Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (14)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (10)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Савенков, А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-53 
1.
88.8
С 12

    Савенков, А. И.
    Ваш ребенок талантлив [Текст] : Детская одаренность и домашнее обучение / А.И. Савенков; Худ. Л.И. Левина. - Ярославль : Академия развития, 2002. - 352 с. - ISBN 5-7797-0151-2 : 7.00 грн
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти
Кл.слова (ненормированные):
Детская одаренность, домашнее обучение
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.102
С 12

    Савенков, А. И.
    Маленький исследователь. Как научить дошкольника приобретать знания [Текст] / А.И. Савенков. - Ярославль : Академия развития, 2002. - 207 с. - ISBN 5-7797-0154-7 : 8.70 грн
    Содержание:
Исследовательское поведение и его значение в развитии ребенка . - С .6
Исследовательское поведение как творчество . - С .25
Воспитание творца: основные контуры развития . - С .39
Учебное исследование в истории и теории образования . - С .49
Логика исследования; обучение дошкольников общим умениям и навыкам проведения учебных исследований . - С .72
Методика проведения учебных исследований в детском саду . - С .142
Исследовательская практика и обучение дошкольников . - С .153
ББК 74.102

Рубрики: Дослідницька діяльність--дошкільники,  Ігри-дослідження,  Дошкільники--самостійна пізнавальна діяльність
Аннотация: Книга посвящена часто обсуждаемой в теоретических работах и мало разработанной на уровне практики дошкольного образования проблеме - обучению ребенка процессу самостоятельного приобретения знаний путем собственного исследовательского поиска, знакомит с педагогической технологией проведения учебных исследований с дошкольниками. Книга адресована студентам педагогических университетов, воспитателям детских садов, робителям, педагогам и психологам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.202.21
С 12

    Савенков, А. И.
    Маленький исследователь. Как научить младшего школьника приобретать знания [Текст] / А.И. Савенков. - Ярославль : Академия развития, 2002. - 160 с. - (Развивающее обучение. Практические задания). - ISBN 5-7797-0150-4 : 8.70 грн
    Содержание:
Психология исследовательского поведения и образование . - С .6
Исследовательское поведение как творчество . - С .33
Воспитание творца: основные контуры развития . - С .47
Учебное исследование в истории и теории образования . - С .58
Развитие у детей навыков исследовательского поведения . - С .100
Игры-исследования для младших школьников . - С .166
Исследовательская практика младших школьников . - С .180
ББК 74.202.21

Рубрики: Дослідницька діяльність--молодші школярі,  Ігри-дослідження--молодші школярі,  Дослідницька практика--молодші школярі
Аннотация: Ответам на практические вопросы о том, как организовать обучение младшего школьника по законам проведения научных изысканий, как сделать так, чтобы строилось оно как самостоятельный, творческий поиск, посвящена эта книга. Исследовательская деятельнеость ребенка представлена как особое направление учебной и внеклассной работы, ориентированной на развитие исследовательской, творческой активности детей, а также на углубление и закрепление имеющихся у них знаний, умений и навыков. Книга адресована студентам педагогических университетов, педагогам начальной школы, школьным психологам, исследователям.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Завуч начальной школы [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 4
Зміст:
Канунников, А. О некоторых управленческих аспектах развития начальной школы Рязанской области / А. Канунников. - С.4-16.
Савенков, А. Современное образование и новые воспитательные задачи / А. Савенков. - С.17-19.
Бочарова, С. Основные принципы воспитательной работы в начальных классах / С. Бочарова, Л. Кочетова. - С.19-22.
Курзина, А. Деятельность детей как основа организации воспитательного пространства с целью развития личности младшего школьника / А. Курзина. - С.23- 26.
Казарина, О. Использование учебно- игровых сюжетов в воспитательной работе с младшими школьниками / О. Казарина. - С.27-30.
Алексеева, Е. Планирование работы начальной школы и деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе / Е. Алексеева. - С.31-37.
Гончарова, Н. Психолого-педагогическая характеристика 3-го класса / Н. Гончарова. - С.38-50.
Копылова, С. Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний и повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы / С. Копылова. - С.51-53.
Белобородова, А. План работы методического объединения / А. Белобородова. - С.54-59.
Лаврентьева, Л. Школа и нравственное воспитание личности / Л. Лаврентьева, Н. Куликова, Э. Ерина. - С.69-142.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2004г. N 6
Зміст:
Рябов, А. Е. Новая система оплаты труда учителя: замена урочно-почасового принципа на штатно-окладный / А.Е. Рябов. - С.3-15.
Каменский, А. Записки неисправимого школомана / А. Каменский. - С.22-30.
Ильясов, Д. Метод экспертных оценок- способ выявления проблем организации / Д. Ильясов. - С.31-34.
Коротаева, Е. Как организовать мониторинг / Е. Коротаева. - С.35-39.
Савенков, А. Аспекты компетентности / А. Савенков. - С.40-48.
Самсонов, П. "Острые углы" профильного обучения / П. Самсонов. - С.49-54.
Долгунов, В. Школьная отметка: средство принуждения или стимул к познанию? / В. Долгунов. - С.55-57.
Миронычев, А. Экзамены-тесты в американской школе и их плюсы и минусы / А. Миронычев. - С.58-63.
Гликман, И. В поисках золотой середины, или Как соединить теорию с практикой / И. Гликман. - С.64-67.
Исайкин, О. Дистанционное образование в сельских школах: система организации и функции участников / О. Исайкин, О. Кудряшова. - С.72-77.
Смирнова, И. Зависимость от виртуального мира: как уберечь подростков от этой напасти? / И. Смирнова. - С.95-99.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 1
Зміст:
Моляко, В. А. Техническая творческая одарённость / В.А. Моляко. - С.6-11.
Громовый, В. Элитная школа / В. Громовый. - С.12-27.
Доровской, А. И. Некоторые аспекты перевода потенциальной одарённости в явную / А.И. Доровской. - С.28-29.
Вейсова, З. Метод мегапроектов как стратегия построения развивающей образовательной среды для одарённых детей / З. Вейсова. - С.30-33.
Мирошникова, Г. Н. Развитие творческих способностей ребёнка средствами иностранного языка / Г.Н. Мирошникова. - С.52-65.
Гришина, Н. Ю. Ситуация успеха в действии / Н.Ю. Гришина. - С.66-76.
Моренко, Е. С. Становление личности творчески одарённого ребёнка / Е.С. Моренко. - С.77-80.
Савенков, А. И. Исследовательская практика: организация и методика / А.И. Савенков. - С.82-103.
Иванова, М. В. Одарённость - дар и труд / М.В. Иванова. - С.106-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 2
Зміст:
Грабовський, В. Проблема стимуляции процесса достижения школьниками высших уровней своего развития / В. Грабовський. - С.6-12.
Суворов, В. В. Психологическая и онтологическая семантика креативности / В.В. Суворов. - С.13-15.
Лернер, П. С. Психолого-педагогические особенности руководства художественной деятельностью учащихся колледжей / П.С. Лернер. - С.18-34.
Вихорева, О. А. Методическое сопровождение образовательных моделей развития интеллектуально одарённых детей / О.А. Вихорева. - С.35-38.
Бойкова, В. Д. Как развивать у учащихся стратегию подготовки к итоговой работе / В.Д. Бойкова. - С.53-55.
Мальнева, Е. М. Ролевые игры как средство активизации творческого мышления / Е.М. Мальнева. - С.56-58.
Михайлова, О. В. Формы и методы краеведческой работы в исследовательской деятельности учащихся / О.В. Михайлова. - С.59-63.
Чепкова, О. Н. Подходы к разработке программ развития одарённости в современной образовательной системе региона / О.Н. Чепкова. - С.66-70.
Кушнарёва, Н. Ю. Подходы к реализации программы "Одарённые дети: опыт, проблемы, перспективы" / Н.Ю. Кушнарёва. - С.71-82.
Савенков, А. И. Виды исследований школьников / А.И. Савенков. - С.84-106.
Гафитулин, М. С. Публичное выступление на конференции / М.С. Гафитулин. - С.107-114.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2006г. N 2
Зміст:
Уривский, Н. Каким должен быть современный школьный администратор / Н. Уривский. - С.19-22.
Ээльмаа, Ю. Директору, обдумывающему информатизацию своей школы / Ю. Ээльмаа. - С.23-27.
Шапиро, К. Информационно-компьютерные технологии в управлении школой: возможности и перспективы / К. Шапиро. - С.28-34.
Меттус, Е. Школьные конфликты: причины возникновения и приёмы разрешения / Е. Меттус. - С.34-39.
Ерёмина, Н. Собрания в школе: типичные ошибки и варианты их решения / Н. Ерёмина. - С.40-46.
Пентин, А. Учебные исследования и проекты - понятия близкие, но не тождественные / А. Пентин. - С.47-52.
Жук, Н. Личностно ориентированный урок: технология проведения и оценки / Н. Жук. - С.53-59.
Соболева, А. Как пробудить в ребёнке желание быть грамотным (Советы специалиста по детской нейропсихологии) / А. Соболева. - С.60-64.
Науменко, Ю. Оптимизация расписания занятий: сравнение нормативной и реальной нагрузки учащихся / Ю. Науменко. - С.65-68.
Савенков, А. Некритическое принятие чужих идей и механизм контроля сознания / А. Савенков. - С.71-78.
Пряжников, Н. направления и методы профориентации / Н. Пряжников. - С.79-84.
Хоменко, И. Интернет и взаимодействие семьи и школы / И. Хоменко. - С.88-92.
Панина, Л. Стиль сближения - основа домашнего воспитания / Л. Панина. - С.93-97.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Дошкольное воспитание : научно-методический журнал. - М. : Изд. дом "Воспитание дошкольника", 1928г - . - ISSN 0012-561X. - Выходит ежемесячно
2006г. N 4
Зміст:
Савенков, А. Исследовательские методы обучения в дошкольном образовании / А. Савенков. - С.10-19.
Хархан, Г. Подготовка руки к письму средствами декоративного рисования / Г. Хархан. - С.22-26.
Потаповская, О. Что такое "Четыре рукавичкм"?: Методический аспект "День рождения и День ангела в образовательном учреждении" / О. Потаповская. - С.27-30.
Феоктистова, Т. Из опыта духовно-нравственного воспитания старших дошкольников / Т. Феоктистова. - С.30-32.
Путляева, Л. О задатках и способностях / Л. Путляева. - С.43-45.
Теплюк, С. Улыбка малыша в период адаптации / С. Теплюк. - С.46-51.
Черница, М. Поиграй со мной! / М. Черница. - С.54-55.
Кукушкина, О. "Мир за твоим окном": Развивающая компьютерная программа для тех, кому трудно / О. Кукушкина. - С.56-64.
Малкина, Л. Зачем считать ворон на занятиях английским языком? / Л. Малкина. - С.71-73.
Зиман, Л. Буйство фантазии и нравственный подтекст: О детских книжках доктора Сьюза / Л. Зиман. - С.82-89.
О социализации дошкольников. - С.98-103.
Лямина, Г. Учимся говорить и общаться / Г. Лямина. - С.105-112.
Белокурова, А. Обучение малышей иностранному языку: можно, нельзя или нужно? / А. Белокурова. - С.113-116.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2006г. N 8
Зміст:
Смолин, О. Н. Стратегические ориентиры российского образования и ведущие цели образовательной политики / О. Н. Смолин. - С.3-11.
Самсонов, П. Как выстоять под прицелом кляуз? / П. Самсонов. - С.13-22.
Фишбейн, Д. Практикум эффективного управления: как мы относимся к подчинённым / Д. Фишбейн. - С.23-27.
Гузеев, В. Матрица разнообразия - способ определения компетентности педагогов / В. Гузеев. - С.27-30.
Самигуллин, Г. Профессиональное становление молодого учителя / Г. Самигуллин, И. Багавиев. - С.31-37.
Руднев, Е. Миссия, стратегия и практические действия / Е. Руднев. - С.38-43.
Савенков, А. Расстановка парт и психологическое пространство учащегося в классе / А. Савенков. - С.44-56.
Осмоловская, и. Ключевые компетенции в образовании: их смысл, значение и способы формирования / и. Осмоловская. - С.64-69.
Долгунов, В. Этот сложный процесс познания / В. Долгунов. - С.70-74.
Лазарева, В. Индивидуальная карта воспитанника детского дома или школы-интерната / В. Лазарева. - С.80-85.
Панина, Л. "Карта учащегося" - "электронный кошелёк" ребенка / Л. Панина. - С.86-90.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-53 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей