Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лукьянова, М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.200.411я73
В 77

   
    Воспитание младшего школьника [Текст] : пособ. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Сост. Л.В. Ковинько. - 4-е изд., стереотип. - М. : Издательский центр "Академия", 2000. - 288 с. - ISBN 5-7695-0504-4 (в пер.) : 10.10 р.
    Содержание:
Ковинько, Л. В. Немного истории / Л. В. Ковинько. - С .3
Ковинько, Л. В. Педагогический всеобуч родителей / Л. В. Ковинько. - С .15
Деусова, Т. Д. Методы воспитания в семье / Т. Д. Деусова, О. Д. Кавашкина. - С .38
Главное - сохранить здоровье ребенка
Кулыгина, М. А. Психическое здоровье младшего школьника / М. А. Кулыгина. - С .54
Быкова, Ж. А. Физическое воспитание младшего школьника / Ж. А. Быкова. - С .68
Гурова, О. А. Охрана здоровья детей младшего школьного возраста / О. А. Гурова. - С .79
Научиться учиться - общая задача школы и семьи
Лукьянова, М. И. Готов ли ваш ребенок к школе? / М. И. Лукьянова. - С .86
Николаева, Л. А. Помогите ребенку научиться учииться / Л. А. Николаева. - С .98
Ковинько, Л. В. Как прививать детям любовь к чтению / Л. В. Ковинько. - С .113
Ковинько, Л. В. Основы грамотности / Л. В. Ковинько. - С .121
Ковинько, Л. В. Как помочь ребенку успешно усвоить программу по математике / Л. В. Ковинько. - С .131
Ковинько, Л. В. Домашняя учебная работа младшего школьника - путь к самостоятельности / Л. В. Ковинько. - С .139
Краева, Л. И. Воспитание у младших школьников ответственного отношения к учению / Л. И. Краева. - С .145
Созидать человека
Молчанова, Е. В. Младший школьник в окружающем мире / Е. В. Молчанова. - С .157
Анненкова, Н. В. Воспитание у младших школьников уважительного и заботливого отношения к родителям / Н. В. Анненкова. - С .168
Ковинько, Л. В. О культуре поведения / Л. В. Ковинько. - С .176
Ковинько, Л. В. Воспитания трудолюбия / Л. В. Ковинько. - С .182
Ковинько, Л. В. М любовью к природе / Л. В. Ковинько. - С .192
Стрекалова, Н. И. Все ли дети талантливы? / Н. И. Стрекалова. - С .198
Общие вопросы культурного развития
Грекова, Л. В. Ведущая задача эстетического воспитания / Л. В. Грекова. - С .210
Вульфов, А. Б. Музыка в семье / А. Б. Вульфов. - С .217
Арнаутова, О. Ф. Ребенок в музее / О. Ф. Арнаутова. - С .222
Ковинько, Л. В. Телевидение и дети / Л. В. Ковинько. - С .230
Шмелев, А. Г. Компьютер и школьники / А. Г. Шмелев. - С .239
Папы и мамы вырастают в семье
Лосева, О. К. Полоыое воспитание младшего школьника / О. К. Лосева. - С .247
Кудрова, Н. А. Как воспитывать девочек и мальчиков / Н. А. Кудрова. - С .258
Не допустить беду к порогу
Ермаков, В. Д. От шалости до преступления / В. Д. Ермаков. - С .267
Быкова, Ж. А. Наркомания / Ж. А. Быкова. - С .273
ББК 74.200.411я73 + 74.205

Рубрики: Виховання--молодші школярі,  Школа--сім'я,  Сімейне виховання--молодші школярі,  Молодші школярі--виховання,  Молодші школярі--інтелектуальний розвиток,  Молодші школярі--моральне виховання
Аннотация: Повышение педпгогической культуры, развитие инициативы, формирование творческого подхода к воспитанию детей возможно только в тесном союзе с семьей. В книге рассматриваются вопросы возрастной психологии, интеллектуального и нравственного развития личности ребенка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.202.601
Л 66

   
    Личностно ориентированный урок: конструирование и диагностика [Текст] : Учебно-методическое пособие / ред. М. И. Лукьянова. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2006. - 176 с. - ISBN 5-901030-80-Х : 24.85 р.
    Содержание:
Теоретико-методологические основы организации личностно ориентированного урока . - С .7
Методика анализа личностно ориентированного урока по предметам основной школы . - С .32
Учебная ситуация как основа и механизм реализации личностно ориентированного урока . - С .58
Развитие личностных качеств учащихся под влиянием личностно ориентированного взаимодействия на уроке . - С .106
Конспекты личностно ориентированных уроков по основным учебным предметам (образцы) . - С .147
ББК 74.202.601

Рубрики: Особистісно орієнтований урок
Аннотация: В учебно-методическом пособии дается характеристика психолого-дидактических аспектов организации личностно ориентированного урока: рассматривается его системообразующий компонент - личностно ориентированная учебная ситуация; обобщаются различные варианты психолого-педагогического анализа личностно ориентированного урока; предлагается диагностический инструментарий для изучения развития личностных качествучащихся под влиянием личностно ориентированного взаимодействия на уроке. Данные методические материалы разработаны и апробированы на базе Муниципального образовательного учреждения средней школы № 73 г. Ульяновска в рамках реализации областной целевой программы поисково-исследовательской и экспериментальной работы (ПИЭР). Материалы адресованы учителям-предметникам, школьным психологам, всем тем участникам образовательного процесса, кто готов содействовать личностному развитию учащихся. Пособие будет интересным и для руководителей образовательных учреждений при организации методической работы с педагогическим коллективом. Данное издание рекомендуется в качестве учебно-методического пособия для слушателей курсов повышения квалификации работников образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.202.60
Л 84

    Лукьянова, М. І.
    Особистісно орієнтований урок: конструювання та діагностика [Текст] : метод. вид. / М. І. Лукьянова, Н. А. Разіна, Т. М. Абдулліна. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2007. - 176 с. - (Педагогічний пошук). - ISBN 978-966-08-2513-0 : 8.00 р.
    Содержание:
Теоретико-методологічні основи організації особистісно орієнтованого уроку
Методика аналізу особистісно орієнтованого уроку за предметами основної школи
Навчальна ситуація як основа і механізм реалізації особистісно орієнтованого уроку
Розвиток особистісних якостей учнів під впливом особистісно орієнтованої взаємодії на уроці
Конспекти особистісно орієнтованих уроків з основних навчальних предметів (зразки)
ББК 74.202.60

Рубрики: Особистісно орієнтоване навчання,  Урок--аналіз,  Урок--діагностика,  Урок--конструювання,  Урок--особистісно орієнтований
Аннотация: В цій книзі подається характеристика психолого-дидактичних аспектів організації особистісно-орієнтованого уроку: особистісно орієнтована навчальна ситуація, варіанти психолого-педагогічного аналізу особистісно орієнтованого уроку, а також пропонується діагностичний інструментарій для вивчення розвитку особистісних якостей учнів під впливом особистісно орієнтованої взаємодії на уроці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2003г. N 8
Зміст:
Лукьянова, М. Удовлетволренность образовательным процессом как критерий деятельности школы / М. Лукьянова. - С.177-186.
Целищева, Н. Бонапартики местного масштаба,или Управленческий демократизм в муниципальном варианте / Н. Целищева. - С.87-95.
Носоновская, А. Директор и завуч: условия учительского успеха / А. Носоновская. - С.85-86.
Бочкарев, В. Внутришкольное управление и самоуправление: первые итоги / В. Бочкарев. - С.73-80.
Ильина, И. Профессиональный рост директора школы: курский муниципальный вариант / И. Ильина. - С.65-72.
Сергеева, М. Образовательный округ - модель управления в условиях малого города / М. Сергеева. - С.54-64.
Филатова, Л. Профессиональные затруднения руководителей муниципальных органов управления образованием / Л. Филатова. - С.47-53.
Краснова, С. Управление многопрофильным учреждением дополнительного образования детей / С. Краснова. - С.81-84.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 1
Зміст:
Калинина, Н. Психолого педагогические показатели результативности образовательного процесса / Н. Калинина, М. Лукьянова. - С.7-36.
Иванова, Н. Методика диагностики качества образовательной деятельности в учреждениях системы общего образования (социологический аспект) / Н. Иванова. - С.37-41.
К понятийному аппарату педагогической диагностики. - С.37-41.
Лукьянова, М. Методика изучения личностной культуры старшеклассников / М. Лукьянова, А. Шахмуратова. - С.84-103.
Кенжегалиев, К. Тесты на компьютерах могут и должны быть развивающими / К. Кенжегалиев, Е. Батешов. - С.163-166.
Дистанционное образование по программе "Основы педагогической диагностики". - С.167-173.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 2
Зміст:
Максимова, В. Концепция системной диагностики качества общего среднего образования / В. Максимова. - С.9-19.
Орлов, А. Теория измерений и педагогическая диагностика / А. Орлов. - С.20-32.
Сафонцева, С. Специфика дидактического текста в системе повышения квалификации / С. Сафонцева, Е. Раскина, С. Попов. - С.50-69.
Лукьянова, М. Ценностные ориентации школьников как показатель результативности образовательного процесса / М. Лукьянова. - С.68-85.
Дормидонова, Т. Диагностика обученности / Т. Дормидонова. - С.91-103.
Дубовицкая, Т. Диагностика значения учебных предметов для развития личности / Т. Дубовицкая. - С.104-114.
Иньков, М. Тест по курсу физики средней общеобразовательной школы / М. Иньков. - С.115-127.
Полетаева, Н. Методики для проведения валеологической диагностики / Н. Полетаева. - С.128-131.
Павлова, Т. Олимпиада как форма диагностики / Т. Павлова. - С.132-145.
Анализ системно-комплексного диагностического исследования. - С.146-153.
Калинина, Н. Представления школьников о социальной компетентности / Н. Калинина. - С.154-158.
Соколова, О. Автоматизированная тестирующая система как компонент информационной среды / О. Соколова. - С.159-161.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 3
Зміст:
Кадневский, В. М. Создание, распространение и применение тестовых методов в России / В. М. Кадневский. - С.5-18.
Аванесов, В. С. Тесты: история и теория. Пятидесятые годы / В.С. Аванесов. - С.19-22.
Остапенко, А. А. Основы моделирования системы школьной оценки / А. А. Остапенко. - С.23-34.
Полетаева, Н. М. Валеологическая диагностика / Н. М. Полетаева. - С.35-58.
Хурло, Л. Модели оценки учеников / Л. Хурло. - С.78-83.
Никитина, Н. Ш. Оценивание качества основной образовательной программы / Н. Ш. Никитина. - С.84-91.
Шмелёва, Е. А. Научно - исследовательская деятельность: мониторинг качества и измерение результативности / Е. А. Шмелёва. - С.92-95.
Лукьянова, М. И. Ценностные ориентации школьников как показатель результативности образовательного процесса / М. И. Лукьянова. - С.96-115.
Горбылёва, А. Я. Диагностика результатов образовательного процесса в 4-х летней начальной школе6 общие подходы / А. Я. Горбылёва. - С.116-127.
Мишина, А. П. Диагностика результатов обучения русскому языку в начальной школе / А. П. Мишина. - С.128-139.
Шемарина, И. Ю. Диагностика уровня подготовки по литературному чтению в начальной школе / И. Ю. Шемарина. - С.140-149.
Чиверская, Л. Н. Диагностика результатов обучения математике в начальной школе / Л. Н. Чиверская. - С.150-152.
Гринёва, Е. А. Диагностика результатов обучения по образовательному компоненту "Окружающий мир" / Е. А. Гринёва. - С.153-157.
Ковалёва, Г. С. Тестовые технологии за рубежом / Г. С. Ковалёва. - С.158--168.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 4
Зміст:
Аванесов, В. С. Тесты в системе полного усвоения знаний / В.С. Аванесов. - С.17-21.
Михайлычев, Е. А. Поэтапная диагностическая деятельность педагога / Е.А. Михайлычев. - С.22-54.
Кадневский, В. М. О подготовке к ЕГЭ на основе обучающих тестовых систем / В.М. Кадневский. - С.55-61.
Журавлев, Д. В. ЕГЭ-уравнивание возможностей выпускников или уравниловка школ? / Д.В. Журавлев. - С.62-64.
Гальетов, В. П. Измерения в образовании и управлении / В.П. Гальетов. - С.67-77.
Как школе подготовиться к Единому государственному экзамену. - С.91-106.
Корнакова, Н. В. Тест по курсу географии основной общеобразовательной школы / Н.В. Корнакова. - С.117-131.
Терехина, Т. В. Способы диагностики субъектности учащихся в образовательном процессе / Т.В. Терехина, Н.А. Разина, М.И. Лукьянова. - С.132-161.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 1
Зміст:
Минов, В. Управляющий совет: первый шаг - продумать программу деятельности / В. Минов. - С.44-49.
Куган, Б. Образование идёт на помощь социуму: Организация и содержание деятельности культурно-образовательных центров / Б. Куган, А. Додонов. - С.88-92.
Карпушин, Н. Муниципальная модель мониторинга качества образования / Н. Карпушин. - С.93-97.
Моисеев, А. Школьные управляющие советы: первые итоги эксперимента / А. Моисеев. - С.98-105.
Поташник, М. Оптимизационное управленческое мышление руководителя / М. Поташник. - С.106-109.
Ладнушкина, Н. Предпрофильная подготовка выпускников основной школы / Н. Ладнушкина. - С.110-114.
Лукьянова, М. Мотивирующая функция внутришкольного управления / М. Лукьянова. - С.115-124.
Остапенко, А. Может ли школьная оценка быть справедливой? / А. Остапенко. - С.125-131.
Сиротюк, А. Обучение целостного ребенка: Модальность как основа формирования учебной мотивации / А. Сиротюк. - С.132-137.
Николаева, М. Педагогическая поддержка младших школьников / М. Николаева. - С.138-142.
Яндола, В. Состоится ли прорыв к новому качеству образования на втором этапе компьютеризации школ? / В. Яндола. - С.143-153.
Землянская, Е. Учебные проекты в экономической подготовке школьников / Е. Землянская. - С.163-171.
Снопко, Н. Производственный труд - приоритетное направление в развитии учебного заведения / Н. Снопко. - С.172-173.
Селевко, Г. Уклад жизнедеятельности современной школы / Г. Селевко, О. Соловьёва. - С.183-188.
Скороходова, Н. Ю. Воспитание законопослушного школьника и поведенческий стиль учителя / Н.Ю. Скороходова. - С.197-204.
Маленкова, Л. Методика и техника планирования воспитательной работы / Л. Маленкова. - С.205-210.
Журавлев, Д. В. Неполные семьи: как помочь детям? / Д.В. Журавлев. - С.211-218.
Халемский, Г. Школа как территория здоровья / Г. Халемский. - С.219-222.
Зеер, Э. Агрессия учителя - профессионально обусловленная деформация личности / Э. Зеер, В. Дикова. - С.223-227.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 2
Зміст:
Заславская, О. Вертикаль управленческих идей, способствующих устойчивому развитию образования / О. Заславская. - С.43-50.
Руднев, Е. Организационная культура школы: Что препятствует демократизации образования / Е. Руднев. - С.51-60.
Минов, В. Красноярские школьные управляющие советы: действуем в интересах каждого / В. Минов. - С.61-67.
Курганский, С. Экспертиза годового плана работы школы / С. Курганский. - С.68-77.
Сиденко, А. Педсовет-семинар: метод проектов от истоков до модернизации образования / А. Сиденко. - С.78-85.
Роботова, А. Педсовет как воспитание коллективных отношений / А. Роботова. - С.86-89.
Мазниченко, М. Конструктивная манипуляция: стратегия и тактика в управленческой деятельности директора школы / М. Мазниченко. - С.90-98.
Ефремов, К. Психологические аспекты экспертизы образовательных программ / К. Ефремов. - С.99-106.
Николаева, М. Кто поможет учителю? / М. Николаева. - С.113-117.
Писарева, Л. Государственный контроль в ФРГ: оценка учебной и педагогической деятельности / Л. Писарева. - С.118-122.
Бурцева, И. Внедрение профильного обучения: опыт и проблемы / И. Бурцева, Д. Ермаков. - С.129-135.
Громова, О. Зачем школе библиотека? / О. Громова. - С.136-141.
Круглова, Л. "Тетрадь успешности" - залог успеха / Л. Круглова. - С.142-147.
Назарова, Л. Тьюторское сопровождение профессионализации педагогов-музыкантов / Л. Назарова. - С.148-149.
Медреш, Е. Как изучают всемирную историю и сдают тесты американские школьники / Е. Медреш. - С.150-156.
Использование информационных технологий в совершенствовании системы образования. - С.157-159.
Демидов, А. Публичные центры правовой информации / А. Демидов, М. Усачёв, В. Юдин. - С.160-164.
Анохин, С. Электронные библиотеки в профессиональной деятельности учителя / С. Анохин. - С.165-170.
Копытов, В. В. Ставропольский региональный центр информатизации / В.В. Копытов. - С.171-173.
Комарова, И. Федерация Интернет-образования и её филиалы / И. Комарова. - С.174-180.
Цветкова, М. Межшкольные методические центры / М. Цветкова, Д. Столяров, С. Коваленко. - С.181-188.
Григорьев, Д. Нигилистическое воспитание / Д. Григорьев. - С.189-192.
Рогаткин, Д. Программы примирения. Новая технология работы с трудными подростками / Д. Рогаткин, С. Гладких, Л. Кривошеева. - С.193-201.
Меренкова, Н. Традиции учебного заведения в развитии коллектива и личности / Н. Меренкова. - С.202-206.
Лукьянова, М. Неудовлетворённость учителя профессиональной деятельностью: можно ли её преодолеть? / М. Лукьянова. - С.207-215.
Андреева, И. Эмоциональная компетентность в работе учителя / И. Андреева. - С.216-222.
Замостьянов, А. Непримиримость и милосердие: О некоторых тенденциях воспитательного искусства в ХХ веке / А. Замостьянов. - С.232-240.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей