Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пушкарьова, Т. О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-22 
1.
74.204.2
Ф79

   
    Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти [Текст] : тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (м.Миколаїв, 12-14 травня 2011 р.). - Миколаїв : ОІППО, 2011. - 204 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Старєва, А. М. Компетентісно-орієнтований розвиток педагога в регіональній системі післядипломної педагогічної освіти / А. М. Старєва. - С .11
Аристова, Л. С. Розвиток професійної компетентності вчителя художньої культури / Л. С. Аристова. - С .14
Бабічук, В. Г. Відкрита освіта та дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / В. Г. Бабічук. - С .15
Базиль, Л. О. Герменевтичний підхід у розвитку літературознавчої компетентності майбутніх словесників / Л. О. Базиль. - С .17
Баханов К. О. Професійна компетентність иайбутнього вчителя історії як педагогічна категорія / К. Баханов. - С .18
Бацуровська, І. Застосування технологій дистанційного навчання в професійній діяльності викладачів аграрних університетів / І. Бацуровська. - С .22
Бацуровська, І. Розвиток екологічної культури вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти / І. Бацуровська. - С .22
Білюк, О. В. Формування творчого педагогічного мислення майбутнього вчителя / О. В. Білюк. - С .23
Божко, О. П. Поняття "компетентність" і "компетенція" у сучасній педагогічній освіті / О. П. Божко. - С .24
Бондаренко, Ю. Планування систем уроків на основі шляхів аналізу літературного твору: компетентістні засади / Ю. Бондаренко. - С .27
Боровик, О. М. Розвиток особистісних компетентностей учителя в системі методичної роботи середнього навчального закладу / О. М. Боровик. - С .28
Бреславська, Г. Б. Формування культури дозвілля студентів в умовах єдиного освітнього простору регіону / Г. Б. Бреславська. - С .30
Будак, В. Д. Університетська освіта як духовна цінність у професійному зростанні особистості / В. Д. Будак. - С .31
Булда, А. А. Формування методичних компетенцій мабутніх учителів правознавства у вищій педагогічній школі / А. А. Булда. - С .33
Бургун, І. В. Дидактична тетрактида компетентісного підходу до навчання: знання - уміння - навички - досвід / І. В. Бургун. - С .34
Буяло, Т. Є. Уміння встановлювати міжпредметні зв'язки як складова предметно-методичної компетенції майбутнього вчителя біології / Т. Є. Буяло, Т. М. Третьякова. - С .35
Варнавська, І. В. Теоретичні основи формування мовленнєвої компетентності студентів-неофілологів / І. В. Варнавська. - С .36
Василенко, Н. В. Аксеологічні аспекти підготовки керівників профільної школи до соціокомунікативної компетентностіму системі післядипдомної освіти / Н. В. Василенко. - С .37
Веліховська, А. Б. Удосконалення системи професійної діяльності методиста на основі засобів мережних технологій / А. Б. Веліховська. - С .39
Волос, О. В. Етнічне краєзнавство як домінуюча складова полікультурної компетентності вчителя / О. В. Волос. - С .41
Воскова, І. В. Виховання почуття власної гідності особистості як необхідна складова формування її життєвої компетентності / І. В. Воскова. - С .42
Вострікова, В. В. Проблеми вдосконалення мовленнєвої компетенції вчителя іноземної мови / В. В. Вострікова. - С .44
Гапиченко, Г. Є. Формування інформатичної компетентності та інформаційної культури сучасного педагога як одна з умов переходу до неперервної освіти / Г. Є. Гапиченко. - С .45
Гільберг, Т. Г. Компетентісний підхід у формуванні змісту шкільних курсів географії профільної школи / Т. Г. Гільберг, Л. Б. Паламарчук. - С .46
Голобородько, Є. П. Розвиток педагогічного артистизму в системі післядипломної освіти / Є. П. Голобородько. - С .48
Голуб, Н. Б. Дискусійні питання компетентісного підходу до навчання української мови в школі / Н. Б. Голуб. - С .49
Гончаренко, Л. А. Ключові засади формування полікультурної компетентності школярів / Л. А. Гончаренко. - С .50
Гончаренко, Т. Л. Технології проектування навчального процесу з фізики та підготовки вчителя до їх реалізації / Т. Л. Гончаренко, В. Д. Шарко. - С .52
Грабчак, Д. В. Професійна робота як вид діяльності вчителя фізики у профільної школі / Д. В. Грабчак, В. Д. Шарко. - С .54
Грицяк, Л. Д. Компетентність керівника у сфері стратегічного менеджменту / Л. Д. Грицяк. - С .56
Десятов, Д. Л. Формування інформаційно-комунікаційної складової фахової компетентності вчителя-предметника в системі післядипломної педагогічної освіти / Д. Л. Десятов. - С .57
Длінна, Т. І. Християнська складова полі культуної компетентності сучасного вчителя / Т. І. Длінна. - С .59
Єрмакова, Н. О. Підготовка вчителів до організації та проведення навчальної практики з фізики в школі в умовах неперервної освіти / Н. О. Єрмакова, В. Д. Шарко. - С .60
Желан, А. В. Використання спадщини вітчизняних педагогів у створенні освітнього простору як інтегрованої системи регіону / А. В. Желан. - С .62
Жорова, І. Я. Розвиток професіоналізму педагога в умовах неперервної освіти / І. Я. Жорова. - С .63
Забродська, Л. М. Застосування сучасних інформаційних технологій у діяльності ВНЗ: управлінський аспект / Л. М. Забродська. - С .64
Завалевський, Ю. І. Професійна діяльність сучасного вчителя (діяльність, майстерність, компетентність) / Ю. І. Завалевський. - С .66
Заворотченко, Л. А. Організаційно - педагогічні умови формування соціальної зрілості старшокласників у позашкільної діяльності / Л. А. Заворотченко. - С .67
Запорожцева, Ю. С. Основні компоненти професійної компетентності вчителів іноземної мови / Ю. С. Запорожцева. - С .68
Заячковська, Л. М. Формування навчальних компетентностей в учнів шестирічного віку засобом ІКТ / Л. М. Заячковська. - С .69
Іванцова, Н. Б. Формування професійної компетентності майбутнього практичного психолога в аспекті його професійної спрямованості / Н. Б. Іванцова. - С .70
Казанжи, І. В. Підготовка майбутніх вчітелів початкових класів до виховання в умовах освітнього простору регіону / І. В. Казанжи. - С .73
Калашникова, С. О. Духовний розвиток старшого дошкільника / С. О. Калашникова. - С .74
Калініна, Л. А. Застосування тренінгових технологій у процесі підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів / Л. А. Калініна. - С .76
Калініна, Л. М. Інформаційна компетентність керівника школи в контексті інформаційної діяльності / Л. М. Калініна. - С .77
Києнко-Романюк, Л. А. Компетентісний підхід у формуванні критичного мислення підлітків / Л. А. Києнко-Романюк. - С .80
Капустеринська, Т. Д. Управлінське рішення як фактор підвищення ефективної діяльності освітнього закладу / Т. Д. Капустеринська. - С .79
Кібалова, Т. В. Підвищення професійної компетентності вчителів мистецьких дисциплін із проблеми використання ІКТ у системі післядипломної освіти / Т. В. Кібалова. - С .81
Клименко, Л. О. Формування енергозберігаючих компетентностей учителів та учнів у системі післядипломної педагогічної освіти / Л. О. Клименко. - С .83
Кожем'якіна, І. В. Умови розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів в післядипломній освіті / І. В. Кожем'якіна. - С .84
Колосова, Л. М. Формування професійної компетентності сучасного педагога в умовах існуючих організаційно-структурних моделей методичної служби / Л. М. Колосова. - С .85
Коробова, І. В. Методична компетенція як складова професійної компетенції сучасного учителя фізики / І. В. Коробова. - С .86
Крячко, Т. П. Проблеми формування медіа-компетентності педагогів / Т. П. Крячко. - С .88
Кузнєцова, О. А. Моральні якості особистості майбутнього вчителя: характеристики сформованості / О. А. Кузнєцова. - С .90
Кулешова, О. А. Моніторинг як механізм управління процесом професійного розвитку педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. А. Кулешова. - С .91
Леонтян, М. А. До питання формування професійних компетенцій майбутнього еколога / М. А. Леонтян. - С .92
Ліскович, О. В. Формування в учнів навичок самостійного набуття знань у контексті компетентісного підходу до вивчення фізики / О. В. Ліскович. - С .93
Ляхова, В. П. Психологічний фактор упровадження інклюзивної освіти / В. П. Ляхова, К. О. Пінюгіна. - С .94
Ляхоцька, Л. Л. До питання про електронний навчальний курс / Л. Л. Ляхоцька. - С .96
Марецька, Л. П. Підготовка вчителів до формування предметних компетенцій у старшокласників у процесі вивчення української мови / Л. П. Марецька. - С .97
Маханьковська, Л. Й. Полі культурне виховання учнів на уроках суспільних дисциплін / Л. Й. Маханьковська. - С .98
Мельниченко, В. В. Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти / В. В. Мельниченко. - С .99
Мірошник, С. І. Сучасні підходи до навчання педагогів-словесників як умова розвитку компетентності та творчості учнів / С. І. Мірошник. - С .101
Моцик, Б. В. Інформаційна компетентність суб'єктів управління багатопрофільним ліцеєм / Б. В. Моцик. - С .102
Назаренко, Л. А. Формування інформаційної компетентності вчителів-філологів у системі курсів підвищення кваліфікації / Л. А. Назаренко. - С .104
Несін, Ю. М. Заповнення таблиць як засіб навчання на уроках підвищення кваліфікації вчителів у Франції / Ю. М. Несін. - С .105
Нікора, А. О. Організація науково-дослідної роботи майбутніх учителів історії з етико-педагогічних досліджень / А. О. Нікора. - С .107
Нікулочкіна, О. В. Модель розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. В. Нікулочкіна. - С .108
Новоселова, В. Лінгвістичні засоби створення емоційності тексту / В. Новоселова. - С .109
Нор, К. Ф. Методологічні основи рефлексивної компетентності вчителів / К. Ф. Нор. - С .110
Огієнко, О. О. Готовність учителя до здійснення культкрологічного підходу в навчально-виховному процесі / О. О. Огієнко. - С .112
Олексюк, О. Є. Компетентісний підхід до психологічної підготовки майбутнього педагога в умовах професійно зорієнтованого середовища університету / О. Є. Олексюк. - С .113
Олійник, Л. М. Підготовка педагогів до усвідомлення гендерного аспекту статевого виховання дошкільників в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. М. Олійник. - С .114
Омельчук, С. А. Сучасний стан навчання морфології Української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу / С. А. Омельчук. - С .116
Паламар, С. П. До проблеми впрвадження літературного спецкурсу "сонет в історії української і світової літератури" в умовах профільного навчання / С. П. Паламар. - С .117
Павич, Н. М. Формування професійної компетентності вчителів трудового навчання / Н. М. Павич. - С .118
Парамонова, Т. В. Компетентісно орієнтоване навчання в профільному закладі / Т. В. Парамонова. - С .119
Пахомова, Т. М. Тьюторський супровід становлення майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору як інтегрованої системи регіону / Т. М. Пахомова. - С .120
Передерій, О. В. Розвиток професійної компетентності вчителя вальфдорської школи / О. В. Передерій. - С .121
Примакова, В. В. Професійна компетентністьучітелів як основа готовності до формування в учнів наукової освіти учнів / В. В. Примакова. - С .122
Путіловська, Н. Б. Використання вільного часу дітьми в умовах відпочинку в дитячих оздоровчих таборах / Н. Б. Путіловська. - С .124
Пушкарьова, Т. О. Окремі аспекти формування інформаційно-комунікаційної компетентності / Т. О. Пушкарьова. - С .125
Ремех, Т. О. Конституційне право в шкільних підручниках нового покоління / Т. О. Ремех. - С .126
Рідкоус, О. В. Суть і структура професійної готовності вчителя початкових класів до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / О. В. Рідкоус. - С .128
Рогова, В. Б. Розвиток професійної компетентності керівників шкіл у системі післядипломної педагогічної освіти / В. Б. Рогова. - С .129
Родигіна, І. В. Від полікультурної до загальнокультурної компетентності: нові акценти та шляхи формування / І. В. Родигіна. - С .131
Романенко, М. І. Стратегія освіти ХХІ століття - освіта для життя / М. І. Романенко. - С .132
Ручинська, Н. С. Роль технологій дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації методистів районних методичних кабінетів / Н. С. Ручинська. - С .134
Рябуха, І. М. Компетентісний підхід як один із напрямів стратегії розвитку національної рсвіти в Україні / І. М. Рябуха. - С .135
Савич, Н. В. Самостійна робота студентів: організація та контроль / Н. В. Савич. - С .136
Самойленко, М. О. Особливості підготовки школярів до ІІІ та IV етапів олімпіад з біології / М. О. Самойленко, Т. Г. Самойленко. - С .138
Самойленко, О. М. Використання мережевих комунікацій в професійній діяльності викладачів педагогічних університетів / О. М. Самойленко. - С .139
Самойленко, О. Особливості використання веб-порталу в навчальному процесі ВНЗ / О. Самойленко. - С .140
Саюк, В. І. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності менеджерів освіти в інституті післядипломної освіти / В. І. Саюк. - С .141
Свириденко, Т. І. Модель моніторингу професійної компетентності викладача ВНЗ-І-ІІІ рівнів акредитації / Т. І. Свириденко. - С .142
Сенчук, Ж. О. Розвиток інформаційної культури керівників загальноосвітніх навчальних закладів в систмі післядипломної педагогічної освіти / Ж. О. Сенчук. - С .144
Сидоренко, В. Психолого-педагогічний супровід неперервного підвищення кваліфікації вчителя української мови та літератури в умовах трансформації освіти / В. Сидоренко. - С .145
Скрипник, С. В. Формування екологічної компетентності в учнів старших класів сільської загальноосвітної школи / С. В. Скрипник. - С .146
Сморочинська, О. О. Аналіз підходів до змісту та компонентів соціокультурної компетенції / О. О. Сморочинська. - С .148
Сокуренко, О. О. Розвиток дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / О. О. Сокуренко. - С .149
Солодовник, А. О. Проектування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій як засіб формування інформативної компетентності вчителя / А. О. Солодовник, В. Д. Шарко. - С .151
Старєва, А. М. Предметно-методична підготовка вчителя суспільствознавства: історико-логічний екскурс / А. М. Старєва. - С .153
Стойкова, В. В. Проблеми підготовки менеджерів освіти до організації мережевого профільного навчання / В. В. Стойкова. - С .155
Сторчак, Н. А. Освіта в галузі прав людини з використанням компетентісного підходу / Н. А. Сторчак. - С .156
Студенікіна, В. Лінгводидактична компетентність учителів української мови / В. Студенікіна. - С .158
Сущенко, Н. А. Формування полі культурної компетентності школярів у системі літературної освіти / Н. А. Сущенко. - С .159
Тименко, В. М. Науково-методичні засади розвитку літературно-творчих здібностей старшокласників у процесі вивчення української літератури / В. М. Тименко. - С .161
Тихонова, Т. В. Інформаційно-комунікаційні технології професійної діяльності педагога: генезис змісту поняття / Т. В. Тихонова. - С .162
Удовиченко, О. О. Розвиток логічного мислення старшокласників під час вивчення історії України / О. О. Удовиченко. - С .165
Фокіна, Т. Ю. Формування ключових компетентностей як необхідна умова успішної соціалізації особистості / Т. Ю. Фокіна. - С .167
Халамендик, В. Д. Неперервна освіта: сутність та перспективи розвитку / В. Д. Халамендик. - С .168
Хмизова, О. В. Формування лідерської позиції в майбутніх учителів початкових класів в умовах єдиного освітнього простору регіону / О. В. Хмизова. - С .169
Худенко, О. М. Проблема розвитку індивідуального стилю професійної діяльності вчителя в системі післядипломної освіти / О. М. Худенко. - С .170
Чумак, Л. В. Полі культурне виховання учнів середніх (5-8) класів в освітньому просторі / Л. В. Чумак. - С .172
Царлова, І. В. Технологія ТОГІС: можливості формування інформаційної та медіа компетентності суб'єктів навчальної діяльності / І. В. Царлова. - С .173
Шалар, О. Г. Професійна еомпетентність - результат професійного становлення особистості вчителя / О. Г. Шалар, А. Я. Сочинський. - С .175
Шарко, В. Д. Підготовка вчителів фізики до формування екологічної компетентності школярів / В. Д. Шарко, Н. В. Куриленко. - С .176
Швидун, В. М. Реалізація адаптованої системи управління післядипломною педагогічною освітою в контексті формування компетенцій учителів / В. М. Швидун. - С .178
Шевченко, З. О. Упровадження літературних курсів за вибором у профільній школі / З. О. Шевченко. - С .179
Шевченко, О. А. Розвиток професійної компетентності молодого вчителя в умовах закладу післядипломної педагогічної освіти / О. А. Шевченко. - С .180
Шелехова, Г. Компетентісне спрямування розвитку комунікативних умінь старшокласників на уроках української мови / Г. Шелехова. - С .182
Шешунова, І. М. Формування соціальних компетентностей учителя в умовах трансформацій політичних систем / І. М. Шешунова. - С .183
Шиян, Т. В. Формування соціокультурної компетенції студентів філологічних факультетів засобами дисциплін "Бізнес-курс англійської мови" / Т. В. Шиян. - С .184
Шуляр, Василь Іванович. Електронний конструктор уроку як тактика дій щодо формування планувальної компетентності суб'єктів літературної освіти / В. І. Шуляр. - С .186
Щербак, І. В. Підготовка майбутнього вчителя: сучасні підходи до проблеми / І. В. Щербак. - С .187
Якименко, С. І. Розв'язання проблем наступності між освітніми закладами в умовах єдиного освітнього простору регіону / С. І. Якименко. - С .188
Яскевіч, О. Теоретичний аспект формування інформаційної компетентності викладачів іноземної мови / О. Яскевіч. - С .190
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача в умовах профільного навчання / Т. О. Яценко. - С .193
ББК 74.204.2

Рубрики: Професійна компетентність--педагоги,  Неперервна освіта--педагоги,  Педагогічна компетентність
Аннотация: У збірнику вміщено тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції "Формування та розвиток професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти", проведеної на базі Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 12-14 травня 2011 року. Висвітлено проблеми, шляхи формування та розвитку професійної компетентності сучасного педагога в системі неперервної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Вересень : Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. - Миколаїв, 1996 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 3/4
Зміст:
Завалевський, Ю. І. Удосконалення науково-методичної роботи вчителя як конкурентоспроможного фахівця / Ю. І. Завалевський. - С.8-12.
Старєва, А. М. Робота з обдарованими дітьми: правові та організаційно-педагогічні засади підготовки майбутнього вчителя / А. М. Старєва. - С.13-17.
Компанієць, ю. А. Сучасна фізична культура: пошук напрямків розвитку / ю. А. Компанієць. - С.25-30.
Рурик, Г. Л. Комунікативна компетентність учителя - невід'ємна складова гуманістичного підходу до учнів / Г. Л. Рурик. - С.31-35.
Капіруліна, С. М. Програма самореалізації особистості учня - крок до індивідуалізації в навчанні фізичної географії материків і океанів / С. М. Капіруліна. - С.46-48.
Ковнір, О. І. Ефективне вивчення студіюючою молоддю іноземних мов як вагомий механізм забезпечення європейських намірів України / О. І. Ковнір, В. Ф. Кудрявцева, І. П. Лопушинскький. - С.49-58.
Єрошенко, М. О. Формування майбутнього вчителя-технолога / М. О. Єрошенко. - С.59-70.
Кунашенко, О. В. Розвиток культури спілкування на основі аналізу вітчизняної та зарубіжної літератури / О. В. Кунашенко. - С.71-80.
Аристова, Л. С. Проективні художньо-педагогічні технології на уроках художньої культури / Л. С. Аристова. - С.81-85.
Конопляник, О. В. Велосипед як ефективний засіб фізичного виховання / О. В. Конопляник. - С.86-89.
Артюхова, О. В. Роль автентичних текстів у формуванні художнього світогляду студентів на заняттях з іноземної мови / О. В. Артюхова. - С.90-93.
Полякова, Н. І. Питання комплексу джерел художнього образу в музичній освіті й вихованні / Н. І. Полякова. - С.94-101.
Якименко, С. І. Роль гри у дозвіллі дітей молодшого шкільного віку: історичний аспект / С. І. Якименко. - С.102-106.
Щербакова, О. Л. Погляди Я.Ф. Чепіги на національне виховання дітей / О. Л. Щербакова. - С.107-109.
Плохотнюк, О. С. Вплив музичної культури на формування ціннісних орієнтацій молоді / О. С. Плохотнюк. - С.110-116.
Червак, Г. Б. Формування громадянських якостей учнів у класах суспільно-гуманітарного профілю / Г. Б. Червак. - С.117-119.
Короленко, В. Л. Формування моральних норм поведінки підлітків на основі довіри з боку дорослих / В. Л. Короленко. - С.12-123.
Смирнов, І. О. Польські збройні сили в Другій світовій війні / І. О. Смирнов, А. О. Смирнова. - С.124-133.
Лисиця, О. О. Реакція світу ісламу на взаємовплив цивілізацій / О. О. Лисиця. - С.134-138.
Тимченко, А. А. Наукова і науково-педагогічна діяльність М.М. Грищенка / А. А. Тимченко. - С.162-169.
Пушкарьова, Т. О. Діяльнісний підхід до розвитку особистості у творчій спадщині А.С. Макаренка / Т. О. Пушкарьова. - С.179-183.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 6
Зміст:
Нанаєва, Т. В. Інноваційні освітні програми корпорації INTEL / Т. В. Нанаєва. - С.3-5.
Савченко, Л. В. Стан та результати впровадження міжнародної освітньої програми INTEL "Навчання для майбутнього" в Україні у 2004-2010 роках (станом на 01.06.2010 р.) / Л. В. Савченко. - С.6-9.
Морзе, Н. В. Як навчити вчителів, щоб комп'ютерні технології перестали бути дивом у навчання? / Н. В. Морзе. - С.10-14.
Пушкарьова, Т. О. Основні результати експериментальної роботи з теми: "Впровадження моделі навчання "1 учень - 1 комп'ютер" (з 01.02.2009 до 01.07.2010 року) / Т. О. Пушкарьова. - С.15-19.
Балик, Н. Р. Програма INTEL "Навчання для майбутнього" як один із напрямів підготовки майбутніх педагогів до використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер. - С.20-23.
Чернікова, Л. А. Регіональна модель формування ІКТ компетентності педагогів у системі післядипломної освіти / Л. А. Чернікова. - С.24-27.
Носкова, М. В. Формування і розвиток знань та навичок з ІКТ у вчителя загальноосвітніх навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти / М. В. Носкова. - С.28-31.
Караванова, Т. П. Успішний вчитель - запорука успішної сучасної педагогіки / Т. П. Караванова. - С.32-34.
Дементієвська, Н. П. Програма INTEL "Шлях до успіху" / Н. П. Дементієвська. - С.35-37.
Мосякіна, Н. Т. INTEL ISEF - міжнародний та вітчизняний досвід інтеграції освіти та науки / Н. Т. Мосякіна. - С.38-40.
Кузьмінська, О. Г. "Успішний проект" як засіб набуття та моніторингу сформованості навичок ХХІ сторіччя / О. Г. Кузьмінська. - С.41-42.
Морозова, В. В. Адміністративна підтримка впровадження міжнародних ініціатив корпорації INTEL / В. В. Морозова, М. Г. Ватковська. - С.43-44.
Дмитренко, І. І. Середовище "1 учень - 1 комп'ютер" на базі нетбуків - перші результати експерименту / І. І. Дмитренко, В. В. Шакотько. - С.44-45.
Сєдов, Є. П. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес педагогічного університету / Є. П. Сєдов. - С.45-46.
Барна, О. В. Інформатизація освіти: проблеми та шляхи вирішення очима вчителів / О. В. Барна. - С.47-50.
Методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2010/2011 навчальному році : лист МОН України від 21.08.2010 №1/9-580. - С.51-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2010г. N 8
Зміст:
Інформатична компетентність учнів може бути вищою від тих, хто їх навчає?: за матеріалами моніторингового дослідження з інформатичних компетентностей випускників шкіл України. - С.3-8. - Библиогр. в конце ст.
Пушкарьова, Т. О. Деякі аспекти формування інформаційно-комунікаційної компетентності / Т. О. Пушкарьова. - С.9-11. - Библиогр. в конце ст.
Щедролосьєв, Д. Є. Особливості підготовки іт-фахівців в українських вищих навчальних закладах / Д. Є. Щедролосьєв. - С.12-15. - Библиогр. в конце ст.
Лозицький, О. А. Комп'ютерний освітньо-навчальний центр інформаційних технологій для незрячих / О. А. Лозицький, В. В. Пасічник. - С.16-19.
Задорожня, Н. Т. Вчитель-новатор: від Інтернет-конкурсів до мережі "Партнерство в навчанні" / Н. Т. Задорожня. - С.20-24. - Библиогр. в конце ст.
Литвинова, С. Г. Формування ON-LINE навчального середовища в загальноосвітніх навчальних закладах / С. Г. Литвинова. - С.25-26.
Златіна, С. М. Урок з української мови в 6-му класі в режимі ON-LINE / С. М. Златіна, Н. М. Гунько. - С.27-29.
Золотарьова, О. В. ON-LINE урок природознавства в 5 класі / О. В. Золотарьова. - С.30-31.
Залазна, Т. В. Урок географії в 6-му класі / Т. В. Залазна. - С.32-33.
Горбач, А. О. ON-LINE урок історії в 6-му класі / А. О. Горбач. - С.34-36.
Бондаренко, В. В. Завдання ХХІІ Міжнародної олімпіади з інформатики та рекомендації щодо їх розв'язання / В. В. Бондаренко. - С.37-39.
Мельник, В. І. Обласні олімпіади з інформатики: досвід Кіровоградської області / В. І. Мельник, В. Є. Симоненко. - С.40-46.
Жуковський, С. С. Використання Інтернет-порталу організаційно-методичного забезпечення "E-OLIMP" для підготовки обдарованих школярів до олімпіади з інформатики / С. С. Жуковський. - С.47-48.
Кухарська, Н. П. Сканери / Н. П. Кухарська, В. М. Кухарський. - С.49-53.
Ковальська, К. Р. Модель розвитку предметно-орієнтованих професійних компетентностей учителів інформатики / К. Р. Ковальська. - С.54-57.
Ковальчук, В. Н. Проблема інформаційної безпеки дітей різних вікових категорій / В. Н. Ковальчук. - С.58-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 4
Зміст:
Жук, Ю. О. Діалектика педагогічного знання в умовах комп'ютерно орієнтованого процесу навчання / Ю. О. Жук. - С.3-6
Пушкарьова, Т. О. Електронний контент: особливості застосування і нові можливості пізнання світу / Т. О. Пушкарьова. - С.7-10
Цибулько, М. М. Системи об'єктно-орієнтованого програмування: з чого розпочинати / М. М. Цибулько. - С.11-14
Ганжела, С. І. Формування компетентностей учнів старших класів під час навчання інформатики / С. І. Ганжела. - С.15-17
Голодюк, Л. С. Проектування інформаційно-комунікаційного і технологічного супроводу уроку / Л. С. Голодюк. - С.18-20
Матяш, Н. Ю. Оцінювання навчальних досягнень учнів з біології за допомогою комп'ютерного тестування / Н. Ю. Матяш, Л. П. Міронець. - С.21-23
Саламаха, О. М. Комп'ютерні технології на уроках образотворчого мистецтва / О. М. Саламаха. - С.24-25
Рибалко, О. О. Дидактична гра і навчання молодшого школяра / О. О. Рибалко. - С.26-30
Білий, О. В. Інсталяція LINUX / О. В. Білий. - С.31-33
Кузнецова, І. В. Електронний підручник "Основи Інтернету" / І. В. Кузнецова. - С.34-35
Будкевич, Т. В. Програмні засоби навчання фізики, хімії і біології / Т. В. Будкевич. - С.36-41
Погрібний, О. В. Програмні засоби навчання математики / О. В. Погрібний. - С.42-46
Шевчук, П. Г. Від Pascal до C# / П. Г. Шевчук. - С.47-52
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2011г. N 7
Зміст:
Реалізація нової моделі освіти, заснованої на використанні ІКТ, висуває нові вимоги до всіх учасників навчального процесу : [інтерв'ю доктора історичних наук, професора, члена-кореспондента НАПН України Удода О.А. / розмову вів Лапінський В.В.]. - С.3-5
Пушкарьова, Т. О. Роль ІКТ у створенні єдиного європейського освітнього простору / Т. О. Пушкарьова. - С.6-8
Ходорковський, О. А. Нові можливості соціальних мереж / О. А. Ходорковський. - С.9
Воронцова, Е. В. Психологічні аспекти інформатизації навчально-виховного процесу / Е. В. Воронцова. - С.10-11
Косик, В. М. Програма "Сто відсотків" та шляхи її реалізації / В. М. Косик. - С.11-12
Гущина, Н. І. Проблема захисту учнів від негативних впливів у соціальних мережах / Н. І. Гущина. - С.13-14
Громська, О. І. Використання нетсерфера UBISURFER в освіті / О. І. Громська, В. Б. Рогова. - С.15-16
Мельник, О. М. Технології WEB 2.0 - інноваційний засіб навчання іноземної мови / О. М. Мельник. - С.17-19
Пушкарьова, Т. О. Давайте навчатися дистанційно! / Т. О. Пушкарьова, О. А. Ходорковський. - С.20-21
Громко, Г. Ю. Імітаційне моделювання в скретчі / Г. Ю. Громко. - С.22-25
Чимшир, В. І. Модель функціонування навчального закладу в єдинову інформаційному просторі / В. І. Чимшир. - С.26-27
Киричков, Я. В. Технології спільної роботи з документами / Я. В. Киричков. - С.28-32
Бедкевич, Т. В. Опрацювання мультимедійних даних / Т. В. Бедкевич. - С.33-38
Гуржій, А. М. Завдання ХХІІІ Міжнародної олімпіади з інформатики та рекомендації щодо їх розв'язання / А. М. Гуржій, В. В. Бондаренко. - С.39-46
Білий, О. В. Робота в середовищі LINUX MINT: встановлення програм / О. В. Білий. - С.47-51
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 2
Зміст:
Биков, В. Ю. Методологічні та методичні основи створення і використовування електронних засобів навчального призначення / В. Ю. Биков. - С.3-6
Дайко, О. А. Організаційні засади реалізації Державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій "Сто відсотків" / О. А. Дайко. - С.7-11
Вілкул, О. Ю. Соціальна значущість програми "Сто відсотків" для Дніпропетровщини / О. Ю. Вілкул. - С.12-13
Лозовський, Е. М. "Один учень - один комп'ютер" - Луганська інформаційна освітня перспектива / Е. М. Лозовський. - С.14-16
Ходорковський, О. А. Майбутнє української освіти - це школа і вчитель он-лайн / О. А. Ходорковський. - С.16-17
Вєтров, І. В. Інформаційно-комунікаційні технології на сучасному етапі розвитку освіти Рівненщини / І. В. Вєтров, М. А. Віднічук. - С.18-20
Чернікова, Л. А. Розподілена модель організації навчання вчителів Запорізької області в галузі ІКТ / Л. А. Чернікова. - С.21-25
Пушкарьова, Т. О. Учитель і учень в сучасному інформаційному просторі / Т. О. Пушкарьова. - С.26-27
Ломаковська, Г. В. Науково-педагогічний проект "ІТ-освіта" як складова системи підготовки фахівців для забезпечення потреб ІТ-індустрії в Україні / Г. В. Ломаковська, Г. О. Проценко. - С.28-29
Пасіхов, Ю. Я. Всеукраїнські олімпіади школярів з інформатики з використанням можливостей Інтернету: десять років життя / Ю. Я. Пасіхов. - С.30-32
Косик, В. М. Проблеми безпечної роботи дітей в Інтернеті. Фільтрація несумісного з навчально-виховним процесом контенту / В. М. Косик. - С.33-35
Бородай, М. О. Розумний світ / М. О. Бородай. - С.36-37
Клокар, Н. І. Інформаційно-навчальне середовище як відкрита педагогічна система професійного розвитку освітян / Н. І. Клокар. - С.38-40
Казанцева, О. П. Основні складники педагогічної майстерності вчителя інформатики / О. П. Казанцева. - С.40-42
Мельник, В. І. Підготовка до олімпіад з інформатики / В. І. Мельник. - С.43-44
Шакотько, В. В. Методологічні основи застосування комп'ютера в початковій школі / В. В. Шакотько. - С.45-48
Палюшок, Л. В. Інноваційні методики навчання інформатики вчителів Львівської області / Л. В. Палюшок. - С.49-50
Гущина, Н. І. Реалізація програми "Партнерство в навчанні" в Україні / Н. І. Гущина, О. С. Свириденко. - С.51-54
Сизова, О. Ф. Оптимізація інфраструктури загальноосвітнього навчального закладу: ресурси MICROSOFT для керівника, учителя і учня / О. Ф. Сизова. - С.55-57
Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2-11/2012 навчальному році : лист від 27.01.2012 р. №1/9-61. - С.58-62
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 5
Зміст:
Руденко, В. Д. Індустрія програмного забезпечення, ІТ-кадри і навчання інформатики / В. Д. Руденко. - С.3-10
Пасіхов, Ю. Я. Інформатика у базовій школі: програма, підручники / Ю. Я. Пасіхов. - С.10-12
Співаковський, О. В. Досвід впливу інформаційно-комунікаційної інфраструктури ХДУ на рівень підготовки майбутніх провідних фахівців у галузі ІТ / О. В. Співаковський, Л. М. Алфьорова, Є. А. Алфьоров. - С.13-15
Пушкарьова, Т. О. Електронний навчальний посібник з математики для початкової школи / Т. О. Пушкарьова, О. О. Рибалко. - С.16-20
Програма курсу інформатики, 5-9 класи загальноосвітніх навчальних закладів : затверджено МОНмолодьспорту України. Наказ від 6.06.2012 р. №664. - С.21-38
Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін: Інформатика : лист МОНмолодьспорту України від 01.06.2012 р. №1/9-426. - С.39-43
Про впровадження пілотного проекту "LearnIn - SMARTнавчання" : наказ від 10.07.2012 р. №812. - С.44-46
Про проведення Всеукраїнського конкурсу рукописів підручників для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів : наказ від 02.08.2012 р. №876. - С.47-48
Бондаренко, В. В. Задачі XXV Всеукраїнської олімпіади з інформатики та рекомендації щодо їх розв'язання / В. В. Бондаренко. - С.49-53
ІХ Всеукраїнський конкурс "Вчитель - новатор". - С.54-55
Хмарні технології для освіти з Office 365. - С.55-56
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - Київ : Фенікс, 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3
Зміст:
Співаковський, О. В. Інноваційні методи управління інформаційними активами вищого навчального закладу / О. В. Співаковський, М. С. Львов, Г. М. Кравцов. - С.3-7
Жалдак, М. І. Проблеми інформатизації навчального процесу в середніх і вищих навчальних закладах / М. І. Жалдак. - С.8-15. - Библиогр. в конце ст.
Пушкарьова, Т. О. Електронна освіта і її розвиток в Україні / Т. О. Пушкарьова, О. М. Мельник. - С.16-17
Макарчук, О. М. Інформація, інформаційні процеси, системи, технології / О. М. Макарчук, О. В. Погрібний. - С.18-21
Казанцева, О. П. Методика викладання теми "Графічний редактор" в 5-му класі / О. П. Казанцева. - С.22-27
Сабитова, Д. А. Развитие творческих способностей учащихся на уроках информатики и во внеурочной деятельности / Д. А. Сабитова. - С.28-32
Якима, І. І. Досвід використання тестових технологій / І. І. Якима. - С.32-33
Рожко, В. В. Створення й використання комп'ютерних презентацій / В. В. Рожко. - С.34-35
Васяніна, О. А. Мистецтво мультиплікації: шлях від учня до майстра / О. А. Васяніна. - С.36-38
Шиліна, Г. А. Створення й упровадження електронного навчального курсу за авторською програмою факультативу "Українська мова" для 8 класу / Г. А. Шиліна. - С.38-43. - Библиогр. в конце ст.
Седов, Е. П. Перспективы внедрения облачной инфраструктуры в Пивденноукраинском педагогическом университете имени К.Д. Ушинского / Е. П. Седов, В. Е. Седов. - С.44-47. - Библиогр. в конце ст.
Даниленко, С. П. Інструменти проектування сайту та їх особливості / С. П. Даниленко, Є. О. Ольховський. - С.48-51
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Український педагогічний журнал . - Київ : Інститут педагогіки НАПН України, 2015 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 4
Зміст:
Клонцак, Ореста Ігорівна. Роль громадських організацій в організації навчального процесу в системі університетської освіти США / О. І. Клонцак. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Мелешко, В. В. Мережева взаємодія як основа організації профільного навчання в освітньому окрузі сільської місцевості / В. В. Мелешко. - С.11-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевчук, Лариса Миколаївна. Управлінсько-лідерські здібності молодших школярів: сутність і специфіка / Л. М. Шевчук. - С.18-21. - Бібліогр.: с. 21-22
Параєва, Світлана Андріївна. Місце патріотичного виховання у процесі фахової підготовки студентів І-ІІ- рівня акредитації на Сході України / С. А. Параєва. - С.24-28
Шкель, Людмила Валерьевна. Методические рекомендации по использованию дидактических материалов по учебному предмету "Человек и мир" , V класс / Л. В. Шкель, П. С. Лопух, Г. З. Озем. - С.30-35
Онопрієнко, Оксана Володимирівна. Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів: сутність і методика здійснення / О. В. Онопрієнко. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Ремех, Тетяна Олексіївна. Практичні заняття з правознавства: методичний аспект / Т. О. Ремех. - С.43-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Курач, Лариса Іванівна. Компетентнісно орієнтовані завдання в процесі навчання російської мови в школах України : конструювання та впровадження / Л. І. Курач, О. Л. Фідкевич. - С.52-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Фрицюк, Валентина Анатоліївна. Діагностика ціннісного усвідомлення майбутніми педагогами необхідності цілеспрямованого професійного саморозвитку / В. А. Фрицюк. - С.60-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Мушка, Ростислав Іванович. Проблематика визначення місця міжнародних договорів у системі джерел господарського процесуального права / Р. І. Мушка. - С.66-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Пушкарьова, Т. О. Підготовка педагогічних працівників до інноваційної діяльності: проект "Академія інноваційного розвитку освіти" / Т. О. Пушкарьова. - С.71-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Піддячний, Микола Іванович. Допрофесійна підготовка старшокласників в контексті соціально-професійної орієнтації / М. І. Піддячний. - С.79-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Пузіков, Дмитро Олегович. Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в системі внутрішньошкільної методичної роботи / Д. О. Пузіков. - С.86-92. - 92-93
Гораш, Катерина Вікторівна. Психологічна структура прогнозування розвитку загальної середньої освіти / К. В. Гораш. - С.94-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушнір, Валентина Миколаївна. Розвиток середньої освіти на українських землях впродовж І половини ХІХ ст. / В. М. Кушнір. - С.100-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Модягіна, Наталія Володимирівна. Інноваційні засоби навчання математики / Н. В. Модягіна. - С.106-109
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-22 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей