Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (29)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (11)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Руденко, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 106
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Обкладинка
74.480.42
П 84

   
    Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології [Текст] : Збірник статей до Міжнародної науково-практичної конференції . (До 90-річчя заснування МДУ) / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота ; відповід. за випуск Я. І. Журецький. - Миколаїв : Іліон, 2004. - 274 с.
    Содержание:
Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології . - С .7
Будак, В. Д. Університет: стратегія поступу на шляху Болонського процесу / В. Д. Будак. - С .7
Андрущенко, В. П. Політика і практика реалізації безперервної освіти в Україні / В. П. Андрущенко. - С .10
Биков В. Ю. Інформатизація освіти і розвиток понятійно-термінологічного апарату системи навчання і освіти / В. Ю. Биков. - С .15
Олійник, В. В. Післядипломна педагогічна освіта в Україні: концепція, стратегія розвитку / В. В. Олійник. - С .23
Power, Clark. Moral Knowledge and the Moral Self / C. Power. - С .36
Голобородько, Є. Окремі сучасні складові професіоналізму викладача вищої школи / Є. Голобородько. - С .38
Пєхота О. М. Вимоги до особистості сучасного викладача університету з позиції гуманізації освіти / О. М. Пєхота. - С .43
Журецький, Я. І. Організація співпраці педагогічного ВНЗ і школи / Я. І. Журецький. - С .48
Редько, В. Г. До проблеми формування готовності студентів вищих навчальних закладів до професійної діяльності вчителя іноземної мови / В. Г. Редько. - С .53
Сучасні тенденції розвитку професійної підготовки . - С .61
Кічук, Н. В. Деякі аспекти формування професіоналізму майбутнього викладача вищої школи / Н. В. Кічук. - С .61
Мещанінов, О. П. Моделі розвитку університетської системи освіти / О. П. Мещанінов. - С .65
Ощепкова, В. П. Інтеграція навчального матеріалу як засіб підвищення якості знань з російської мови / В. П. Ощепкова. - С .74
Ворожбіт, В. В. Значення тематичних семінарів з курсу "Історія педагогіки" у формуванні професіоналізму майбутніх вчителів / В. В. Ворожбіт. - С .79
Соколовська, О. С. Вплив педагогічних ідей Л.Г. Глібова на розвиток освіти / О. С. Соколовська. - С .85
Дятлова, С. Професіоналізм викладача математики та методики її викладання / С. Дятлова. - С .90
Бабаян, Ю. О. Розвиток рефлексії у студентів педвузів / Ю. О. Бабаян. - С .93
Шпачинський, І. Л. Діалектичність технічної і педагогічної творчості / І. Л. Шпачинський. - С .97
Щедролосєва, К. О. Перспектива підготовки вчителів художньої культури у вищих навчальних закладах України / К. О. Щедролосєва. - С .100
Січко, І. О. Індивідуалізація у процесі підготовки майбутнього вчителя / І. О. Січко. - С .103
Освітні технології у вищому навчальному закладі . - С .107
Дмитренко, Т. О. Педагогічна методологія як об'єкт системного дослідження / Т. О. Дмитренко. - С .107
Нор, К. Ф. Технологічний підхід у підготовці майбутніх учителів початкових класів / К. Ф. Нор. - С .112
Старєва, А. М. Підготовка майбутнього вчителя історії до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .117
Костіна, В. В. Підготовка викладачів до здійснення особистісно орієнтованого навчання / В. В. Костіна. - С .119
Гушлевська, І. В. Концепції компетентності в американській педагогіці / І. В. Гушлевська. - С .123
Авраменко, К. Б. Компетентність викладача вищої школи як важлива складова його професіоналізму / К. Б. Авраменко. - С .124
Яресько, К. В. Аспектний аналіз навчальної діяльності в контексті проблеми її організації у вищому закладі освіти / К. В. Яресько. - С .129
Кравченко, І. Ф. Організація пошуково-аналітичної діяльності студентів на заняттях з психології праці / І. Ф. Кравченко. - С .134
Кисельов, С. П. Актуальні питання взаємодії вуза і школи у науковій підготовці учнів (за матеріалами дослідно-експериментальної роботи) / С. П. Кисельов. - С .138
Улицька, Ф. Я. Український мелос в творах зарубіжних композиторів (до проблеми удосконалення музичної освіти у ВНЗ) / Ф. Я. Улицька. - С .142
Інформаційні технології у вищій школі . - С .144
Жук, Ю. О. Вплив інформаційних і комунікаційних технологій на стиль педагогічної діяльності / Ю. О. Жук. - С .144
Шебаніна, Л. П. Деякі аспекти при вивченні дисципліни "Чисельні методи" / Л. П. Шебаніна. - С .150
Тихонова, Т. В. Напрямки удосконалення змісту професійної підготовки майбутнього вчителя інформатики / Т. В. Тихонова. - С .153
Ходякова, Г. В. Розширення дидактичних можливостей у викладанні математичних дисциплін за допомогою комп'ютера / Г. В. Ходякова. - С .158
Чадаєв, О. М. Використання комп'ютерних технологій в процесі вивчення математичного аналізу / О. М. Чадаєв. - С .162
Мірошниченко, В. І. Використання презентаційних мультимедійних програм по природознавчим дисциплінам у Миколаївському державному університеті / В. І. Мірошниченко, А. В. Колпакова. - С .168
Жуковська, А. К. Ознайомлення студентів спеціальності "Практична психологія" з можливістю використання комп'ютера в психодіагностиці / А. К. Жуковська. - С .170
Руденко, Т. В. Навчання інформатики студентів ВНЗ економічного профілю з урахуванням психологічних особливостей розумової діяльності / Т. В. Руденко. - С .173
Гайда, Ю. А. Динаміка переходів у системі дистанційного навчання / Ю. А. Гайда, Л. Л. Кошкіна. - С .175
Луньова, Г. С. Використання задачно-технологічного підходу під час навчання студентів інформаційних технологій / Г. С. Луньова. - С .177
Танкова, Н. В. Методичні проблеми навчання інформаційних технологій студентів нематематичних спеціальностей / Н. В. Танкова. - С .180
Лєженцев, Ю. В. Особливості комп'ютерного навчання на кафедрі військової підготовки / Ю. В. Лєженцев. - С .183
Технології виховння у вищому навчальному закладі . - С .186
Грива, О. А. Питання виховання в системі підготовки фахівців, що працюють з дітьми і молоддю в полікультурному середовищі / О. А. Грива. - С .186
Любарська, О. М. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності / О. М. Любарська. - С .192
Олексюк, О. Є. Професійне становлення викладача вищої школи як вихователя / О. Є. Олексюк. - С .198
Казанжи, І. В. Виховання у майбутніх учителів гуманного ставлення до дитини / І. В. Казанжи. - С .200
Рехтета, Л. О. Критерії громадянської вихованості студентів / Л. О. Рехтета. - С .204
Білюк, О. Г. Умови підвищення самооцінки у розвитку особистості дитини молодшого шкільного віку / О. Г. Білюк. - С .208
Шличек, О. Ю. Формування правової свідомості студентів університету методом соціально-екологічного проектування / О. Ю. Шличек. - С .213
Філіп'єва, О. А. Актуальність проблеми валеологічної підготовки вчителя / О. А. Філіп'єва. - С .217
Сучасні підходи до викладання іноземної мови в Україні та за кордоном . - С .221
Осипов, П. І. Лексико-семантичне поле прикметників "білий" і "чорний" в німецькій та українській мовах (аспект міжкультурної комунікації) / П. І. Осипов. - С .221
Мироненко, Т. П. Використання ситуаційних вправ під час формування соціокультурного компонента / Т. П. Мироненко. - С .226
Філіппова, Н. М. Концептуалізація дійсності і практика науково-технічного перекладу / Н. М. Філіппова. - С .232
Філіп'єва, Т. І. Роль і місце художнього тексту на заняттях з іноземної мови / Т. І. Філіп'єва. - С .237
Кіщенко, Ю. В. Организация и структура современного последипломного педагогического образования в Англии и Уэльсе / Ю. В. Кіщенко. - С .242
Яновський, О. М. Про поліваріантність фонетичної норми (на матеріалі великого словника німецької вимови) / О. М. Яновський. - С .248
Лощенова, І. Ф. До проблеми формування іншомовної соціокультурної компетенції / І. Ф. Лощенова. - С .250
Волченко, О. М. Розвиток мовленнєвої особистості на факультетах іноземної філології / О. М. Волченко. - С .253
Нікішина, В. В. Комунікативний системно-діяльнісний підхід до навчання іноземних мов / В. В. Нікішина. - С .255
Ремчукова, Л. Г. Методична типологія граматики / Л. Г. Ремчукова. - С .257
Мукатаєва, Я. В. Підготовка вчителя іноземної мови в умовах формування загальноєвропейського освітнього простору / Я. В. Мукатаєва. - С .259
Постова, Л. С. Послідовність розвитку іншомовних творчих комунікативних умінь у студентів / Л. С. Постова. - С .262
Козак, Н. І. Навчання студентів статистичному підрахунку лексичної вагомості слів / Н. І. Козак. - С .264
Олійник, О. В. Підготовка і формування професійно-педагогічної культури сучасного викладача англійської мови у вищих навчальних закладах: проблеми, пошуки, перспективи / О. В. Олійник. - С .266
Абабілова, Н. М. Використання комп'ютера у процесі навчання іноземної мови / Н. М. Абабілова. - С .268
Васіна, І. В. Переваги і недоліки використання комп'ютерного цифрового відео при навчанні іноземної мові / І. В. Васіна. - С .270
Куріченко, А. Ю. Вплив артистизму на процес навчання іноземної мови / А. Ю. Куріченко. - С .272
ББК 74.480.42 + 74.58

Рубрики: Вища школа--професіоналізм викладача,  Викладачі--професіоналізм--вища школа,  Освітні технології--вища школа,  Іноземні мови--викладання,  Виховання--вища школа
Аннотация: В матеріалах міжнародної науково-практичної конференції розглядаються актуальні питання формування професіоналізму викладача сучасної вищої школи. Представлено досвід роботи вищих закладів освіти Миколаївщини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
28.693.36
З-71

   
    Знакомые незнакомцы [Текст] : альбом / Ред., Сост. В.В. Наумов-Цигикал, Т.А. Руденко. - М. : Лесная промышленность, 1976. - 64 с. : ил. - 6.01 р.
ББК 28.693.36

Рубрики: Звіри,  Звіри--промислові
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.044.3
Т 38

   
    Технології неперервної освіти: проблеми, досвід, перспективи розвитку : збірник статей до традиційної ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Миколаїв : Видавництво МФ НаУКМА, 2002. - 336 с. - 6.50 р.
    Содержание:
Будак, В. Д. Якість педагогічній освіти - майбутнє України / В. Д. Будак. - С .3-6
Зязюн І. А. Приоритетні принципи дидактики сучасної професійної освіти / І. А. Зязюн. - С .6-17
Гончаренко С. У. Гуманізація і гуманітаризація освіти / С. У. Гончаренко. - С .17-22
Рибалка, В. В. Особистісний підхід в освіті / В. В. Рибалка. - С .22-28
Жук, Ю. О. Інформаційні технології у вивченні фізики / Ю. О. Жук. - С .28-31
Сисоєва С. О. Кваліфікація сучасних означень педагогічної технології / С. О. Сисоєва. - С .31-38
Пєхота О. М. Педагогічна кафедра в університеті / О. М. Пєхота. - С .38-45
Радул, В. В. Соціальна зрілость як умова інтенсифікації цілісного розвитку особистості вчителя / В. В. Радул. - С .45-52
Ситченко, А. Л. Технології літературного аналізу / А. Л. Ситченко. - С .52-54
Шемпрух, Й. Європейський вимір освіти / Й. Шемпрух. - С .54-64
Сучасні освітні технології у закладах освіти: теоретико-методологічні засади та підготовка вчителя . - С .64
Семиченко, В. А. Рефлексівний підхід як основа технологічного забезпечення підготовки педагогічних кадрів / В. А. Семиченко. - С .64-68
Пономаренко, Т. Л. Самостійна робота студентів як одна з передумов непреревної освіти майбутнього вчителя / Т. Л. Пономаренко. - С .68-70
Романовський, О. Г. Педагогічні технології формування творчої особистості інженера-керівника / О. Г. Романовський. - С .70-72
Мєщанінов, О. П. Сталий розвиток людства та університетської системи освіти / О. П. Мєщанінов. - С .72-82
Кіктенко, А . І. Неперервність педагогічної освіти - вимога, що обумовлена професією / А . І. Кіктенко. - С .82-85
Любарська, О. М. Проблеми підготовки педагогічних кадрів до творчої професійної діяльності в системі неперевної освіти / О. М. Любарська. - С .85-89
Грива, Є. С. Артеківський вищий навчальний заклад: злиття теорії і практики / Є. С. Грива. - С .89-92
Задоя, Є. С. Використання можливостей нетрадиційних технологій у підготовці майбутнього вчителя / Є. С. Задоя. - С .92-95
Старєва, А. М. Роль педагогічної прктики в підготовуі студентів до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .95-99
Дмитриченко, А. В. Особливості організації навчально-виховного процесу в умовах Миколаївського торглвл-економічного технікуму / А. В. Дмитриченко. - С .99-103
Сігаєва, Л. Є. Через неперервну освіту - до педагогічних технологій у навчанні дорослих / Л. Є. Сігаєва. - С .103-105
Гончарук, Т. Б. Розробка технології формування міжособистісної толерантності старшокласника у діяльності шкільного психолога / Т. Б. Гончарук. - С .105-108
Поясок, Т. Б. Технологія організації нестандартних і нетрадиційних гркпових форм навчання / Т. Б. Поясок. - С .108-110
Фещенко, І. М. Роль загальнопедагогічної підготовки у формуванні гуманістичної спрямованості майбутнього управління / І. М. Фещенко. - С .110-112
Артюшина, М. В. Взаємозв'язок соціально-психологічних та дидактичних умов групової навчальної діяльності студентів / М. В. Артюшина. - С .112-117
Романовський, О. Г. Технологія формування культури керівника як засобу подолання бар'єрів управлінського спілкування / О. Г. Романовський, О. С. Пономарьов, С. М. Рєзнік. - С .117-119
Краснощок, І. П. Роль і місце самореалізації особистості майбутнього вчителя у процесі його професійної підготовки / І. П. Краснощок. - С .121-131
Титаренко, І. О. Нові підходи щодо вдосконалення вчителів у школах / І. О. Титаренко. - С .131-133
Лисенко, Е. Г. Эмоционально ориентированные технологии и повышение эффективности профессиональной подготовки специалистов / Е. Г. Лисенко. - С .133-135
Модульно-рейтинговое навчання в середній та вищій школі: теорія і досвід . - С .138
Колесник, Т. В. Тести з математики: за і проти / Т. В. Колесник. - С .138-140
Халамедик, В. Д. До питання про модульно-розвиваюче навчання: теорія і досвід / В. Д. Халамедик, С. І. Дятлова. - С .140-145
Сухіна, Л. А. Рейтинговая оцінка знань з методики навчання математиці в початкових класах / Л. А. Сухіна. - С .145-147
Лейфура, В. М. Модульно-рейтинглва система та шляхи її впровадження / В. М. Лейфура, Л. С. Тесленко, О. М. Чадаєв. - С .147-151
Воробйова, А. І. Трансформація наукової системи знань у навчальну: досвід і практика / А. І. Воробйова. - С .151-154
Слєпцова, І. М. Постановка навчальної задачі на уроках модульного типу з математики й інформатики / І. М. Слєпцова. - С .154-156
Кічук, Я. В. Формування правосвідомості студентів у процесі модульно-рейтингової технології їх вузівського навчання / Я. В. Кічук. - С .156-163
Бакатов, В. В. Заліково-бальна рейтингова система контрольних вправ і державних текстів України для творчого розвитку рухових здібностей і визначення рівнів фізичної підготовленості учнів загальноосвітної школи / В. В. Бакатов. - С .163-167
Інформаційні технології в освіті . - С .167
Гуревич, Р. С. Можливості телекомунікацій у навчальному процесі / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія. - С .167-173
Кошкін, Г. В. Інформаційні управляючі системи в суднобудуванні / Г. В. Кошкін. - С .173-178
Ходякова, Г. В. Застосування інформаційних технологій для контролю знань студентів з інформатики / Г. В. Ходякова, К. М. Прозорова. - С .178-180
Баран, О. І. Нові інформаційні технології в сучасному навчанні і в самоосвіті / О. І. Баран, А. І. Воробйова, В. Д. Халамендик. - С .180-185
Будак, В. Д. Перспективи використання мультімедійних технологій у навчальному процесі / В. Д. Будак, В. І. Мірошниченко. - С .188-191
Лисиця, А. Г. Використання ПЕОМ на практичних занаттях з вищої математики / А. Г. Лисиця. - С .191-193
Гайда, А. Ю. Дистанційне навчання в технічному ВНЗ / А. Ю. Гайда, А. Ю. Кошкіна. - С .193-201
Худякова, І. М. Етапи викладання інформацики для студентів різних спеціальностей / І. М. Худякова. - С .201-204
Руденко, Т. В. Використання можливостей дистанційної освіти для реалізації принципів особистісно орієнтованого навчання / Т. В. Руденко. - С .204-207
Бахішавілі, І. І. Дістанційне навчання - освіта нового покоління / І. І. Бахішавілі. - С .207-209
Проблеми технологізації дошкільної та початкової освіти . - С .209
Кічук, Н. В. Деякі аспекти підготовки вчителя до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / Н. В. Кічук. - С .209-212
Нор, К. Ф. Актуальні проблеми технології розвиваючого навчання / К. Ф. Нор. - С .212-215
Соколовська, О. С. Освітні технології і їх реалізація в процесі навчання студентів психолого-педагогічного факультету / О. С. Соколовська. - С .215-219
Січко, І. О. Деякі особливості проблемного навчання у ВНЗ / І. О. Січко. - С .219-222
Куліш, Р. В. Деякі аспекти наукової педагогіки Марії Монтессорі / Р. В. Куліш. - С .222-225
Якименко, С. І. Активна пізнавальна діяльність дошкільників як умова формування світоглядних понять / С. І. Якименко. - С .225-229
Авраменко, К. Б. Освітні технології у професійній підготовці фахівців початкової школи / К. Б. Авраменко. - С .229-231
Бабаян, Ю. О. Методи формування самооцінки молодшого гшколяра / Ю. О. Бабаян. - С .231-233
Желан, А. В. Педагогічно-музична спадщина Миколаївщини як засіб підвищення майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва / А. В. Желан. - С .233-235
Дітятьєва, Л. І. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках та в позакласний час (за системою Л.В. Занкова) / Л. І. Дітятьєва. - С .235-237
Сокуренко, О. О. Ігрова діяльність дитини молодшого шкільного віку як засіб пізнання світу / О. О. Сокуренко. - С .237-242
Педагогічні технології навчання на уроках української мови і літератури . - С .242
Волошина, Н. Й. Технологія вивчення літератури в умовах оновлення змісту освіти / Н. Й. Волошина. - С .242-245
Шуляр, Василь Іванович. Теоретико-літературні поняття: технологія засвоєння під час аналізу художнього твору / В. І. Шуляр. - С .245-248
Василькова, Н. І. Теоретичні основи роботи з розвитку мовленнєвої компетенції учнів основної школи / Н. І. Василькова. - С .248-250
Огренич, Н. М. До проблеми оцінювання навчальних досягнень школярів у контексті особистісно орієнтованого підходу / Н. М. Огренич. - С .250-255
Бородіна, Н. С. Роль словників у роботі над засвоєнням учнями граматичних норм / Н. С. Бородіна. - С .255-258
Підопригора, С. В. Методичні основи вивчення мови художнього твору у школі / С. В. Підопригора. - С .258-261
Мазур, Н. М. Твори-описи пам'яток культури та архітектури на уроках української мови: інноваційний підхід до навчання / Н. М. Мазур. - С .261-264
Педагогічні технології викладання іноземних мов . - С .264
Михайлицька, І. М. Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до реалізації технологічного підходу в навчання / І. М. Михайлицька. - С .264-266
Філіппова, Н. М. Нові тенденції у вивченні мов / Н. М. Філіппова. - С .266-269
Філіп'єва, Т. І. Організаційно-методичні умови використання комунікативного методу навчання в навчальному процесі у ВНЗ / Т. І. Філіп'єва. - С .269-271
Заскалєтова, С. Г. Навчально-пізнавальна діяльність студентів економічного факультету на заняттях з іноземної мови в ланці неперервної освіти / С. Г. Заскалєтова. - С .271-273
Баркасі, В. В. Використання сучасних педагогічних технолонгій у формуванні професійної компетентності майбутніх вчителів іноземних мов / В. В. Баркасі. - С .273-275
Кіщенко, Ю. В. "Підготовка вчителя з центром у школі" - нова модель англійської системи підготовки педагогічних кадрів / Ю. В. Кіщенко. - С .275-279
Олейник, О. В. Навчання гоаорінню: технологія розвитку комунікативних навиків на середньому і вищому рівнях володіння англійською мовою / О. В. Олейник. - С .279-282
Гушлевська, І. В. The role of the intensive learning foreign languages / І. В. Гушлевська. - С .282-284
Технології виховного процесу в закладах освіти . - С .284
Стельмах, Н. В. Важковиховуваність як психолого-педагогічна проблема / Н. В. Стельмах. - С .284-287
Олексюк, О. Є. Технологія педагогічної підтримки розвитку особистості дитини / О. Є. Олексюк. - С .287-291
Рехтета, Л. О. Соціально-педагогічні умови громадянського виховання учнів у позаурочній діяльності / Л. О. Рехтета. - 295-298
Лощенова, І. Ф. Інтенсифікація формування іншомовної соціокультурної компетенції студентів педагогічних вузів / І. Ф. Лощенова. - С .298-301
Завініченко, Н. Б. Комунікативна компетентність учителя-вихователя / Н. Б. Завініченко. - С .301-303
Балицький, О. І. Використання шкали оцінки для формування творчих здібностей учнів / О. І. Балицький. - С .303-306
Вечерок, Т. В. Социальные условия эффективного использования семейных традиций в формировании нравственных ценностей / Т. В. Вечерок. - С .306-308
Богдан, Н. І. З досвіду впровадження технологій виховного процесу в школах Миколаївської області / Н. І. Богдан. - С .308-310
Грабчак, С. В. Применение технологий психологии и социологии в воспитательном процессе / С. В. Грабчак. - С .310-314
Копылова, Л. Б. Игровые технологии в воспитательном процессе детских оздоровительных лагерей / Л. Б. Копылова. - С .310-314
Харитонова, И. А. Проектные технологии в работе детских оздоровительных лагерей / И. А. Харитонова. - С .316-319
Алимова, С. В. Роль оценки в воспитании учащихся младших классов / С. В. Алимова. - С .319-321
Головченко, Г. О. Дидактичний інформаційний простір як система ранньої професійної орієнтації учнів / Г. О. Головченко. - С .321-325
Чабан, Н. І. Формування у старшокласників морально-вольових якостей ділової людини на факультативних заняттях / Н. І. Чабан. - С .325-328
Кучинська, С. В. До питання про проблемне навчання. Навчання лексиці слабовстигаючих учнів у неспеціалізованій школі на уроках іноземної мови / С. В. Кучинська. - С .328-331
ББК 74.044.3

Рубрики: Безперервна освіта,  Освітні технології--ВНЗ,  Вища педагогічна освіта--освітні технології,  Модульно-рейтингове навчання,  Інформаційні технології--освіта,  Педагогічні технології--українська мова і література,  Педагогічні технології--іноземні мови,  Технології виховання
Аннотация: У збірці статей науково-практичної конференції розглянуто актуальні питання реалізації технологічного підходу в освіті, сучасних освітніх технологій у школі та ВНЗ. Представлено досвід роботи шкіл та вищих навчальних закладів. Для викладачів вищих і середніх навчальних закладів, наукових працівників, аспірантів, магістрантів і студентів та педагогічних інститутів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2004г. N 12
Зміст:
Николаева, М. В. Особенности личностного и профессионального развития учителя начальных классов в педагогической деятельности / М.В. Николаева. - С.4-6.
Перекрёстова, Т. С. Как разработать и реализовать авторскую методическую систему / Т.С. Перекрёстова. - С.7-12.
Байматова, М. С. Диалоговая компетентность в профессиональном развитии учителя начальных классов / М.С. Байматова. - С.12-16.
Руденко, Е. А. Педагогические ценности учителя начальных классов / Е.А. Руденко. - С.17-18.
Терешина, Л. В. Личностно-развивающее обучение учителей начальных классов в условиях повышения квалификации / Л.В. Терешина. - С.22-23.
Каткова, Л. В. Современные подходы к подготовке учителя начальных классов / Л.В. Каткова, М.В. Николаева. - С.24-26.
Крючкова, О. В. Становление педагогической одарённости будущего учителя / О.В. Крючкова. - С.27-29.
Руденко, Т. Б. Особенности дидактико-методической компетентности учителя начальных классов / Т.Б. Руденко. - С.31-33.
Милютина, Н. Р. Эстетическое развитие будущих учителей начальных классов / Н.Р. Милютина. - С.36-37.
Максимова, А. А. Творческий экзамен как форма диагностики умений педагогического общения студентов / А.А. Максимова. - С.38-39.
Шулёва, Е. И. Теоретико-практические аспекты профессионально-педагогического общения (Методический семинар-практикум) / Е.И. Шулёва, Е.К. Майорова. - С.40-49.
Козырева, О. А. Модель профессиональной компетентности педагога, работающего с детьми, имеющими устойчивые трудности в обучении / О.А. Козырева. - С.50-55.
Алексеева, О. В. Домашняя работа как одна из форм занятий с учащимися по предмету / О.В. Алексеева, Е.А. Литвинова. - С.58-60.
Болотник, Л. В. Проведение мониторинга качества обучения учащихся 1-2-ых классов по окружающему миру на основе использования тетрадей для самостоятельных и проверочных работ / Л.В. Болотник. - С.64-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогическая информатика [Текст] : Научно-методический журнал. - М, 1994г. - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 4
Зміст:
Король, А. М. Управление процессом информатизации сельських школ в Хабаровском крае / А.М. Король. - С.10-13.
Демкин, В. П. Создание сети районных ресурсных центров Томской области / В.П. Демкин, Г.В. Можаева, Т.В. Руденко. - С.14-16.
Бережной, В. А. Кадровое обеспечение информатизации сельских школ в Неклиновском районе Ростовской области / В.А. Бережной, Е.В. Богачёва, С.О. Крамаров. - С.17-23.
Утябаев, В. Г. Информационная образовательная сеть Саракташского района Оренбургской области / В.Г. Утябаев, В.В. Чикуров. - С.23-27.
Носенко, Э. Л. Интерактивные компьютерные методики стимулирования самостоятельной работы школьников / Э.Л. Носенко, С.В. Чернышенко, К.П. Кутова. - С.36-40.
Чибухашвили, В. А. Использование новых информационных технологий в процессе совершенствования речевой культуры младших школьников / В.А. Чибухашвили. - С.40-43.
Замолоцких, Е. Г. Об информационно-компьютерных технологиях в воспитательной работе общеобразовательных учреждений / Е.Г. Замолоцких. - С.43-45.
Макарова, Л. Н. Технология формирования компьютерной культуры студентов гуманитарных специальностей вуза / Л.Н. Макарова, Т.К. Голушко. - С.46-55.
Тавгень, И. А. Использование компьютерного задания в качестве учебного объекта при организации технологии дистанционного обучения / И.А. Тавгень. - С.55-62.
Анисимова, М. В. Результаты когнитивного анализа проектных технологий обучения информатике в школе / М.В. Анисимова. - С.75-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2006г. N 7
Зміст:
Абанкина, И. Подушевое финансирование: катализация развития или цементирование прошлого? / И. Абанкина, А. Пинский. - С.16-21.
Вифлеемский, А. Судебная практика как отражение тенденций государственной политики в сфере образования / А. Вифлеемский. - С.22-28.
Моравчикова, М. Конфессиональное воспитание и образование в Словацкой республике / М. Моравчикова. - С.45-48.
Зимин, Е. Инспекционный контроль в муниципальной системе образования / Е. Зимин. - С.49-56.
Поташник, М. Образовательная система Омска: энергия профессионального сообщества / М. Поташник. - С.57-66.
Седельников, А. Государственно-общественное управление образованием - объективное условие его модернизации / А. Седельников. - С.67-70.
Крутень, Л. Школы управляются по-новому / Л. Крутень. - С.71-73.
Николаева, М. Новые формы повышения квалификации учителей начальных классов / М. Николаева, Т. Руденко. - С.74-78.
Ткач, М. Организационная культура как технология управления образовательным учреждением / М. Ткач. - С.75-78.
Фомина, А. Работа с кадрами на сонове информационных технологий / А. Фомина. - С.85-91.
Безруких, М. Готовность к обучению в школе. Современное состояние проблемы / М. Безруких. - С.110-115.
Мухина, В. Психологический смысл исследовательской деятельности для развития личности / В. Мухина. - С.123-127.
Гурина, Р. Квазипрофильное обучение / Р. Гурина. - С.128-130.
Кадневский, В. М. Педагогическое тестирование: чему нас учит зарубежный и отечественный опыт / В.М. Кадневский. - С.131-136.
Новикова, Т. Оценивание с помощью портфолио / Т. Новикова. - С.137-141.
Гуськова, Е. Исследовательская практика - основа культуры природолюбия / Е. Гуськова, О.А. Вихорева. - С.139-141.
Петунин, О. Дискуссия как метод обучения в профильных классах / О. Петунин. - С.142-145.
Борытко, Н. Экономическое образование старшеклассника в постиндустриальном обществе / Н. Борытко, М. Ерёменко, А. Кузибецкий. - С.146-148.
Юрьева, С. Мотивы по-шведски и по-русски: сравним? / С. Юрьева. - С.149-152.
Демидов, А. Электронное управление - электронное государство - электронный гражданин / А. Демидов. - С.154-156.
Задирако, И. Обучение информационным технологиям - условие эффективного доступа к информационным ресурсам / И. Задирако. - С.160-166.
Лопашинов, П. Программа "Электронная Смоленщина" / П. Лопашинов. - С.167-170.
Степанов, П. Специфика возраста - специфика воспитания, или Научимся взрослеть вместе / П. Степанов. - С.171-176.
Спиридонова, С. Преодолевая трудности личностного развития младших школьников: совместная работа учителя и психолога / С. Спиридонова. - С.117-185.
Енин, А. "Вредные" игры и их воспитательное значение, или Отрицательная социализация, способствующая позитивной самореализации личности / А. Енин. - С.193-198.
Сергеева, Н. Метафоры и притчи в искусстве воспитания / Н. Сергеева. - С.210-214.
Нефёдова, Л. Компетентность и образ учителя современной гимназии / Л. Нефёдова. - С.215-219.
Мазниченко, М. Школьная мифотека: вымысел или реальность? / М. Мазниченко. - С.220-224.
Замостьянов, А. Педагогическое наследие А.В. Суворова: К 275-летию со дня рождения великого русского полководца / А. Замостьянов. - С.231-238.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 7
Зміст:
Чечева, Н. А. Качество образования: парадигмальный подход / Н. А. Чечева. - С.2-4.
Алтынова, Т. А. Профессиональное совершенствование педагогических кадров как условие качественной подготовки специалистов: системно-процессный подход / Т. А. Алтынова. - С.4-8.
Коновалова, Ю. В. Роль профессиональных стандартов в разработке модульных образовательных программ, основанных на компетенциях / Ю. В. Коновалова. - С.8-12.
Востриков, В. А. Формирование базовой культуры студентов в процессе физкультурного образования / В. А. Востриков. - С.15-17.
Фролова, С. Л. Преемственность в профессиональном воспитании студентов колледжа и вуза / С. Л. Фролова. - С.17-20.
Зубенко, Н. Ю. Формирование ценностных ориентаций учащейся молодёжи в системе непрерывного образования / Н. Ю. Зубенко. - С.20-22
Клопов, А. В. Система спецкурсов по единой проблеме и её роль в формировании профессиональной готовности специалистов / А. В. Клопов. - С.22-25.
Пашкова, Г. И. Работа по опережающей информационно-технологической подготовке будущих учителей русского языка / Г. И. Пашкова. - С.25-29.
Шуберт, Ю. Ф. Внедрение современных информационных технологий в процесс изучения дисциплины "Инженерная графика" / Ю. Ф. Шуберт, Н. М. Костенко. - С.29-31.
Медведева, Н. В. Социальное партнёрство в системе среднего профессионального образования / Н. В. Медведева. - С.31-32.
Давыдова, А. И. Моделирование управленческой деятельности куратора учебной группы / А. И. Давыдова. - С.33-35.
Столбушкина, Т. А. Социальное партнёрство и его роль в подготовке современного специалиста / Т. А. Столбушкина. - С.35-36.
Силайчев, П. А. Теория педагогических технологий: концепция технологических критериев отраслевой подготовки в профессионально-педагогическом образовании / П. А. Силайчев. - С.39-42.
Корвяков, В. А. Моделирование процесса развития у студентов умений самообразовательной деятельности / В. А. Корвяков. - С.42-45.
Пермяков, Е. Е. Экономическое воспитание как средство формирования конкурентноспособного специалиста / Е. Е. Пермяков. - С.45-46.
Данилова, З. Г. Управление профессиональным колледжем как фактор ресоциализации детей-сирот / З. Г. Данилова, А. А. Реан. - С.46-48.
Спирина, Н. В. Сущность и структура музыкально-педагогической компетентности воспитателей дошкольных образовательных учреждений / Н. В. Спирина. - С.48-49.
Исаев, А. В. Психология дистанционного обучения: эмоциональный фактор восприятия учебного материала / А. В. Исаев. - С.51-54.
Магомедова, А. А. Дизайнерское мышление и способы его формирования / А. А. Магомедова. - С.54-56.
Телицына, Г. В. Ценностный компонент образования как основа профессиональной педагогической подготовки студента / Г. В. Телицына. - С.56-59.
Филина, Н. А. Роль социального интеллекта и коммуникативной компетентности в профессиональной деятельности социального педагога / Н. А. Филина. - С.59-61.
Костенко, С. С. Творческий диалог с преподавателем - необходимое условие жизнеутверждающей адаптации молодого человека / С. С. Костенко. - С.61-63.
Тютрин, В. И. Управление стратегией саморазвития личности учащегося в системе "НПО-СПО" / В. И. Тютрин, Т. Г. Угрюмова. - С.63-67.
Руденко, Т. О. Межкультурная компетентность педагога: функциональный аспект / Т. О. Руденко. - С.71-73.
Ачитаева, И. Б. Определений сущности деструктивных взаимоотношений в учебных группах / И. Б. Ачитаева. - С.77-80.
Куликова, С. А. Исследовательская деятельность как средство развития профессионально-педагогических ценностей будущих педагогов / С. А. Куликова. - С.80-82.
Балицкая, И. В. Особенности обучения в профессиональных колледжах Австралии / И. В. Балицкая. - С.82-84.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Газета
Шкільна бібліотека плюс . - Київ : Державна науково-педагогічна бібліотека України, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2008г. N 21/22
Зміст:
Дяченко, Н. І. Творчий підхід до бібліотечної справи / Н. І. Дяченко. - С.2-4.
Капкан, Т. О. Творча реалізація основних завдань та напрямків роботи шкільної бібліотеки на сучасному етапі / Т. О. Капкан. - С.4-8.
Гайдай, Л. М. Інформаційно-методичне забезпечення навчально-виховного процесу / Л. М. Гайдай. - С.9-12.
Рудова, І. Г. Формування системи бібліотечно-бібліографічних знань школярів / І. Г. Рудова. - С.13-16.
Савицька, Т. Л. Інноваційні технології в практиці роботи шкільної бібліотеки / Т. Л. Савицька. - С.17-19.
Руденко, Т. Д. Духовність: потреби й інтереси дітей, батьків, сім'ї / Т. Д. Руденко. - С.20-23.
Воропай, Є. М. Формування національної свідомості, любові до рідної землі, свого народу в діяльності шкільної бібліотеки / Є. М. Воропай. - С.23-25.
Когут, В. О. Шкільна бібліотека як осередок краєзнавчого та екологічного виховання / В. О. Когут. - С.26-28.
Путенко, в. І. Краєзнавство як джерело громадянського, естетичного та творчого розвитку дитини в системі роботи шкільної бібліотеки / в. І. Путенко. - С.29-31.
Пінькас, Т. В. Спільна робота шкільної бібліотеки, педагогічного колективу та батьків щодо вивчення і забезпечення інформаційних потреб учнів / Т. В. Пінькас. - С.32-34.
Злочевська, Н. В. Роль казки у формуванні особистості школяра / Н. В. Злочевська. - С.35-43.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Газета
Шкільний світ [Текст] : Всеукраїнська газета для вчителів. - Київ : Редакція газети"Шкільний світ", 1997 - . - Выходит раз в две недели
2009г. № 7
Зміст:
Ковальов, С. Чому в житті процвітають трієчники? / С. Ковальов. - С.1-3.
Полякова, Л. Найголовніше - погода вдома: шляхи формування оптимального психологічного клімату в педагогічному колективі / Л. Полякова. - С.7-10.
Шелестова, Л. "Шукаю доброго господаря...": виховання, освіта й проблеми біоетики / Л. Шелестова. - С.1-4 (вкладка).
Руденко, Т. Кумири та ідеали: виховний захід / Т. Руденко. - С.5-6 (вкладка).
Шустова, І. Я так думаю...: організовуємо дискусію зі старшокласниками / І. Шустова. - С.7-8 (вкладка).
Шелестова, Л. Як на мене: діагностика моральної вихованості у 5-7 класах / Л. Шелестова. - С.8 (вкладка).
Шелестова, Л. Поспішай творити добро / Л. Шелестова. - С.9 (вкладка).
Шелестова, Л. Церква Летючого Макаронного Монстра запрошує: нові релігійні рухи / Л. Шелестова. - С.10.
Кучерова, І. З ранку до ночі: тиждень психології в школі / І. Кучерова, Т. Велижаніна. - С.11-15.
Кочерга, О. "Я не чарівник, я ще тільки вчуся...": заняття лідерів / О. Кочерга. - С.15-16.
Губарєв, І. Вийти з кокона: практика конструктивних заборон і обмежень / І. Губарєв. - С.17.
Ліченко, Г. "І рушник вишиваний на щастя, на долю дала...": родинне свято / Г. Ліченко. - С.18-20.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2009г. N 10
Зміст:
Федорець, Н. А. Тайм-менеджмент для педагогів: наука, мистецтво чи усвідомлена необхідність? / Н. А. Федорець. - С.2-9.
Валовик, О. А. Мотивація педагога як умова зростання професійної компетентності / О. А. Валовик. - С.10-13.
Калошин, В. Ф. Як подолати смугу перешкод? / В. Ф. Калошин. - С.14-16.
Капкан, Т. О. Творча реалізація основних завдань та напрямків роботи шкільної бібліотеки на сучасному етапі / Т. О. Капкан. - С.1-4. (вкладка)
Гайдай, Л. М. Інформаційно-методичне забезпечення навчально-виховного процесу / Л. М. Гайдай. - С.5-7. (вкладка)
Рудова, І. Г. Формування системи бібліотечно-бібліографічних знань школярів / І. Г. Рудова. - С.8-10.
Савицька, Т. Л. Інноваційні технології у практиці роботи шкільної бібліотеки / Т. Л. Савицька. - С.11-13. (вкладка0
Руденко, Т. Д. Духовність : потреби та інтереси дітей, батьків, сім'ї / Т. Д. Руденко. - С.14-16. (вкладка)
Сєдова, Т. Д. Ціннісні орієнтації педагогічного супроводу обдарованих учнів в освітньому середовищі гімназії / Т. Д. Сєдова. - С.17-23.
Волошинова, О. Я. Система роботи педагогічного колективу з обдарованими учнями / О. Я. Волошинова. - С.24-31.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей