Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 146264 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>R=16.21.31$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
Обкладинка
   37.018
   П24

    Пелепейченко, Л. М.
    Буквар для дошкільнят [Текст] : [навч. вид.] / Л. М. Пелепейченко, Ю. М. Тельпуховська ; худож. З. О. Курбатова. - Харків : Торсінг, 2003. - 80 с. : ілюстр. - (Дошкільнятко). - 10000 пр. экз.. - ISBN 966-670-010-7 (в опр.) : 12.50 грн
ГРНТИ
16.21.31
УДК
37.018
ББК Дя7

Рубрики: Навчальні посібники,  Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка,  Мовознавство,  Українська мова
Держатели документа:
Миколаївська обласна бібліотека для дітей ім. В.Лягіна : 54001, м.Миколаїв, вул. Спаська, 66

Доп.точки доступа
Тельпуховська, Ю. М.
Курбатова, З. О. \худож.\


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
81
К21

    Карбовский, А.
    Будущее без букв? [Текст] : [Мир стоит на пороге изменения привычной системы письма?] / А. Карбовский // Смена. - 2007. - N11. - С. 86-89
ГРНТИ
16.21.31
ББК 81

Рубрики: Писемність,  Мова і писемність
Кл.слова (ненормированные):
Абетка

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
81.2Ук
Ч-15

    Чайка, С.
    Уроки Бориса Рогози [Текст] : [вшанування пам'яті письменника й журналіста] / С. Чайка // Літературна Україна. - 2012. - №37(27 верес.). - С. 2
ГРНТИ
16.21.31
17.07.21
ББК 81.2Ук + 83.3

Рубрики: Література українська,  Мовознавство
Держатели документа:
Миколаївська обласна бібліотека для дітей ім. В.Лягіна : 54001, м.Миколаїв, вул. Спаська, 66
Доп.точки доступа
Рогоза, Б.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
81.2Ук
М 18

    Маленко, О.
    Акровірш: читаємо зверху вниз [Текст] / О. Маленко // Я вивчаю українську : журнал для тебе і твоїх друзів. - 2012. - N 10. - С. 6-7
ГРНТИ
16.21.31
ББК 81.2Ук

Рубрики: Мовознавство--Україна

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
76.1
Б 81

    Бондаренко С.
    Зловити кількох зайців... словником [Текст] : [новодрук: паралельний англо-іспансько-російсько-український словник] / Бондаренко С. // Літературна Україна. - 2013. - N 34(5 верес.). - С. 13 : ил. . - ISSN 4820-0943
ГРНТИ
60.29.29
16.21.31
ББК 76.1 + 81.2


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
82
Б 43

    Белостоцкий, И. А..
    Неизвестное об известном [Текст] / И. А. Белостоцкий // Страна знаний : научно-популярный журнал для юношества. - 2015. - N 8. - С. 41-43
ГРНТИ
16.21.31
ББК 82

Рубрики: Письменність,  Азбука
Аннотация: С 1-го сентября первоклассники начнут учить азбуку. С чего начинается азбука?

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.268.1Укр
П 75

    Пригода, З.
    Корекція дизорфографічних помилок в учнів із тяжкими порушеннями мовлення (5-6 класи) [Текст] / З. Пригода // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2016. - N 1. - С. 62-73. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2312-2781
ГРНТИ
16.21.31
14.29.29
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Діти з особливими потребами--Діти із тяжкими порушеннями мовлення,  Освіта--Діти з особливими потребами
Аннотация: У статті представлено аналіз наукових джерел, розглянуто поняття дизорфографія, що є одним із видів мовленнєвих порушень, розкрито структуру орфографічної навички. Розроблено та експериментально перевірено ефективність поетапної, диференційованої корекційно-попереджувальної методики із формування орфографічно грамотного письма у школярів із тяжкими порушеннями мовлення, що навчаються у 5 - 6 кл.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей