Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: ((<.>A=Покутнєва, Світлана Олексіївна$<.>)+(<.>A=Покутнєва, С. О.$<.>)+)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
74.536.20
П 48


    Покутнєва, Світлана Олексіївна.
    Навколишній світ : науково-методичний посібник до підручників 1-2 класів "Світ навколо тебе" / С. О. Покутнєва. - Кіровоград : Імекс ЛТД, 2013. - 50 с. - ISBN 978-966-189-229-2 : 15.00 р.
ББК 74.536.20

Рубрики: Природознавство--викладання--початкова школа,  Навколишній світ--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3
Зміст:
Данілавічютє, Е. Методика викладання теми "Правопис" у молодших класах загальноосвітньої школи для дітей із ТПМ / Е. Данілавічютє. - С.2-5. - Библиогр. в конце ст.
Сак, Т. Інструментарій оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі / Т. Сак. - С.6-10. - Библиогр. в конце ст.
Федоренко, О. Розвиток слухового сприймання у дітей зі зниженим слухом від народження / О. Федоренко. - С.10-13. - Библиогр. в конце ст.
Білозерська, І. Реалізація компетентнісної парадигми у роботі з батьками дітей із порушеннями психофізичного розвитку / І. Білозерська. - С.14-17. - Библиогр. в конце ст.
Набоченко, О. Особливості використання рельєфних малюнків для формування уявлень про навколишній світ у сліпих молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва / О. Набоченко. - С.18-20. - Библиогр. в конце ст.
Зайченко, Г. Організація логопедичної роботи з дітьми із порушеннями аутичного спектра / Г. Зайченко. - С.21-23. - Библиогр. в конце ст.
Покутнєва, С. Концептуальні підходи до розроблення підручника "Світ навколо тебе" для слабозорих учнів за системою Д. Ельконіна та В. Давидова / С. Покутнєва. - С.24-33. - Библиогр. в конце ст.
Чеботарьова, О. Удосконалення змісту трудового виховання у спеціальних дошкільних закладах для дітей із розумовою відсталістю / О. Чеботарьова. - С.34-37. - Библиогр. в конце ст.
Квітка, Н. навчально-розвивальна програма з музикотерапії для дітей з особливими потребами / Н. Квітка. - С.37-43
Петренко, О. Практика організації корекційно-розвивальної роботи в київських спеціальних освітніх закладах для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату / О. Петренко. - С.44-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 4
Зміст:
Сак, Т. В. Технологія зворотного зв'язку в інклюзивному навчанні / Т. В. Сак. - С.2-5. - БІбліогр. в кінці ст.
Компанець, Н. М. Дидактичні ігри на дочисловому етапі у навчанні математики дітей з особливими освітніми потребами / Н. М. Компанець. - С.6-10
Квітка, Н. О. Заняття з музикотерапії для дітей дошкільного віку зі складними порушеннями психофізичного розвитку / Н. О. Квітка. - С.11-14
Покутнєва, С. О. Умови розуміння і породження текстів молодшими школярами з глибокими порушеннями зору / С. О. Покутнєва. - С.15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Рібцун, Ю. В. Логопедична лялька як важлива складова ігор-занять у спеціальному ДНЗ компенсуючого типу / Ю. В. Рібцун. - С.20-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Зайченко, Г. Д. Діагностичний етап роботи вчителя-логопеда в таборі інтенсивної корекції для сімей, що виховують дітей із порушеннями аутичного спектра / Г. Д. Зайченко. - С.26-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Бистрова, Ю. О. Забезпечення послідовності в процесі професійної соціалізації осіб з порушеннями психофізичного розвитку / Ю. О. Бистрова. - С.33-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Кияниця, Н. В. Особливості соціально-психологічної адаптації школярів із порушеннями зору / Н. В. Кияниця. - С.39-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Тельна, О. А. Педагогічні технології формування соціальної активності незрячих підлітків на уроках української мови та літератури / О. А. Тельна. - С.43-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Покутнєва, С.
    Концептуальні підходи до розроблення підручника "Світ навколо тебе" для слабозорих учнів за системою Д. Ельконіна та В. Давидова [Текст] / С. Покутнєва // Дефектологія. - 2011. - N 3. - С. 24-33. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.330.221.03

Рубрики: Тифлопедагогіка--процес навчання--слабозору діти,  Розвивальне навчання--слабозорі діти
Кл.слова (ненормированные):
емпіричне мислення -- теоретичне мислення -- розумові дії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Покутнєва, С. О.
    Умови розуміння і породження текстів молодшими школярами з глибокими порушеннями зору [Текст] / С. О. Покутнєва // Дефектологія. - 2012. - N 4. - С. 15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.330.221

Рубрики: Тифлопедагогіка--процес навчання
Кл.слова (ненормированные):
розуміння відомого -- розуміння нового -- розумові дії -- згадування -- прогнозування -- семіотізація -- наративація -- переструктурування змістових масивів -- розуміння тексту
Аннотация: У статті розглядаються умови розуміння молодшими школярами з глибокими порушеннями зору навчальних текстів у підручниках, які пов'язані з конструюванням змісту за вимогами психодидактичного підходу та особливостями роботи з текстами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей