Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Костин, А. К.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2005г. N 8
Зміст:
Бочарова, В. Г. Стратегия образования сельского образовательного социума / В.Г. Бочарова, М.П. Гурьянова. - С.32-38.
Постников, П. Г. Научно-методическое обеспечение образовательных стратегий и тактик / П.Г. Постников. - С.38-44.
Зверева, М. И. Формирование информационно-мировоззренческой культуры учащихся / М.И. Зверева. - С.45-50.
Костин, А. К. Регионализация образования-стратегическое направление образовательной политики / А.К. Костин. - С.26-32.
Мосвина, Н. Б. Риск личностно-профессиональных деформаций учителя / Н.Б. Мосвина. - С.61-69.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2009г. N 7
Зміст:
Валеева, Е. Х. Образование в контексте приоритетов долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации / Е. Х. Валеева, Ю. Ю. Власова, С. В. Монахов. - С.3-10.
Новиков, А. М. Обучение основам методологии / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. - С.11-17.
Нездемковская, Г. В. Становление этнопедагогики в России / Г. В. Нездемковская. - С.17-26.
Денисович, Т. Е. Социокультурная миссия педагогической журналистики / Т. Е. Денисович. - С.26-31.
Змеев, С. И. Образование взрослых и андрагогика в России: достижения, проблемы и перспективы развития / С. И. Змеев. - С.32-39.
Карнышев, А. Д. Межкультурная компетентность как конкурентное преимущество выпускников школы / А. Д. Карнышев, А. К. Костин. - С.39-48.
Беляев, А. В. Кадетские корпуса в современной России / А. В. Беляев. - С.48-57.
Ефремова, Н. Ф. Независимое оценивание учебных достижений как инструмент формирования компетенций обучающихся / Н. Ф. Ефремова, Е. Ф. Корсунова. - С.57-62.
Исламова, З. Б. Самоутверждение подростков в процессе воспитания и обучения / З. Б. Исламова. - С.62-67.
Алиев, М. Н. Педагогические условия предупреждения и преодоления подростковой дезадаптации / М. Н. Алиев, Ш. А. Гаджиев. - С.67-71.
Полякова, Т. Н. Понятие "педагогический атристизм" / Т. Н. Полякова. - С.72-77.
Чернобай, Е. В. Подготовка учителя к совершенствованию профессиональной деятельности в условиях новой информационно-коммуникационной образовательной среды / Е. В. Чернобай. - С.78-82.
Заварзина, Л. Э. Классик российской педагогики / Л. Э. Заварзина. - С.83-93.
Панкрушина, А. М. Философско-педагогические идеи Н.Ф. Федорова / А. М. Панкрушина. - С.94-100.
Исаев, И. Ф. Педагогические повести М.К. Цебриковой / И. Ф. Исаев, Н. Э. Чернявская. - С.100-106.
Целых, М. П. Роль благотворительного движения в подготовке социальных работников в Великобритании / М. П. Целых. - С.107-117.
Дмитриев, Г. Д. Деконструктивистский дискурс в дидактике США / Г. Д. Дмитриев. - С.117-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 10
Зміст:
Третьяков, П. И. Роль и значение педагогического наследия Ю. А. Конаржевского в истории развития теории и практики управления образовательными системами / П. И. Третьяков, H. A. Шарай, И. В. Илюхина. - С.4-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Алексанина, Н. С. Развитие инновационных процессов в образовательном учреждении / Н. С. Алексанина. - С.10-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Костин, А. К. Профильное обучение: на пути к индивидуализации обучения и свободы выбора / А. К. Костин. - С.15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Чекмарева, Т. К. Внутришкольное управление формированием мотивации здорового образа жизни школьников / Т. К. Чекмарева, Е. Б. Черникова. - С.20-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Устинова, Г. Н. Практика реализации модели «Школа здоровья» / Г. Н. Устинова. - С.28-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Бычко, В. Е. Условия ведения внутришкольного контроля как контрольно-диагностическая среда образовательного учреждения / В. Е. Бычко. - С.33-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Магомедов, В. Р. Опыт интеграции урочной и внеурочной деятельности в ГБОУ гимназии № 1504 / В. Р. Магомедов. - С.39-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Грошева, А. В. Развитие образовательного пространства при сетевом взаимодействии ОУ / А. В. Грошева. - С.44-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Куришкина, Л. А. Имидж учителя - каков он? / Л. А. Куришкина. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Чапоргина, Н. А. Стандарт нового поколения как ориентир повышения квалификации педагогов Иркутской области / Н. А. Чапоргина. - С.50-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Ефимкина, А. И. Опыт педагога как основное и обязательное условие повышения его квалификации / А. И. Ефимкина. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Редлих, С. М. Педагогическое образование России и его несбывшиеся надежды: путь к финалу? / С. М. Редлих, О. Ю. Елькина. - С.60-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Шалавина, Т. И. Концептуальные основания подготовки будущего учителя к самореализации в профессиональной деятельности / Т. И. Шалавина. - С.65-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Кропочева, Т. Б. Интерактивные методы обучения в подготовке будущего учителя к реализации образовательного стандарта второго поколения / Т. Б. Кропочева, М. В. Кропочева. - С.71-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Можарова, А. Э. Медиакомпетентность будущего учителя как необходимое условие его продуктивной творческой активности / А. Э. Можарова, М. С. Можаров. - С.75-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Применение гуманитарных образовательных технологий при проведении студенческих предметных олимпиад: опыт КузГПА / О. Ю. Елькина, А. А. Чулкова. - С.82-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Комаров, В. А. Нравственно-эстетическая функция экранизации литературных произведений / В. А. Комаров. - С.87-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Чайковская, Е. Н. Обеспечение реализации этнокультурного компонента в региональных системах образования коренных малочисленных народов РФ: общее и частное / Е. Н. Чайковская. - С.91-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Колмогорова, А. В. Педагогическая пропедевтика научного творчества школьников в рамках гуманитарного профиля / А. В. Колмогорова. - С.97-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Долматова, Т. А. Интегративный курс «Биометрия» как необходимый компонент профессиональной подготовки будущих учителей биологии / Т. А. Долматова. - С.101-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Махнева, О. С. Патриотическое воспитание младших школьников средствами краеведения / О. С. Махнева. - С.104-108
Третьяков, П. И. Отчет о проведении научных конференций по плану МАНПО отраслевого Отделения повышения квалификации Международной академии наук педагогического образования / П. И. Третьяков. - С.110-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Костин, А. К.
    Регионализация образования-стратегическое направление образовательной политики [Текст] / А.К. Костин // Педагогика. - 2005. - N8. - С. 26-32. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.24

Рубрики: Регіоналізація освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Карнышев, А. Д.
    Межкультурная компетентность как конкурентное преимущество выпускников школы [Текст] / А. Д. Карнышев, А. К. Костин // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 39-48. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.204.1

Рубрики: Випускники--компетентність--міжкультурна,  Міжкультурна компетентність--випускники--школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Костин, А. К.
    Профильное обучение: на пути к индивидуализации обучения и свободы выбора [Текст] / А. К. Костин // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 10. - С. 15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.202.42

Рубрики: Профільне навчання
Кл.слова (ненормированные):
моделі навчання -- диференціація навчання
Аннотация: В статье раскрываются пути реализации целей профильного обучения в общеобразовательных учреждениях. На основе изучения теории и практики профильного обучения обосновывается необходимость изменения образовательного процесса посредством внедрения в практику различных моделей обучения, способствующих реализации индивидуальной образовательной программы учащихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей