Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (254)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (45)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (57)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.58<.>)
Общее количество найденных документов : 254
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.58
Л 38

    Левченко, И. Ю.
    Технология обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] : Учеб. пособ. / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. - М. : "Академия", 2001. - 192 с. - (Педагогическое образование). - 10.40 грн
    Содержание:
Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей, страдающих церебральным параличом . - С .6
Клиническая характеристика детей с церебральным параличом. Причины ДЦП . - С .6
Особенности двигательного развития детей с церебральным параличом . - С .9
Формы детского церебрального паралича . - С .16
Особенности психического развития детей с церебральным параличом . - С .22
Психолого-педагогическое изучение детей с церебральным параличом . - С .28
Особенности речевого развития детей с церебральным параличом и коррекция речевых нарушений . - С .35
Особенности речевого развития детей с церебральным параличом . - С .35
Характеристика речевых нарушений при ДЦП . - С .39
Логопедическое обследование детей с церебральным параличом . - С .53
Особенности логопедической работы по преодолению дизартрических нарушений речи при ДЦП . - С .58
Коррекционно-педагогическая работа при ДЦП . - С .75
Основные направления коррекционно-педагогической работы при ДЦП . - С .75
Система поэтапной медицинской и педагогической реабилитации детей с церебральным параличом в нашей стране . - С .79
Зарубежные подходы к организации лечебно-педагогической помощи детям и подросткам с церебральным параличом . - С .83
Физическое воспитание детей с церебральным параличом . - С .89
Формирование навыков самообслуживания и социально-бытовой ориентации . - С .96
Сенсорное воспитание детей с церебральным параличом . - С .99
Формирование изобразительной деятельности . - С .105
Обучение конструированию . - С .113
Подготовка к школе детей с церебральным параличом . - С .115
Организация и содержание обучения детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата . - С .124
Работа с семьей, имеющей ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата . - С .142
ББК 74.58

Рубрики: Порушення опорно-рухового апарату,  Церебральний параліч--діти,  Корекційно-педагогічна робота--ДЦП
Доп.точки доступа
Приходько, О.Г.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.489.276.4
П 24

   
    Педагогическая практика в школе [Текст] : Учеб. пособие / С.Ю. Балбенко, В.Ф. Медведев, В.И. Мирошниченко, Ю.Г. Васин. - Киев : Вища школа, 1990. - 136 с. - ISBN 5-11-001931-2 : 1.22 грн
    Содержание:
Педагогическая практика в системе подготовки учителя физической культуры . - С .5-6
Квалификационная характеристика учителя физической культуры по специальности 030300 "Физическая культура" . - С .6
Назначение специалиста . - С .6-7
Общие требования к специалисту . - С .7-11
Методические рекомендации к программе непрерывной педпгогической практики студентов 1-2 курсов . - С .11-12
Учебная работа в школе . - С .12-14
Воспитательная работа в школе . - С .14-16
Общественная педагогическая практика студентов 2 курса . - С .16-26
Примерное содержание педагогической практики в третьем семестре . - С .26-33
Методические рекомендации к педагогической практике студентов 3 курса в общеобразовательной школе . - С .33
Задачи практики . - С .33-39
Содержание учебно-методической работы . - С .39-40
Физкультурно-оздоровительная работа в закрепленном за студентом классе . - С .40
Внеклассная спортивно-массовая работа . - С .40-41
Подготовка к педагогической практике . - С .41-43
Проведение установочных конференций . - С .43-45
Педагогическая практика в пионерских лагерях . - С .45-50
Методические рекомендации к педагогической практике студентов 4 курса в общеобразовательной школе . - С .50-51
Задачи практики . - С .51-52
Содержание учебно-методической работы . - С .52-53
Содержание физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы . - С .53-55
Планирование учебно-воспитательного процесса по физической культуре в школе . - С .55-56
Годовое планирование . - С .56-58
Тематическое планирование по разделам программы . - С .58-60
Тематическое планирование по видам упражнений . - С .60-63
Планирование по четвертям учебного года . - С .63-71
Планирование уроков . - С .71-82
Педагогический контроль на уроках физической культуры . - С .82-95
Внеклассная работа по физической культуре . - С .95
План работы коллектива физической культуры на учебный год . - С .95-99
Планирование учебной работы в кружках физической культуры, группах общей физической подготовки и спортивных секциях . - С .99-103
Обязанности студентов-практикантов, методиста, учителя физической культуры, классного руководителя . - С .103
Обязанности студента-практиканта . - С .103-104
Обязанности учителя физической культуры . - С .105-106
Обязанности классного руководителя . - С .106-110
Планирование учебно-воспитательной работы студентов в период педагогической практики . - С .110-119
Методические указания к подведению итогов педагогической практики . - С .119-120
Учет работы студентов, отчетность и оценка их деятельности в период практики . - С .120-122
Профессиональная подготовка студентов к педагогической практике в учебно-воспитательном процессе . - С .122-128
Меры по предупреждению травматизма на уроках физической культуры и во внеклассной работе . - С .128-131
Беседа-инструктаж о правилах техники безопасности во время занятий легкой атлетикой . - С .131-133
ББК 74.489.276.4 + 74.58

Рубрики: Вища педагогічна освіта,  Педагогічна практика--фізичне виховання
Доп.точки доступа
Балбенко, С.Ю.
Медведев, В.Ф.
Мирошниченко, В.И.
Васин, Ю.Г.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
74.480.42
П 84

   
    Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології [Текст] : Збірник статей до Міжнародної науково-практичної конференції . (До 90-річчя заснування МДУ) / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота ; відповід. за випуск Я. І. Журецький. - Миколаїв : Іліон, 2004. - 274 с.
    Содержание:
Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології . - С .7
Будак, В. Д. Університет: стратегія поступу на шляху Болонського процесу / В. Д. Будак. - С .7
Андрущенко, В. П. Політика і практика реалізації безперервної освіти в Україні / В. П. Андрущенко. - С .10
Биков В. Ю. Інформатизація освіти і розвиток понятійно-термінологічного апарату системи навчання і освіти / В. Ю. Биков. - С .15
Олійник, В. В. Післядипломна педагогічна освіта в Україні: концепція, стратегія розвитку / В. В. Олійник. - С .23
Power, Clark. Moral Knowledge and the Moral Self / C. Power. - С .36
Голобородько, Є. Окремі сучасні складові професіоналізму викладача вищої школи / Є. Голобородько. - С .38
Пєхота О. М. Вимоги до особистості сучасного викладача університету з позиції гуманізації освіти / О. М. Пєхота. - С .43
Журецький, Я. І. Організація співпраці педагогічного ВНЗ і школи / Я. І. Журецький. - С .48
Редько, В. Г. До проблеми формування готовності студентів вищих навчальних закладів до професійної діяльності вчителя іноземної мови / В. Г. Редько. - С .53
Сучасні тенденції розвитку професійної підготовки . - С .61
Кічук, Н. В. Деякі аспекти формування професіоналізму майбутнього викладача вищої школи / Н. В. Кічук. - С .61
Мещанінов, О. П. Моделі розвитку університетської системи освіти / О. П. Мещанінов. - С .65
Ощепкова, В. П. Інтеграція навчального матеріалу як засіб підвищення якості знань з російської мови / В. П. Ощепкова. - С .74
Ворожбіт, В. В. Значення тематичних семінарів з курсу "Історія педагогіки" у формуванні професіоналізму майбутніх вчителів / В. В. Ворожбіт. - С .79
Соколовська, О. С. Вплив педагогічних ідей Л.Г. Глібова на розвиток освіти / О. С. Соколовська. - С .85
Дятлова, С. Професіоналізм викладача математики та методики її викладання / С. Дятлова. - С .90
Бабаян, Ю. О. Розвиток рефлексії у студентів педвузів / Ю. О. Бабаян. - С .93
Шпачинський, І. Л. Діалектичність технічної і педагогічної творчості / І. Л. Шпачинський. - С .97
Щедролосєва, К. О. Перспектива підготовки вчителів художньої культури у вищих навчальних закладах України / К. О. Щедролосєва. - С .100
Січко, І. О. Індивідуалізація у процесі підготовки майбутнього вчителя / І. О. Січко. - С .103
Освітні технології у вищому навчальному закладі . - С .107
Дмитренко, Т. О. Педагогічна методологія як об'єкт системного дослідження / Т. О. Дмитренко. - С .107
Нор, К. Ф. Технологічний підхід у підготовці майбутніх учителів початкових класів / К. Ф. Нор. - С .112
Старєва, А. М. Підготовка майбутнього вчителя історії до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .117
Костіна, В. В. Підготовка викладачів до здійснення особистісно орієнтованого навчання / В. В. Костіна. - С .119
Гушлевська, І. В. Концепції компетентності в американській педагогіці / І. В. Гушлевська. - С .123
Авраменко, К. Б. Компетентність викладача вищої школи як важлива складова його професіоналізму / К. Б. Авраменко. - С .124
Яресько, К. В. Аспектний аналіз навчальної діяльності в контексті проблеми її організації у вищому закладі освіти / К. В. Яресько. - С .129
Кравченко, І. Ф. Організація пошуково-аналітичної діяльності студентів на заняттях з психології праці / І. Ф. Кравченко. - С .134
Кисельов, С. П. Актуальні питання взаємодії вуза і школи у науковій підготовці учнів (за матеріалами дослідно-експериментальної роботи) / С. П. Кисельов. - С .138
Улицька, Ф. Я. Український мелос в творах зарубіжних композиторів (до проблеми удосконалення музичної освіти у ВНЗ) / Ф. Я. Улицька. - С .142
Інформаційні технології у вищій школі . - С .144
Жук, Ю. О. Вплив інформаційних і комунікаційних технологій на стиль педагогічної діяльності / Ю. О. Жук. - С .144
Шебаніна, Л. П. Деякі аспекти при вивченні дисципліни "Чисельні методи" / Л. П. Шебаніна. - С .150
Тихонова, Т. В. Напрямки удосконалення змісту професійної підготовки майбутнього вчителя інформатики / Т. В. Тихонова. - С .153
Ходякова, Г. В. Розширення дидактичних можливостей у викладанні математичних дисциплін за допомогою комп'ютера / Г. В. Ходякова. - С .158
Чадаєв, О. М. Використання комп'ютерних технологій в процесі вивчення математичного аналізу / О. М. Чадаєв. - С .162
Мірошниченко, В. І. Використання презентаційних мультимедійних програм по природознавчим дисциплінам у Миколаївському державному університеті / В. І. Мірошниченко, А. В. Колпакова. - С .168
Жуковська, А. К. Ознайомлення студентів спеціальності "Практична психологія" з можливістю використання комп'ютера в психодіагностиці / А. К. Жуковська. - С .170
Руденко, Т. В. Навчання інформатики студентів ВНЗ економічного профілю з урахуванням психологічних особливостей розумової діяльності / Т. В. Руденко. - С .173
Гайда, Ю. А. Динаміка переходів у системі дистанційного навчання / Ю. А. Гайда, Л. Л. Кошкіна. - С .175
Луньова, Г. С. Використання задачно-технологічного підходу під час навчання студентів інформаційних технологій / Г. С. Луньова. - С .177
Танкова, Н. В. Методичні проблеми навчання інформаційних технологій студентів нематематичних спеціальностей / Н. В. Танкова. - С .180
Лєженцев, Ю. В. Особливості комп'ютерного навчання на кафедрі військової підготовки / Ю. В. Лєженцев. - С .183
Технології виховння у вищому навчальному закладі . - С .186
Грива, О. А. Питання виховання в системі підготовки фахівців, що працюють з дітьми і молоддю в полікультурному середовищі / О. А. Грива. - С .186
Любарська, О. М. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності / О. М. Любарська. - С .192
Олексюк, О. Є. Професійне становлення викладача вищої школи як вихователя / О. Є. Олексюк. - С .198
Казанжи, І. В. Виховання у майбутніх учителів гуманного ставлення до дитини / І. В. Казанжи. - С .200
Рехтета, Л. О. Критерії громадянської вихованості студентів / Л. О. Рехтета. - С .204
Білюк, О. Г. Умови підвищення самооцінки у розвитку особистості дитини молодшого шкільного віку / О. Г. Білюк. - С .208
Шличек, О. Ю. Формування правової свідомості студентів університету методом соціально-екологічного проектування / О. Ю. Шличек. - С .213
Філіп'єва, О. А. Актуальність проблеми валеологічної підготовки вчителя / О. А. Філіп'єва. - С .217
Сучасні підходи до викладання іноземної мови в Україні та за кордоном . - С .221
Осипов, П. І. Лексико-семантичне поле прикметників "білий" і "чорний" в німецькій та українській мовах (аспект міжкультурної комунікації) / П. І. Осипов. - С .221
Мироненко, Т. П. Використання ситуаційних вправ під час формування соціокультурного компонента / Т. П. Мироненко. - С .226
Філіппова, Н. М. Концептуалізація дійсності і практика науково-технічного перекладу / Н. М. Філіппова. - С .232
Філіп'єва, Т. І. Роль і місце художнього тексту на заняттях з іноземної мови / Т. І. Філіп'єва. - С .237
Кіщенко, Ю. В. Организация и структура современного последипломного педагогического образования в Англии и Уэльсе / Ю. В. Кіщенко. - С .242
Яновський, О. М. Про поліваріантність фонетичної норми (на матеріалі великого словника німецької вимови) / О. М. Яновський. - С .248
Лощенова, І. Ф. До проблеми формування іншомовної соціокультурної компетенції / І. Ф. Лощенова. - С .250
Волченко, О. М. Розвиток мовленнєвої особистості на факультетах іноземної філології / О. М. Волченко. - С .253
Нікішина, В. В. Комунікативний системно-діяльнісний підхід до навчання іноземних мов / В. В. Нікішина. - С .255
Ремчукова, Л. Г. Методична типологія граматики / Л. Г. Ремчукова. - С .257
Мукатаєва, Я. В. Підготовка вчителя іноземної мови в умовах формування загальноєвропейського освітнього простору / Я. В. Мукатаєва. - С .259
Постова, Л. С. Послідовність розвитку іншомовних творчих комунікативних умінь у студентів / Л. С. Постова. - С .262
Козак, Н. І. Навчання студентів статистичному підрахунку лексичної вагомості слів / Н. І. Козак. - С .264
Олійник, О. В. Підготовка і формування професійно-педагогічної культури сучасного викладача англійської мови у вищих навчальних закладах: проблеми, пошуки, перспективи / О. В. Олійник. - С .266
Абабілова, Н. М. Використання комп'ютера у процесі навчання іноземної мови / Н. М. Абабілова. - С .268
Васіна, І. В. Переваги і недоліки використання комп'ютерного цифрового відео при навчанні іноземної мові / І. В. Васіна. - С .270
Куріченко, А. Ю. Вплив артистизму на процес навчання іноземної мови / А. Ю. Куріченко. - С .272
ББК 74.480.42 + 74.58

Рубрики: Вища школа--професіоналізм викладача,  Викладачі--професіоналізм--вища школа,  Освітні технології--вища школа,  Іноземні мови--викладання,  Виховання--вища школа
Аннотация: В матеріалах міжнародної науково-практичної конференції розглядаються актуальні питання формування професіоналізму викладача сучасної вищої школи. Представлено досвід роботи вищих закладів освіти Миколаївщини.

Доп.точки доступа
Будак, В.Д. \ред.\
Пєхота, Олена Миколаївна (1954) \ред.\
Журецький, Я.І. \відповід. за випуск.\


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.58
Б 72

    Бобровникова, З. П.
    Обучение и воспитание детей, больных сколиозом [Текст] / З. П. Бобровникова. - М. : Просвещение, 1974. - 119 с. - (в пер.) : 0.88 р.
ББК 74.58

Рубрики: Школа-інтернат--хворі сколіозом,  Сколіоз--діти

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.58
Б 72

    Бобровникова, З. П.
    Обучение и воспитание детей, больных сколиозом [Текст] : пособие для учителей / З. П. Бобровникова. - 2-е изд., перераб. - М. : Просвещение, 1982. - 104 с. - (в пер.) : 0.97 р.
ББК 74.58

Рубрики: Школа-інтернат--хворі сколіозом,  Сколіоз--діти

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.58
М 32

    Мастюкова, Е. М.
    Физическое воспитание детей с церебральным параличом: младенческий, ранний и дошкольный возраст [Текст] : учебное издание / Е. М. Мастюкова. - М. : Просвещение, 1991. - 159 с. - ISBN 5-09-003456-7 (в пер.) : 3.17 р.
ББК 74.58

Рубрики: Церебральний параліч--дошкільний вік,  Церебральний параліч--діти--фізичне виховання

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.58
Д 49

   
    Дитина із церебральним паралічем : навчально-методичний посібник / ред. А. А. Колупаєва. - Київ : ТОВ ВПЦ "Літопис-ХХ", 2010. - 29 с. - (Інклюзивна освіта) (Путівник для батьків дітей з особливими потребами ; кн.6). - ISBN 978-966-7252-66-3 : 14.00 р.
ББК 74.58

Рубрики: Дефектологія,  Церебральний параліч--діти,  Порушення опорно-рухового апарату--діти
Доп.точки доступа
Колупаєва, А.А. \ред.\


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Жилінкова, І.
    Дистанційна освіта: комп'ютерні телекомунікації в сучасній освітній діяльності [Текст] : еволюція від класичного університету до віртуального / І. Жилінкова // Управління освітою. - 2003. - N4(лютий). - С. 11.
ББК 74.58

Рубрики: Дистанційна освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Шевченко, В.
    Картографія XXІ сторіччя [Текст] / В. Шевченко, Е. Бондаренко // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2003. - N10. - С. 23.
ББК 74.58

Рубрики: Комп'ютерні технології--вища освіта
Аннотация: Картографічні ресурси Інтернет для студентів
Доп.точки доступа
Бондаренко, Е.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Стародубцева, І.
    Наукова організація праці методиста інституту післядипломної освіти [Текст] / І. Стародубцева // Управління освітою. - 2003. - N6. - С. 4-5.
ББК 74.58

Рубрики: Методист--інститут післядипломної освіти

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Стародубцева, І.
    Наукова організація праці методиста інституту післядипломної педагогічної освіти / І. Стародубцева // Управління освітою. - 2003. - N7. - С. 6-7.
ББК 74.58

Рубрики: Підвищення кваліфікації

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Флейдер, Н.
    Об организации качественной подготовки и непрерывного повышения квалификации педагогических кадров в области новых информационных технологий [Текст] / Н. Флейдер // Педагогическая информатика. - 2003. - N1. - С. 48-54.
ББК 74.58

Рубрики: Підвищення кваліфікації

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Удалов, С.
    Подготовка будущего учителя к использованию средств информатизации и информационных технологий в педагогической деятельности [Текст] / С. Удалов // Информатика и образование : Научно-методический журнал. - 2003. - N12. - С. 105-107. . - ISSN 0234--045
ББК 74.58

Рубрики: Комп'ютерні технології--вища освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Ильченко, О. А.
    Компетентностный подход к формированию стандартов профессионального образования [Текст] / О.А. Ильченко // Открытое образование : Научно-практический журнал. - 2004. - N4. - С. 4-8.
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта,  Професійна освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


   
    Болонський процес. Бібліографія. Інтернет-інформація [Текст] // Дайджест педагогічних ідей та технологій. - 2004. - N3/4. - С. 35.
ББК 74.58

Рубрики: Болонський процес--Бібліографія

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Півняк, Г.
    Стандарти вищої освіти у контексті Болонської декларації [Текст] / Г. Півняк // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2004. - № 5/6. - С. 70-73. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта,  Стандарти,  Стандартизація вищої освіти

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Заріцький, П.
    Нова перспективна спеціалізація в університетах: вивчення та освоєння техногенних родовищ [Текст] / П. Заріцький // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2004. - Том7, N3/4. - С. 118-120.
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Каниметров, Ж.
    Демократизация высшего профессионального образования и Болонский процесс [Текст] / Ж. Каниметров // Педагогическая информатика : Научно-методический журнал. - 2005. - N1. - С. 63-70.
ББК 74.58

Рубрики: Болонський процес--вища освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Сидоренко, С. І.
    Нова ініціатива ЮНЕСКО: етичні й моральні виміри для вищої освіти і науки [Текст] / С.І. Сидоренко // Педагогіка і психологія : Науково-теоритичний та інформаційний журнал. - 2005. - N2. - С. 5-16.
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта--європейська інтеграція,  ЮНЕСКО

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Маліца, М.
    Входження країн Чорноморського регіону до європейського простору вищої освіти [Текст] / М. Маліца // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2005. - № 5. - С. 35-58. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.58

Рубрики: Вища освіта--європейська інтеграція

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей