. - С.14-18
Туранина, Н. А. Электронный портфолио как инновационный инструмент профессионального роста преподавателей колледжа / Н. А. Туранина. - С.22-24. - Библиогр. в конце ст.
Гималетдинова, Э. Р. Вопросы гражданской ответственности обучающихся и опыт её первичной диагностики / Э. Р. Гималетдинова. - С.25-27. - Библиогр. в конце ст.
Голишев, В. И. Образовательные возможности деловой игры и способы реализации в развитии исследовательских умений переводчиков / В. И. Голишев. - С.28-31
Дзукаева, В. П. Паттерны психологической сепарации от матери у студентов колледжей в связи с функционированием родительской семьи / В. П. Дзукаева. - С.35-39. - Библиогр. в конце ст.
Чистова, И. В. Конкурсное движение как средство повышения профессионального мастерства педагогов / И. В. Чистова. - С.41-44
Захарова, Л. В. Проектно-исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности у младших школьников / Л. В. Захарова. - С.28-51. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Захарова, Л. В.
    Опыт работы по методике "Драматическая психоэлевация" в условиях окружного центра психолого-медико-социального сопровождения (ГБОУ ОЦПМСС ЦОУО ДОГМ) [Текст] / Л. В. Захарова // Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - 2014. - N 2. - С. 85-97
ББК 88.611.3

Рубрики: Психокорекційна робота--діти--емоційно-вольові порушення
Кл.слова (ненормированные):
корекційна програма -- емоційно-вольові порушення -- дитячо-батьківські стосунки -- методика драматичної психоелевації
Аннотация: Данная статья описывает методику "Драматическая психоэлевация" и основанную на ней коррекционную программу, в течение пяти с лишним лет успешно реализуемую в условиях психолого-педагогических центров.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Захарова, Л. В.
    Проектно-исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности у младших школьников [Текст] / Л. В. Захарова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2015. - N 5. - С. 28-51. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4

Рубрики: Проектно-дослідницька діяльність--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
проектно-дослідницька діяльність -- культурно-досугова діяльність -- креативні здібності
Аннотация: Проектно-исследовательская деятельность рассматривается автором как форма интегрированного подхода к школьному образованию и культурно-досуговой деятельности. В процессе проектно-исследовательской досуговой деятельности младших школьников формируются следующие навыки: отсеивания общеизвестного и банального, избрания наиболее эффектной формы подачи, обмена приобретёнными знаниями со сверстниками. Такая форма досуговой деятельности способствует развитию креативных способностей, укреплению взаимопонимания родителей и детей на почве совместной деятности, социализации в школьном коллективе, повышению самооценки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей