Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Третьяков, П. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.
74.202.4
Т 66


    Третьяков, П. И.
    Технология модульного обучения в школе [Текст] : Практико-ориентированная монография / П.И. Третьяков, И.Б. Сенновский. - М. : Новая школа, 1997. - 352 с. - ISBN 5-7301-0285-2 : 6.80 грн
    Содержание:
Теоретическое обоснование модульной системы обучения . - С .9
Педагогическая технология организации модульного обучения . - С .41
Педагогический анализ, диагностика и коррекция модульного учебного процесса . - С .111
Управление переводом шкоолы на модульную систему организации учебно-воспитательного процесса . - С .177
ББК 74.202.4

Рубрики: Методи навчання та організація учбового процесу,  Модульне навчання,  Активне навчання,  Проблемне навчання,  Розвивальне навчання,  Адаптивна модель навчання
Аннотация: Книга представляет практико-ориентированную монографию, показывающую возможности перехода школы с традиционной модели организации учебного процесса на путь новой педагогической технологии модульного обучения. В ней обоснована современная адаптивная модель активного, проблемного, развивающего обучения. Предназначена для руководителей школ разных видов, учителей, методистов, преподавателей и студентов педагогических вузов и училищ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.204
Ш 19


    Шамова, Т. И.
    Управление образовательными системами [Текст] : Учебное пособие для студентов высш.учеб. заведений / Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, Н.П. Капустин. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2002. - 271 с. - ISBN 5-691-00476-X : 22.40 грн
    Содержание:
Общая характеристика управления образованием в России . - С .6
Внутришкольное управление как система . - С .32
Управление образовательным процессом в школе . - С .162
Управление развитием воспитательных систем в образовательном учреждении . - С .198
ББК 74.204

Рубрики: Управління освітою,  Освітні системи,  Освітній процес,  Виховні системи
Аннотация: В пособии даётся общая характеристика образовательных систем, действующих в нашей стране, и управления ими; особое внимание уделено школе; глубоко раскрыта сущность образовательного процесса. Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений всех уровней; будет полезно работникам системы дополнительного профессионального образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.202.4
Т 66


    Третьяков, П. И.
    Адаптивное управление педагогическими системами [Текст] : учебное пособие для студентов высш. педагог. учеб. заведений / П.И. Третьяков, С.Н. Митин, Н.Н. Бояринцева; Ред. П.И. Третьяков. - М. : [б. и.], 2003. - 368 с. - ISBN 5-7695-0962-7 (в пер.) : 35 грн
    Содержание:
Историко-теоретические основания адаптивного управления педагогическими системами . - С .6
Теоретико-методологические основы адаптивного управления . - С .55
Содержание и технология адаптивного управления педагогическими системами на основе психотерапевтического подхода . - С .127
Психолого-терапевтическая функция учителя в управлении адаптивно-дидактической системы . - С .218
ББК 74.202.4

Рубрики: Дидактика (теорія освіти та виховання),  Педагогічні системи--управління
Аннотация: В книге представлена авторская концепция адаптивного управления педагогическими системами, включающая положения современной теории управления, психотерапии и психологотерапии. Ее необходимость, по мнению авторов, обусловлена резко усложнившейся образовательной и воспитательной средой последнего времени и отсутствием адекватных научно-практических подходов, позволяющих педагогам ориентироваться в этой ситуации. Книга может быть интересна руководителям образовательных учреждений, педагогам, преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам органов управления образованием, научным работникам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 10
Зміст:
Третьяков, П. И. Ресурсы развития культурно-образовательной среды школы в условиях социокультурного многообразия / П. И. Третьяков, Н. А. Шарай. - С.4-8
Агапов, И. Г. Проектирование инициативной педагогической среды в условиях компетентностного подхода в образовании / И. Г. Агапов, С. А. Агапова. - С.9-14. - Бібліогр. в кінці ст.
Литвиненко, Э. В. Использование квалиметрического и кластерного подходов при экспертизе качества образования общеобразовательных учреждений / Э. В. Литвиненко, Л. В. Лапшина. - С.15-18
Обручникова, А. А. Экспертиза образовательных услуг в процессе их организационно-педагогического проектирования / А. А. Обручникова. - С.19-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Абдуразаков, М. М. Инновационная деятельность учителя в условиях перехода к качественно новому образованию / М. М. Абдуразаков, И. Н. Симонова. - С.25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Грошева, А. В. Развитие кадрового потенциала образовательных учреждений в опоре на ресурсы сетевого взаимодействия / А. В. Грошева. - С.28-31
Губайдуллина, Г. Н. Формирование педагогической готовности преподавателей вузов к реализации системообразующей функции педагогического процесса / Г. Н. Губайдуллина. - С.32-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Абдуразаков, М. М. Применение новых организационных форм при подготовке и переподготовке педагогических кадров / М. М. Абдуразаков, М. М. Ниматулаев. - С.39-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Нечаев, М. П. Концепция развития воспитывающего потенциала образовательной среды школы / М. П. Нечаев. - С.42-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Митрахович, О. А. Формирование информационно-аналитических умений школьников / О. А. Митрахович. - С.48-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Писарева, О. Е. Формирование экологически ориентированного образовательного пространства в условиях гимназии / О. Е. Писарева. - С.51-53
Лебедев, В. В. Здоровьесберегающая технология «Достижение прогнозируемых результатов» / В. В. Лебедев. - С.54-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Яркова, И. В. Научно-методические условия обучения руководителей школ основам маркетинга / И. В. Яркова. - С.60-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Швецов, М. Ю. Профессионально-личностный анализ готовности к профессиональной деятельности / М. Ю. Швецов, Ю. И. Ардашова, Т. А. Верченко. - С.64-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Лиханова, Н. Н. Использование дифференцированного подхода в образовательном процессе / Н. Н. Лиханова. - С.68-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Нажмудинова, П. А. Компьютерное моделирование как средство активизации процесса обучения / П. А. Нажмудинова. - С.71-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Лиханова, Н. Н. Дифференциация и индивидуализация обучения / Н. Н. Лиханова, Э. А. Порфиров. - С.73-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Матвеева, Ю. А. Формирование информационно-коммуникативной культуры выпускников вуза / Ю. А. Матвеева. - С.76-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Болтенков, Н. В. Формирование готовности студентов к преподавательской деятельности / Н. В. Болтенков. - С.80-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Ардашова, Ю. И. Нравственно-эстетическое развитие студентов - будущих специалистов по социальной работе в профессионально-учебной деятельности / Ю. И. Ардашова, Н. А. Бочарникова, Т. А. Верченко. - С.83-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Верченко, Т. А. Теоретические подходы к изучению гражданской позиции личности / Т. А. Верченко. - С.88-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Жиляева, М. С. Индивидуальное психологическое консультирование в многонациональном регионе: проблемы, стратегия и модель / М. С. Жиляева. - С.91-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Порфиров, Э. А. Групповая деятельность студентов при изучении технических дисциплин / Э. А. Порфиров. - С.97-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Иванова, Т. В. Методика преподавания химии в техническом вузе / Т. В. Иванова. - С.100-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлев, С. В. Отчет о проведении II Международной научно-практической конференции «Педагогическое образование: вызовы XXI века», посвященной памяти выдающегося российского ученого-педагога В. А. Сластенина : (22-23 сент. 2011 г., г. Москва) / С. В. Яковлев. - С.104-107
Третьяков, П. И. Региональные ресурсы развития культурно-образовательной среды - ведущее условие самореализации личности : (отчет о проведении XV Междунар. научно-практ. конф. «Региональные ресурсы развития культурно-образовательной среды - ведущее условие самореализации личности» (11-13 окт. 2011 г., г. Смоленск)) / П. И. Третьяков, М. П. Нечаев. - С.108-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 4
Зміст:
Итоги работы Международной академии наук педагогического образования за 2011 г. - С.4-11
Пасечник, В. В. Перспективы работы МАНПО в условиях новой образовательной парадигмы : [Междунар. акад. наук пед. образования] / В. В. Пасечник. - С.12-13
Новикова, Г. П. Актуальные проблемы совершенствования международной инновационной деятельности МАНПО : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Г. П. Новикова. - С.14-16
Сморчкова, В. П. Конкурсная деятельность Академии : [Междунар. акад. наук пед. образования] / В. П. Сморчкова. - С.16-18
Михеева, Л. Н. Проблемы нравственно-эстетического развития студентов творческих вузов и формирование их готовности к профессиональной деятельности : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Л. Н. Михеева. - С.19-21
Лурье, Л. И. Развитие общественного управления научно-педагогической деятельностью в условиях преодоления кризиса системы образования : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Л. И. Лурье. - С.22-24
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа на этапе перехода на новое поколение стандартов : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Л. В. Мардахаев. - С.25-27
Третьяков, П. И. Деятельность Отделения повышению квалификации МАНПО в развитии образовательных систем : [Междунар. акад. наук пед. образования] / П. И. Третьяков. - С.27-30
Комарова, Т. С. Работа Отделения педагогики и методики дошкольного и начального школьного образования МАНПО за 2011 г. : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Т. С. Комарова. - С.31-33
Шебеко, В. Н. Повышение качества дошкольного образования в Белоруссии : [Междунар. акад. наук пед. образования] / В. Н. Шебеко. - С.33-36
Филатов, С. В. Гуманитарная направленность профессиональной подготовки инженеров в условиях модернизации современного общества : [Междунар. акад. наук пед. образования] / С. В. Филатов. - С.36-39
Искакова, Г. К. Высшее педагогическое образование Казахстана в условиях Болонского процесса : [Междунар. акад. наук пед. образования] / Г. К. Искакова. - С.39-41
Панин, М. С. Работа Казахстанского отделения МАНПО в 2011 г. : [Междунар. акад. наук пед. образования] / М. С. Панин. - С.41-44
Рыблова, А. Н. Концептуальные основы управления процессом обучения в высшей школ / А. Н. Рыблова. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Сарсенбаева, Г. М. Аккредитация и качество высшего образования / Г. М. Сарсенбаева. - С.51-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Колдаев, В. Д. Моделирование информационно-образовательных систем управления процессом обучения / В. Д. Колдаев, Е. Л. Федотова. - С.56-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Васильев, И. А. Образовательные ценности выпускников педагогического вуза : (социолог. мониторинг основных параметров качества образования) / И. А. Васильев. - С.61-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Лиферов, А. П. Трансформация университетского образования в глобальной экономике / А. П. Лиферов, Н. В. Коненков. - С.69-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Байкова, Л. А. Теоретико-методологические основы исследования взаимосвязи психического, психологического и социального здоровья детей и молодежи / Л. А. Байкова. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Гребенкина, Л. К. Воспитание в вузе как основа профессионального образования / Л. К. Гребенкина, Н. А. Жокина. - С.79-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Мартишина, Н. В. Творческий потенциал педагога: сущность, структура, развитие / Н. В. Мартишина, Г. С. Вяликова. - С.83-86
Петренко, А. А. Технология проектирования развития образовательных систем / А. А. Петренко. - С.87-89
Шеина, И. М. Языковая концептуализация как результат упорядочения лингвистического и экстралингвистического опыта / И. М. Шеина. - С.90-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Еремкина, О. В. Психолого-педагогические особенности диагностической деятельности учителя и его профессиональное мастерство / О. В. Еремкина. - С.95-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Прохоров, А. В. Смысловое содержание реалистичности педагогического исследования саморазвития человека / А. В. Прохоров. - С.99-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 10
Зміст:
Третьяков, П. И. Роль и значение педагогического наследия Ю. А. Конаржевского в истории развития теории и практики управления образовательными системами / П. И. Третьяков, H. A. Шарай, И. В. Илюхина. - С.4-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Алексанина, Н. С. Развитие инновационных процессов в образовательном учреждении / Н. С. Алексанина. - С.10-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Костин, А. К. Профильное обучение: на пути к индивидуализации обучения и свободы выбора / А. К. Костин. - С.15-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Чекмарева, Т. К. Внутришкольное управление формированием мотивации здорового образа жизни школьников / Т. К. Чекмарева, Е. Б. Черникова. - С.20-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Устинова, Г. Н. Практика реализации модели «Школа здоровья» / Г. Н. Устинова. - С.28-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Бычко, В. Е. Условия ведения внутришкольного контроля как контрольно-диагностическая среда образовательного учреждения / В. Е. Бычко. - С.33-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Магомедов, В. Р. Опыт интеграции урочной и внеурочной деятельности в ГБОУ гимназии № 1504 / В. Р. Магомедов. - С.39-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Грошева, А. В. Развитие образовательного пространства при сетевом взаимодействии ОУ / А. В. Грошева. - С.44-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Куришкина, Л. А. Имидж учителя - каков он? / Л. А. Куришкина. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Чапоргина, Н. А. Стандарт нового поколения как ориентир повышения квалификации педагогов Иркутской области / Н. А. Чапоргина. - С.50-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Ефимкина, А. И. Опыт педагога как основное и обязательное условие повышения его квалификации / А. И. Ефимкина. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Редлих, С. М. Педагогическое образование России и его несбывшиеся надежды: путь к финалу? / С. М. Редлих, О. Ю. Елькина. - С.60-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Шалавина, Т. И. Концептуальные основания подготовки будущего учителя к самореализации в профессиональной деятельности / Т. И. Шалавина. - С.65-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Кропочева, Т. Б. Интерактивные методы обучения в подготовке будущего учителя к реализации образовательного стандарта второго поколения / Т. Б. Кропочева, М. В. Кропочева. - С.71-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Можарова, А. Э. Медиакомпетентность будущего учителя как необходимое условие его продуктивной творческой активности / А. Э. Можарова, М. С. Можаров. - С.75-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Елькина, О. Ю. Применение гуманитарных образовательных технологий при проведении студенческих предметных олимпиад: опыт КузГПА / О. Ю. Елькина, А. А. Чулкова. - С.82-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Комаров, В. А. Нравственно-эстетическая функция экранизации литературных произведений / В. А. Комаров. - С.87-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Чайковская, Е. Н. Обеспечение реализации этнокультурного компонента в региональных системах образования коренных малочисленных народов РФ: общее и частное / Е. Н. Чайковская. - С.91-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Колмогорова, А. В. Педагогическая пропедевтика научного творчества школьников в рамках гуманитарного профиля / А. В. Колмогорова. - С.97-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Долматова, Т. А. Интегративный курс «Биометрия» как необходимый компонент профессиональной подготовки будущих учителей биологии / Т. А. Долматова. - С.101-103. - Бібліогр. в кінці ст.
Махнева, О. С. Патриотическое воспитание младших школьников средствами краеведения / О. С. Махнева. - С.104-108
Третьяков, П. И. Отчет о проведении научных конференций по плану МАНПО отраслевого Отделения повышения квалификации Международной академии наук педагогического образования / П. И. Третьяков. - С.110-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2015г. N 6
Зміст:
Третьяков, П. И. Ресурсы развития современного урока: проблемы, поиск, решения / П. И. Третьяков, Н. А. Шарай. - С.7-12
Безруков, В. И. Основание модульного проектирования педагогических систем / В. И. Безруков. - С.13-15
Воровщиков, С. Г. Теория метапредметного образования: подходы к проектированию / С. Г. Воровщиков. - С.16-22. - Библиогр. в конце ст.
Нечаев, М. П. Существующие и необходимые условия социокультурной среды современной образовательной организации / М. П. Нечаев. - С.23-28. - Библиогр. в конце ст.
Рыблова, А. Н. Механизмы педагогического регулирования учебной деятельности / А. Н. Рыблова. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст.
Поручкина, С. М. Характерологические особенности личности как фактор профессионализма педагога / С. М. Поручкина. - С.32-36
Космачёва, Н. В. Подготовка учителя начальных классов к реализации процесса духовно-нравственного воспитания / Н. В. Космачёва. - С.39-43
Литвиненко, Э. В. Методика отбора на должность руководителя образовательной организации / Э. В. Литвиненко. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст.
Грань, Т. Н. Образовательная среда курса математики в системе общего образования / Т. Н. Грань. - С.53-56. - Библиогр. в конце ст.
Миляева, А. К. Специфические особенности профессиональной идентичности у студентов факультета физической культуры / А. К. Миляева. - С.60-63
Иваненко, М. А. Профессиональные качества педагога, работающего с семьей / М. А. Иваненко. - С.64-67
Кузина, Е. Е. Формирование положительного отношения школьников к обучению / Е. Е. Кузина. - С.68-70
Спешнева, К. Н. Проблемно-ориентированный анализ состояния воспитательной системы школы - первый этап в управлении её развитием / К. Н. Спешнева. - С.70-72. - Библиогр. в конце ст.
Озтюрх, Х. Предметно-развивающая среда школы диалога культур / Х. Озтюрх. - С.73-75
Зинченко, В. О. Мониторинг качества научно-исследовательского компонента учебного процесса в вузе / В. О. Зинченко. - С.77-82
Онопченко, С. В. Научно-исследовательская работа и развитие инновационной образовательной среды вуза / С. В. Онопченко. - С.82-85
Малькова, М. А. Формирование интеллектуальной профессиональной культуры личности студента в процессе обучения в вузе / М. А. Малькова. - С.86-90. - Библиогр. в конце ст.
Каташова, Е. А. Духовное воспитание обучающихся в условиях школы будущего / Е. А. Каташова. - С.90-95
Ротерс, Т. Т. Развитие ритма у школьников во взаимодействии физического и эстетического воспитания / Т. Т. Ротерс. - С.95-99
Трегубенко, Е. Н. Перспективы развития естественнонаучного краеведения в системе школьного образования / Е. Н. Трегубенко. - С.100-104
Сорокина, Г. А. Подготовка специалистов туристической сферы к деятельности в экологическом туризме / Г. А. Сорокина. - С.104-109
Юзликаева, Э. Р. Развитие профессиональной компетентности педагогических кадров высших образовательных учреждений / Э. Р. Юзликаева. - С.111-111
Ибрагимова, Г. Н. Особенности интерактивных методов и технологий обучения / Г. Н. Ибрагимова. - С.114-116
Маъмуров, Б. Б. Аксиологический подход в подготовке будущих педагогов к проектированию учебного процесса / Б. Б. Маъмуров. - С.120-124
Акрамов, А. Личностно-ориентированная направленность содержания воспитательной работы в системе высшего педагогического образования / А. Акрамов. - С.124-127
Суннатова, Р. И. Коррекция нарушений эмоциональных состояний у детей / Р. И. Суннатова. - С.140-143
Рсикулова, К. Педагогические аспекты формирования профессиональной компетенции будущих специалистов английского языка / К. Рсикулова. - С.147-149
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2016г. N 3
Зміст:
Леванова, Е. А. Развитие психопластики личности / Е. А. Леванова. - С.7-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Серякова, С. Б. Компетентность педагога в контексте развития научной школы Е.А. Левановой / С. Б. Серякова. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Бережная, И. Ф. Педагогические условия индивидуализации профессиональной подготовки студентов в вузе / И. Ф. Бережная. - С.24-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Третьяков, П. И. Интегрированные основы развития гуманистической образовательной среды / П. И. Третьяков, Л. Н. Анисимова, Е. А. Савченко. - С.40-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Сабаткоев, Р. Б. Формирование мыслящей личности педагога / Р. Б. Сабаткоев, Т. М. Воителева, П. И. Третьяков. - С.46-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Мажар, Е. Н. Теоретико-методологические подходы в профессиональной подготовке студентов-лингвистов / Е. Н. Мажар. - С.54-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Захаров, С. П. Повышение доступности образования в регионе на основе образовательной логистики / С. П. Захаров. - С.87-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Разина, Л. С. Толерантность педагога как условие подготовки к реализации инклюзивной практики / Л. С. Разина. - С.100-103
Мажар, Е. Н. Диалоговые технологии в профессиональной подготовке студентов-лингвистов / Е. Н. Мажар. - С.105-111
Лурье, М. Л. Достижение целостности углубленной довузовской естественно-математической подготовки старшеклассников в системе "школа-вуз" / М. Л. Лурье. - С.112-115
Тайлакова, Ш. Н. Роль средств массовой информации в социально-нравственном воспитании подрастающего поколения / Ш. Н. Тайлакова. - С.138-141
Сабуллаев, Б. Б. Выявление различных наклонностей у учащихся в процессе игр и педагогическое мастерство / Б. Б. Сабуллаев. - С.142-144
Суннатова, Р. И. Психологический анализ категории лени как характеристики личности и поведения человека / Р. И. Суннатова. - С.151-154
Музаффарова, Ф. Б. Педагогическая характеристика стратегий сотрудничества / Ф. Б. Музаффарова. - С.154-157
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Третьяков, П. И.
    Ресурсы развития культурно-образовательной среды школы в условиях социокультурного многообразия [Текст] / П. И. Третьяков, Н. А. Шарай // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2011. - N 10. - С. 4-8
ББК 74.204.1

Рубрики: Управління школою--освітнє середовище
Кл.слова (ненормированные):
ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ -- ресурси розвитку -- адаптивне освітнє середовище
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Третьяков, П. И.
    Роль и значение педагогического наследия Ю. А. Конаржевского в истории развития теории и практики управления образовательными системами [Текст] / П. И. Третьяков, H. A. Шарай, И. В. Илюхина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 10. - С. 4-9. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.04

Рубрики: педагогіка--історія--Росія,  Управління освітою
Кл.слова (ненормированные):
внутрішньошкільне управління -- педагогічний аналіз
Аннотация: Статья посвящена педагогическому наследию Ю. А. Конаржевского, который первым поднял и разработал вопрос создания концепции теории управления образовательным учреждением, положив в ее основание методологию системного подхода и принцип гуманизма.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-12 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей