Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (25)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (8)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Півнюк, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30  
1.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 8 . - 3.72, р.
Зміст:
Рекомендації щодо проведення першого уроку в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів. - С.4-5.
Барабанщикова, З. П. Учителі про нові підручники для 5 класу / З. П. Барабанщикова, Н. Кадоб’янська. - С.5-7.
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (для 12-річної школи): Зарубіжна література. - С.8-51.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.52-55.
Півнюк, Н. О. Увести до світу літератури: Вступний урок зарубіжної літератури / Н.О. Півнюк. - С.56-59.
Фальова, С. Художні твори презентують їхні герої: Версія вступного уроку недавньої випускниці / С. Фальова. - С.60-61.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 10 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.62-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 5
Зміст:
Гладищев, В. В. Ще один фінал "Лялькового дому". Якої ви думки про нього? / В.В. Гладищев. - С.31.
Півнюк, Н. О. Привернути увагу п’ятикласників до сучасної дитячої літератури. Матеріал для вчителя до вивчення теми "Із дитячої літератури ХХ-ХХІ ст." / Н.О. Півнюк. - С.34-40.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.42-45.
Быцько, О. К. "Портрет" Н.В.Гоголя как зеркало художественных замыслов писателя. Урок внеклассного чтения по этой повести / О.К. Быцько. - С.46-50.
Первак, О. П. "Золотий ланцюжок" - спосіб перевірки знань. Літературна гра до теми "Друга світова війна у творах А.Камю, Г.Белля, О.Твардовського, П.Целана / О.П. Первак. - С.50-52.
Рудаківська, С. В. Вивчати постмодерністський художній твір відповідно до його мистецької природи та з урахуванням рівня підготовленості учнів. Матеріали до уроків за романом К.Райсмайра "Останній світ" / С.В. Рудаківська. - С.52-56.
Тимченко, С. В. Сповіді, обпалені війною: за щоденниками дітей Другої світової війни / С.В. Тимченко. - С.57-61.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 10 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.62-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Півнюк, Н. О.
    Привернути увагу п’ятикласників до сучасної дитячої літератури. Матеріал для вчителя до вивчення теми "Із дитячої літератури ХХ-ХХІ ст." [Текст] / Н.О. Півнюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2006. - N5. - С. 34-40.
ББК 83.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  дитяча література,  література--дитяча
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 8
Зміст:
Гладишев, В. Перевести полеміку з особистої площини в наукову / В. Гладишев. - С.2-3.
Мирськова, Л. Напрацьовуючи театральну педагогіку / Л. Мирськова. - С.3-4.
Всеукраїнський конкурс "Учитель року - 2008" в номінації "Зарубіжна література" відбудеться. - С.4.
Капелюшна, Б. Подіум літературних героїв : Позакласна робота / Б. Капелюшна, Л. Суркова. - С.4-5.
Новий посібник для студентів та вчителів. - С.5.
Бігун, Б. Патріархові українського літературознавства Дмитрові Затонському - 85 років! / Б. Бігун. - С.5-6.
Мова і культура. - С.7.
Освітянські новини. - С.7.
"Для чого і як вивчати літературу в школі" : Круглий стіл. - С.8.
Шалагінов, Б. "Криво скроєне, та міцно зшите" : Круглий стіл / Б. Шалагінов. - С.8-11.
Волощук, Є. "Від обговорення - до практичних дій" : Круглий стіл / Є. Волощук. - С.11-14.
Звиняцьковський, В. "Чи варто читати "Рай"?" : Круглий стіл / В. Звиняцьковський. - С.14-18.
Ісаєва, О. "Програма потребує корекції" : Круглий стіл / О. Ісаєва. - С.18-19.
Висоцька, Н. "Формувати читача, а не історика літератури" : Круглий стіл / Н. Висоцька. - С.19-20.
Фесенко, В. Літературна освіта в українській школі крізь призму зарубіжного досвіду : Круглий стіл / В. Фесенко. - С.20-22.
Кирилюк, З. "Шкільний курс зарубіжної літератури стане привабливішим для учнів, якщо вони знайдуть у його вивченні практичний сенс : Круглий стіл / З. Кирилюк. - С.22-24.
Вітченко, А. "Дискутувати з опонентом можна тоді, коли знайомишся з його контраргументами. Де вони?" : Круглий стіл / А. Вітченко. - С.24-27.
Півнюк, Н. "Сьогодні як ніколи назріла потреба у визначенні літературного канону" : Круглий стіл / Н. Півнюк. - С.27-28.
Чередник, Т. "Урок літератури покликаний гуманізувати освітнє середовище" / Т. Чередник. - С.29.
Бицько, О. "Іншого курсу, безпосередньо спрямованого на формування духовності, крім літератури, у нашій школі просто немає" : Круглий стіл / О. Бицько. - С.29-30.
Костюк, О. "Питання про кризу викладання нашого предмета небезпідставне" : Круглий стіл / О. Костюк. - С.30-32.
Богдан, Л. "Якби курс "Зарубіжна література" не був "уписаний" у систему ціностей сучасного суспільства, то навряд чи проіснував би бодай п’ять років!" : Круглий стіл / Л. Богдан. - С.32-33.
Рябчевська, Н. "Методика викладання зарубіжної літератури розвивається по висхідній, але дискусія потрібна" : Круглий стіл / Н. Рябчевська. - С.33.
Шаліганов, Б. Похід сліпих : Програма із зарубіжної літератури для 12- річної школи очима рецензента / Б. Шаліганов. - С.3340.
Півнюк, Н. Час повернутися обличчям до учня читача : Представляємо підручники для 7 класу, визнані переможцями на Всеукраїнському конкурсі / Н. Півнюк, О. Чепурко, Н. Гребницька. - С.41-43.
Дорофєєва, Н. Спроба створення інтерактивного підручника / Н. Дорофєєва, С. Касьянова. - С.43-45.
Фесенко, В. Спираючись на принцип "філологічного кола" / В. Фесенко. - С.45-48.
Таблиці "Літературно-психологічні портрети зарубіжних письменників". - С.49-51.
Кириленко, Л. Свято підручника "Чарівний Сад Зарубіжної Літератури" : Сценарій / Л. Кириленко. - С.52-55.
Кошкина, Ж. Методические рекомендации по изучению языков и литератур национальніх меньшинств в 2007-2008 учебном году / Ж. Кошкина, Е. Исаева, Л. Давидюк. - С.56-58.
Гудзик, И. Ф. Программа по русскому языку для 7 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения / И. Ф. Гудзик, В. А. Корсаков. - С.59-62.
Корсаков, В. Планирование уроков русского языка для 7 класса (начало изучения с 5 класса) школ с украинским языком обучения на 2007-2008 учебный год / В. Корсаков. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 4
Зміст:
Збагачуючи учня естетичними та моральними цінностями (Післямова до "Письмового твору для вчителя"). - С.2-4.
Уліщенко, В. В. Підготовку учнів до сприйняття мистецтва модернізму починати з 10 класу (Про особливості методики такої підготовки) / В.В. Уліщенко. - С.5-9.
Методичний лекторій для вчителя зарубіжної літератури. - С.10-13.
Півнюк, Н. О. Папатекст як джерело додаткової інформації (Використання фонових знань під час аналізу компонентів, що супроводжують художній текст / Н.О. Півнюк. - С.14-17.
Дем’яненко, О. О. Перед останнім дзвінком (З практики проведення завершальних уроків зарубіжної літератури, 5-11 класи) / О. О. Дем’яненко, Н. В. Химера. - С.18-22.
Фурсова, Л. О. Через антитезу до осягнення змісту (Інтегрований урок (зарубіжна література - музика - образотворче мистецтво) за оповіданням А.П. Чехова "Товстий і тонкий") / Л.О. Фурсова, І.В. Швецова, Є.В. Ісайкіна. - С.23-25.
Теплинський, М. В. Діалог - засіб розкриття рівня свідомості персонажів : (матеріал до вивчення оповідання А.П. Чехова "Зловмисник") / М.В. Теплинський. - С.25-27.
Соловцова, І. В. До змісту драми - через її форму : (На прикладі новаторських п’єс "Пігмаліон" Б. Шоу та "Матінка Кураж" Б. Брехта) / І.В. Соловцова. - С.27-30.
Гнатюк, Л. Н. Інтерактивні засоби у процесі вивчення драматичних творів (Використання прийомів "Мозковий штурм", "Коло думок", "Акваріум", "Мікрофон" та деяких інших на уроках зв`язного мовлення за п`п’єсами Б. Шоу "Пігмаліон", А. Чехов "Вишневий сад" і М. Метерлінка "Синій птах") / Л.Н. Гнатюк. - С.30-33.
Вознюк, О. В. Розшифрувати символіку драми - означає осягнути естетику та етику митцу (Два уроку за драмою "Синій птах") / О.В. Вознюк. - С.34-35.
Турянська, І. М. Виховувати здатність учнів до власних естетичних суджень (Інтегрований урок-відгук на виставу "Пігмаліон" за п'п’єсою Б. Шоу (Сценічна версія С. Данченка) / І.М. Турянська. - С.35-38.
Тараник, К. В. Габріель гарсія Маркес. "Стариган із крилами": у пошуках методичних варіантів / К. В. Тараник. - С.39-45.
Мєснова, Г. М. Образ абсурду сприяє відображенню картин реальної дійсності (До вивчення п’єси Е. Йонеско "Носороги" / Г.М. Мєснова. - С.46-48.
Ніколенко, О. М. Постмодернізм - один з найвагоміших мистецьких напрямів 20 ст. (Матеріал до уроку-огляду) / О.М. Ніколенко. - С.48-51.
Разумовская, А. Страна Бродскивия (Материал к уроку) / А. Разумовская. - С.51-53.
Волощук, Є. В. Створити досконалий аромат (Методичні рекомендації до проведення уроку за романом "Запахи" П. Зюскінда) / Є.В. Волощук. - С.54-59.
Ратушняк, О. М. Хозарська міфологія від Милорада Павича (Спроба літературознавчого коментаря до роману "Хозарський словник") / О.М. Ратушняк, Л.В. Ковбасенко. - С.60-62.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 2
Зміст:
Дорога тривалістю в десять років (Із всеукраїнського науково-практичного семінару "Вивчення зарубіжної літератури в школах України: підсумки й перспективи розвитку"). - С.2-3.
Шалагінов, Б. Б. Комп’ютерні технології і підручник зарубіжної літератури: недосяжна утопія чи нагальна потреба? / Б.Б. Шалагінов, О.О. Ісаєва. - С.4-5.
Чередник, Л. А. Враховуючи українознавчий аспект (З практики зіставлення літератур) / Л.А. Чередник. - С.6.
Методичний лекторій для вчителя зарубіжної літератури. - С.7-11.
Півнюк, Н. О. Паратекст як джерело додаткової інформації (Використання фонових знань під час аналізу компонентів, що супроводжують художній текст: заголовків, підзаголовків, присвят, епіграфів, передмов, післямов, приміток, коментарів, додатків) / Н.О. Півнюк. - С.11-14.
Зарудня, І. О. На літературознавчій основі (Ключові фрагменти уроків з вивчення казки О. Уайльда "Хлопчик-зірка" та конспект уроку виразного читання) / І.О. Зарудня. - С.16-21.
Шпильова, Л. М. Герой, який вибивається зі свого часу (З практики вивчення роману Д.Дефо "Робінзон Крузо" / Л.М. Шпильова. - С.23.
Лиховид, В. П. Закріпити знання шляхом гри (Урок-подорож сторінками улюбленого роману) / В.П. Лиховид. - С.24-25.
Зварич, В. З. Ісікава Такубоку . Танка: у пошуках методичних варіантів / В. З. Зварич. - С.25-29.
Ніколенко, О. М. Романтизм як літературний напрям (Матеріали до уроку-огляду) / О.М. Ніколенко. - С.30-33.
Григоренко, О. П. Через художні засоби до осягнення поняття "романтизм" (На прикладі поеми Дж. Байрона "Корсар") / О.П. Григоренко. - С.34-35.
Ганич, Н. І. Віктор Гюго "Собор Паризької Богоматері": у пошуках методичних варіантів / Н.І. Ганич, О.Д. Олексієнко. - С.37-43.
Обозна, В. Р. Спроба виробити свою концепцію краси (Методичні вузлики до уроку за творчістю Ш. Бодлера) / В.Р. Обозна. - С.44-45.
Рудаківська, С. В. Альберт Камю. "Чума": у пошуках методичних варіантів / С.В. Рудаківська, Е.А. Сорокіна, О.П. Борківська. - С.46-54.
Рудаківська, С. В. Учитися бачити очима героя (Урок-аналіз оповідання "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...") / С.В. Рудаківська. - С.54-55.
Гладишев, В. В. Посилюючи ефект сприйняття художнього твору / В.В. Гладишев. - С.56.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком обучения / Л. В. Давидюк. - С.57-60.
Михайловская, Г. А. Смысл высказывания - ключ к его интонационному оформлению (Система упражнений для работы над выразительностью речи) / Г.А. Михайловская. - С.61-63.
Джемула, Г. П. Воронежские каникулы (Учителя Украины повышают свою квалификацию в России) / Г.П. Джемула, Т.Б. Бондарь, Е.И. Быкова. - С.64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 7/8
Зміст:
Методичні рекомендації щодо вивчення зарубіжної літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2008-2008 навчальному році. - С.2-8.
Слободянюк, О. "День Европи" в школі. Сценарій виховного заходу / О. Слободянюк. - С.8-11.
Демченкова, Н. Урок-портрет перекладача / Н. Демченкова, Т. Тимошенко. - С.11-13.
Ісаєва, О. Розвивати літературознавчі компетенції учнів / О. Ісаєва, . - С.14-18.
Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. - С.24-28.
Інструкція з ведення класного журналу учнів 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.28-30.
Положення про навчальний кабінет зарубіжної літератури в загальноосвітніх навчальних закладах (проект). - С.31-39.
Хроменко, І. Підручник, який вчить "бачити"цілісну картину світу / І. Хроменко. - С.40-43.
Слободянюк, О. Культурологічний компонент у вивченні зарубіжної літератури. З досвіду реалізації / О. Слободянюк. - С.47-49.
Слободянюк, О. Антічна література. Найвідоміші цикли давньогрецьких міфів. Система уроків / О. Слободянюк. - С.50-66.
Криворучко, О. Компоративний аналіз як засіб розвітку полікультурної компетентності учнів на уроках зарубіжної літератури / О. Криворучко. - С.67-70.
Криворучко, О. Образ Гобсека у світлі справжніх життєвих цінностей. Система уроків за творчістю Оноре де Бальзака (з елементами компаративістики) / О. Криворучко. - С.70-75.
Криворучко, О. Любов. Страждання. Боротьба... і Слово. Сценарій літературного вечора, присвяченого Лесі Українці та Генріху Гейне / О. Криворучко. - С.76-79.
Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури. 8 клас (І семестр). - С.80-83.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О. Сутула, . - С.84-93.
Півнюк, Н. Художня література як мистецтво слова. Матеріал до вступного уроку / Н. Півнюк. - С.94-95.
Шерстюк, В. Герої Давньої Еллади. Шкільний міні-спектакль / В. Шерстюк. - С.96-97.
Гладишев, В. Франц Кафка. "Перевтілення": матеріали до варіативного вивчення. Використання біографічного контексту художнього твору. На матеріалі новели "Перевтілення". 11 клас. (До 125-річчя від дня народження письменника) / В. Гладишев. - С.98-100
Семенюк, С. Осягнути особливості метафоричного світобачення автора. Здвоєний інтегрований мультимедійний урок-роздум з елементами дискусії за новелою Ф.Кафки "Перевтілення" / С. Семенюк, Т. Плотникова. - С.100-106.
Панчук, Л. Трагізм світобачення Франца Кафки та Миколи Хвильового. Урок компаративного аналізу новел "Перевтілення" та "Я (Романтика)" / Л. Панчук. - С.107-108.
Черняхівська, Н. Учні в ролі літературознавців. З практики проблемного вивчення творчості Ф.Кафки / Н. Черняхівська. - С.108-109.
Овчаренко, Н. Новий світовий міф та його вплив на художню свідомість митця. На матеріалі романів Т.Фіндлі "Пілігрим" та Дж. Фаулза "Волхв" / Н. Овчаренко. - С.114-117.
Методические рекомендации к изучению языков и литератур в 2008/2009 учебном году в общеобразовательных учебных заведениях с обучением на языках национальных меньшинств. - С.118-120.
Облова, С. Ориентировочное планирование уроков русского языка для 5 класса школ с украинским языком обучения / С. Облова. - С.121-128.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 7/8
Зміст:
Таранік-Ткачук, К. Методичні рекомендації щодо вивчення зарубіжної літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 році / К. Таранік-Ткачук, С. Фоміна. - С.2-10.
Ісаєва, О. Компетентнісно спрямована літературна освіта: стан, зміст, проблеми : інтерв’ю з доктором педагогічних наук, професором Оленою Олександрівною Ісаєвою / беседу записав І. Ненька / О. Ісаєва. - С.10-16.
У центрі обговорення - проблеми літературної освіти : круглий стіл. - С.16–17.
Морозов, Ю. Створюється Всеукраїнський центр дослідження літератури для дітей та юнацтва : нотатки з наради / Ю. Морозов. - С.17-18.
Михайлова, О. "...більше половини учнів сприймають імена з античної міфології як назви сучасних торговельних марок" / О. Михайлова. - С.18-19.
Мирськова, Л. Статус зобов’язує : про діяльність кафедри зарубіжної літератури гімназії "Троєщина" (м. Київ) / Л. Мирськова. - С.19-20.
Носенко, А. Покарання‚ яке стимулює : дисципліна в классі / А. Носенко. - С.20.
Митрюк, Н. Читати казки Пушкіна в оригіналі п’ятикласники не вміють / Н. Митрюк. - С.20.
Назарець, В. Орієнтація - на наполегливу працю учнів : представляємо підручники для 9 класу, що визнані кращими на Всеукраїнському конкурсі / В. Назарець. - С.21-23.
Денисенко, В. До скарбниці словесника / В. Денисенко. - С.24.
Півнюк, Н. У співавторстві з учителем / Н. Півнюк, Н. Гребницька. - С.24-27.
Ковбасенко, Ю. Із літератури європейського бароко : розділ з підручника "Зарубіжна література. 9 клас" / Ю. Ковбасенко. - С.28-49.
Бучма, А. Літературна казка як відзеркалення народної : два уроки за казками О. Пушкіна. 5 клас / А. Бучма. - С.50-52.
Прадійчук, О. Розвиток навичок роботи з текстом через гру : урок додаткового читання за "Казкою про мертву царівну і сімох богатирів" Олександра Пушкіна. 5клас / О. Прадійчук. - С.52-54.
Гузь, О. Шляхом зіставлення перекладу та переказу художнього твору : урок за казкою Шарля Перро "Попелюшка, або Кришталевий черевичок". 5 клас / О. Гузь. - С.54-56.
Юсипович, І. Конспекти уроків засвоєння нових знань : за темою "Героїчні пісні та балади у світовій літературі". 7 клас / І. Юсипович. - С.56-65.
Сутула, О. Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури : 9 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.66-69.
Сутула, О. Орієнтоване планування уроків зарубіжної літератури : 9 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.70-87.
Штанько, Л. Методом поглибленого аналізу тексту : урок за оповіданням О. Купріна "Гранатовий браслет" / Л. Штанько. - С.88-89.
Таранік-Ткачук, К. Кохання через Інтернет як об’єкт художнього дослідження : нотатки про роман "Самотність у Мережі" Я.Л. Вишневського / К. Таранік-Ткачук. - С.90-92.
Методические рекомендации по изучению русского языка и литературы в 2009-2010 учебном году. - С.93-96.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Півнюк, Н.
    У співавторстві з учителем [Текст] / Н. Півнюк, Н. Гребницька // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 7/8. - С. 24–27.
ББК 74.26

Рубрики: шкільні підручники,  підручники з зарубіжної літератури
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2010г. N 4
Зміст:
Булава, З. Співець подвигу солдата-визволителя : сценарій тижня зарубіжної літератури / З. Булава. - С.2-5.
Півнюк, Н. Читання за законами природовідповідності / Н. Півнюк. - С.5-9.
Шалагинов, Б. Время перезагрузки : литературное образование и социум / Б. Шалагинов. - С.9-13.
Шуляк, С. Доповнювати уроки позакласною роботою / С. Шуляк. - С.13.
Ратушняк, О. Формування інтерпретаційної компетентності старшокласників / О. Ратушняк. - С.13-17.
Шевнін, О. Гімн російській душі зазвучав українською / О. Шевнін. - С.17-18.
Морозов, Ю. Краєзнавча робота потребує об’єднання зусиль учителів різних предметів / Ю. Морозов. - С.18-19.
Лисак, Л. "Гомо прогматікус" - нова генерація учнів? / Л. Лисак. - С.19.
Бойко, С. Привести знання учнів у наукову систему : завдання для підсумкових уроків у 6-8 класах / С. Бойко. - С.20-22.
Клочкова, Н. Робота з поетично обдарованими дітьми : з досвіду / Н. Клочкова. - С.22-26.
Клименко, Ж. Особливості міжкультурної комунікації засобами художнього тексту : Науково-методичний лекторій для вчителя зарубіжної літератури "Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи" / Ж. Клименко. - С.26-31.
Мельник, А. Вчителю, перевір свої знання : тести з методики викладання світової літератури / А. Мельник. - С.31-32.- Продовження.Початок див.: 2010.-№№1-3.
Коваленко, Т. Семикласники вчаться робити вибір : проблемний урок за оповіданням "Останній дюйм" Дж. Олдріджа / Т. Коваленко. - С.33-34.
Коваленко, Т. Тематична контрольна робота за темою "Краса чистих людських взаємин" (О.Генрі, Дж. Олдрідж) / Т. Коваленко. - С.35.
Сипко, Л. Відпрацьовувати навички виразного читання постійно і системно : про методику цієї роботи під час вивчення прозового твору ("Доля людини" М. Шолохова) / Л. Сипко. - С.36.
Зіневич, Л. Солодкаві, наспівні за формою, філософські за змістом : до уроків за темою "Сонети Шекспіра". 8 клас / Л. Зіневич, Л. Сипко. - С.37-39.
Ганич, Н. Легенди, факти, чутки як засіб зацікавлення учнів навчальним матеріалом : До вивчення теми "Вільям Шекспір" / Н. Ганич. - С.40-42.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури : 9 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.42-50.
Вітченко, А. Театралізований захід як засіб формування інтерпретаційного досвіду учня : на матеріалі драми Г.Ібсена "Ляльковий дім". 10 клас / А. Вітченко. - С.51-53.
Зазимко, С. Зацікавити творчістю письменника : Вступний урок до теми "Новаторство Б.Шоу-драматурга" з використанням інтерактивних технологій / С. Зазимко. - С.53-54.
Шуляк, С. Моя Літературія : сценарій КВК у 8-11 класах / С. Шуляк. - С.55-57.
Свідер, І. Образ речі в європейській літературі : Про характер образу в процесі еволюції літературних стилів та методів / І. Свідер. - С.58-60.
Таранік-Ткачук, К. Інтернет як образ сучасного віртуального-мобільного світу : про роман Я.Л. Вишневського "Повторення долі" / К. Таранік-Ткачук. - С.61-63.
Форум русистов. - С.64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30  
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей