Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дмитриева, С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.

   Журнал
Дефектология : Научно-методический журнал. - М. : Школа-Пресс. - ISSN 0130-3074. - Выходит раз в два месяца
2005г. N 4
Зміст:
Дмитриев, А. А. О некоторых проблемах интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями / А.А. Дмитриев. - С.4-8.
Инденбаум, Е. Л. Практика применения функционально-уровневого подхода в организации обучения детей с ЗПР / Е.Л. Инденбаум, А.А. Трушкова, С.В. Кованенко. - С.41-53.
Денискина, В. З. Развитие обояния у детей с нарушениями зрения / В.З. Денискина, Г.Г. Петрова. - С.58-62.
Уфимцева, Л. П. Опыт работы по интеграции детей с нарушениями слуха в общеобразовательную школу / Л.П. Уфимцева, И.И. Куншина, О.Л. Беляева. - С.63-67.
Лопотько, Л. П. профессиональная ориентация школьников с нарушенным слухом / Л.П. Лопотько. - С.74-76.
Сидорова, М. М. Проектная деятельность на уроках трудового обучения в школе VIII вида / М.М. Сидорова. - С.77-78.
Магомедова, И. А. Интегрированное профессиональное образование учащихся с нарушениями интеллекта / И.А. Магомедова. - С.79-80.
Сайко, Е. В. Совершенствование трудового обучения в школе VIII вида / Е.В. Сайко. - С.81-82.
Четверикова, Т. Ю. К вопросу об эффективности изучения словообразования в школах I вида / Т.Ю. Четверикова. - С.83-85.
Дмитриева, С. А. Особенности школьной тревожности у детей-сирот младшего школьного возраста / С.А. Дмитриева. - С.86-87.
Финк, М. В. Формирование геометрических представлений у дошкольников с нарушением интеллекта / М.В. Финк. - С.89-91.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 5
Зміст:
Мокшеев, В. А. Современные подходы к организации системы мониторинга в образовании / В.А. Мокшеев. - С.7-22.
Дятлова, К. Д. Системный подход в педагогическом тестировании / К.Д. Дятлова. - С.23-29.
Евстифеева, О. В. Теория множественности интеллекта / О.В. Евстифеева, А.С. Сиденко. - С.30-45.
К понятийному аппарату педагогической диагностики. - С.45-55.
Михеева, В. Н. Портфолио и построение образовательного рейтинга выпускника основной школы / В.Н. Михеева. - С.56-58.
Иванова, Н. Б. Стандартизация педагогических измерителей для массовых обследований эффективности образовательного процесса / Н.Б. Иванова, Е.А. Раскина. - С.59-66.
Рыбникова, В. Я. Диагностический инструментарий по литературе / В.Я. Рыбникова, И.Р. Ратке. - С.67-85.
Каверина, Р. Д. Изучение способностей школьников - основа профориентации / Р.Д. Каверина. - С.86-99.
Дмитриева, С. В. Диагностика психологической готовности учащихся к переходу из начальной в среднюю школу / С.В. Дмитриева. - С.100-115.
Семенова, Л. П. Внутришкольная система мониторинга качества образования: опыт, проблемы, перспективы / Л.П. Семенова, Л.И. Ремнева. - С.116-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность неизвестна
2011г. N 3
Зміст:
Слободчиков, В. И. Детский дом как пространство становления человеческого в человеке / В. И. Слободчиков. - С.5-11
Шульга, Т. И. Изменение содержания работы детского дома при создании уполномоченной службы по развитию семейных форм / Т. И. Шульга. - С.12-18
Морозов, В. В. От отклонений в поведении - к нравственному воспитанию, от экстремистских наклонностей - к реабилитации средствами образования / В. В. Морозов. - С.19-24
Орсаг, Ю. В. Основные направления развития учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Ю. В. Орсаг. - С.25-29
Долгина, Н. Н. Роль попечительского совета в социальном партнёрстве детского дома / Н. Н. Долгина. - С.30-34
Курасова, Т. И. Все формы устройства детей-сирот имеют право на существование / Т. И. Курасова. - С.35-39
Дмитриев, А. А. Интегрированное обучение детей: "за" и "против" / А. А. Дмитриев, С. А. Дмитриева. - С.57-68
Перадзе, Я. Р. Социально-педагогическая программа "Дети РОссии" / Я. Р. Перадзе. - С.69-74
Зеленкова, С. М. Детско-подростковая экспедиция: коррекция и профилактика девиантного поведения / С. М. Зеленкова. - С.75-81
Колпакова, Н. В. Детско-родительская смена для замещающих семей: как её организовать / Н. В. Колпакова, Е. В. Свиридова. - С.91-96
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 3
Зміст:
Назарова, Н. М. К проблеме разработки теоретических и методологических основ образовательной интеграции / Н. М. Назарова. - С.5-10
Корепанова, И. А. Общение и деятельность - два основания для проектирования интегративных (инклюзивных) пространств / И. А. Корепанова. - С.12-17
Зарецкий, В. К. О возможности индивидуализации образовательного процесса на основе рефлексивно-деятельностного подхода в инклюзивной практике / В. К. Зарецкий, М. М. Гордон. - С.19-25
Суворов, А. В. Инклюзивное образование и личностная инклюзия / А. В. Суворов. - С.27-31
Алехина, С. В. Сравнительный анализ профессиональной позиции учителя в разных формах обучения / С. В. Алехина, С. М. Дмитриева. - С.32-39
Иттерстад, Г. Инклюзия - что означает понятие, и с какими проблемами сталкивается норвежская школа, претворяя его в жизнь? / Г. Иттерстад. - С.41-48
Семаго, М. М. Определение образовательного маршрута ребенка с ОВЗ на психолого-медико-педагогической комиссии ресурсного центра по развитию инклюзивного образования / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго, И. Е. Аверина. - С.50-57
Вачков, И. В. Модель формирования позитивного отношения к младшим школьникам с ограниченными возможностями здоровья у их сверстников / И. В. Вачков. - С.59-64
"Лаборатория Леонардо": образовательная программа для академически неуспевающих детей с одаренностью в области визуально-пространственных способностей. - С.66-78
Леонтьев, Д. А. Специфика ресурсов и механизмов психологической устойчивости студентов с ОВЗ в условиях инклюзивного образования / Д. А. Леонтьев, Л. А. Александрова, А. А. Лебедева. - С.80-92
Романова, А. А. Нейропсихологический анализ составления рассказов детьми с аутентическими расстройствами и трудностями обучения: особенности смысловой организации / А. А. Романова. - С.95-103
Хорошева, Е. В. Личностные ресурсы родителя ребенка, посещающего инклюзивную группу ДОУ / Е. В. Хорошева. - С.106-112
Ливенцева, Н. А. Обзор современных зарубежных исследований по проблемам инклюзивного образования / Н. А. Ливенцева. - С.114-120
Милёхин, А. В. Актуальные проблемы социализации старшеклассников в образовательном учреждении / А. В. Милёхин. - С.122-127
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 1
Зміст:
Ляшко, Л. Ю. Интеллектуально-творческий потенциал России / Л. Ю. Ляшко, Т. В. Ляшко. - С.10-19
Федоровская, Е. О. Дар игры. Роль игры в развитии творческого потенциала ребенка / Е. О. Федоровская. - С.20-28
Белякова, Л. М. От текста к культуре, как тексту / Л. М. Белякова. - С.29-35
Сергеева, Н. М. О современных технологиях развития творческого мыслителя / Н. М. Сергеева. - С.36-42
Грекова, Е. В. Ценить бесценных (к вопросу о сотворении личности) / Е. В. Грекова. - С.44-62
Кряктунова, О. В. О любознательности и воображении / О. В. Кряктунова. - С.63-66
Шенкнехт, Е. А. Развитие одаренности учащихся в процессе обучения физике / Е. А. Шенкнехт. - С.67-72
Стасенко, Н. П. Работа с одаренными детьми в современной школе / Н. П. Стасенко. - С.73-76
Хиневич, Е. С. Полилингвизм как фактор развития одаренности у детей в условиях дополнительного образования / Е. С. Хиневич. - С.77-82
Гудинова, В. В. Интеграция ресурсов гимназии и вуза в исследовательской деятельности учащихся / В. В. Гудинова. - С.84-87
Рыжова, М. В. Развитие творческой активности учащихся: комплексное проектирование в современном технологическом образовании школьников / М. В. Рыжова. - С.88-97
Воронцова, И. А. Развитие предметных математических способностей учащихся в условиях профильного обучения - результат педагогического мастерства учителя / И. А. Воронцова. - С.100-108
Дмитриева, С. А. Система поддержки и выявления талантливых детей в условиях общеобразовательной школы / С. А. Дмитриева. - С.109-114
Лузганова, О. В. Роль преемственности в формировании и развитии детской одаренности / О. В. Лузганова. - С.115-119
Федорова, В. А. Поддержка и развитие чтения в современном образовательном учреждении / В. А. Федорова. - С.120-136
Сополева, Н. Н. Учимся в академии : сценарий мероприятия "Праздник наук" / Н. Н. Сополева. - С.138-142
Токтохоев, Т. А. Метод проектов как средство развития креативного монологического высказывания в рамках риторической компетенции на уроках иностранного языка / Т. А. Токтохоев. - С.143-146
Ваторопина, Е. В. Творческий проект - школьный журнал на английском языке / Е. В. Ваторопина. - С.147-152
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Школьная библиотека : Информационно-методический журнал. - М. : Школьная библиотека, 2000 - . - ISSN 1680-2748. - Выходит ежемесячно
2013г. N 5
Зміст:
Тихомирова, И. И. По Руси, или Своевременные мысли / И. И. Тихомирова. - С.3-8
Жукова, Т. Д. Вебинар "Школьные библиотеки в условиях реализации ФГОС" / Т. Д. Жукова. - С.9-10
Головань, Е. В. ФГОС. Требования к библиотекам / Е. В. Головань. - С.11-16
Полякова, Т. И. Модернизация школьных библиотек в условиях ФГОС / Т. И. Полякова. - С.17-19
Счетная палата проверила пополнение библиотечного фонда общеобразовательных учреждений. - С.20-21
Тихомирова, И. И. Краткое предисловие к статье профессора М.А. Черняк / И. И. Тихомирова. - С.24
Черняк, М. А. Молодой читатель ХХІ века называет 70 причин читать современную литературу / М. А. Черняк. - С.24-29
Галактионова, Т. Г. Книжное дерево моей семьи (Учимся успешному чтению. Портфель читателя-пятиклассника) / Т. Г. Галактионова, Я. Г. Назаровская. - С.30-32
Бебик, М. Обидно, да?! / М. Бебик. - С.33-35
Тихомирова, И. И. Доброта - счастью сестра / И. И. Тихомирова. - С.35-38
Варга, А. Месть, ты есть? / А. Варга. - С.39-41
Тихомирова, И. И. О рассказе В. Солоухина "Мститель" / И. И. Тихомирова. - С.41-43
Пильдес, М. Б. Инновационный метапредметный полипроект "Чтение с увлечением": развитие читательской компетенции и инфармационной культуры школьников в процессе реализации программ основного и дополнительного образования / М. Б. Пильдес, Е. Д. Тенютина, Е. Н. Загребельная. - С.44-50
Дмитриева, С. Г. Книжная выставка в помощь организации чтения / С. Г. Дмитриева. - С.51-52
Гендина, Н. И. О новом издательском проекте по формированию информационной культуры в начальной школе, или Сколько лет ждут обещанного : комментарий ведущего рубрики / Н. И. Гендина. - С.53-56
Казанцева, М. В. Формирование информационной культуры личности младших школьников: взгляд учителей на проведение эксперимента / М. В. Казанцева, Е. А. Кащаева, К. П. Сыркашева. - С.57-62
Пехенько, Л. А. Эксперимент по формированию информационной культуры младших школьников: взгляд школьного библиотекаря / Л. А. Пехенько. - С.63-64
Марквардт, Луиза. МИГ: образовательная и трансформационная роль школьных библиотек / Л. Марквардт. - С.65-71
Гайфутдинова, С. Н. Электронные книги, или Мир без бумаги : Телемост Санкт-Петербург - Краснодар / С. Н. Гайфутдинова. - С.72-75
Чтение электронных книг и приобретение электронных читающих устройств. - С.75-77
Воропаев, А. Н. Чтение электронных книг в России: к материалам исследования 2011 года / А. Н. Воропаев. - С.77-78
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 1
Зміст:
Смирнова, Е. О. Право на игру: новый комментарий к статье 31 Конвенции о правах ребенка / Е. О. Смирнова, М. В. Соколова. - С.5-10
Саулина, Е. Б. Мотивация и социально-психологическая адаптация когнитивно-одаренных подростков, обучающихся в обычных общеобразовательных школах / Е. Б. Саулина. - С.11-19. - Библиогр. в конце ст.
Дмитриева, С. М. Психологические особенности содержания профессиональной позиции учителей, работающих в разных формах обучения / С. М. Дмитриева. - С.20-27
Карсило, А. И. Проблемы диагностики психологической безопасности образовательной среды. Часть 1 / А. И. Карсило. - С.28-38. - Библиогр. в конце ст.
Польская, Н. А. Взаимосвязь показателей школьного буллинга и самоповреждающего поведения в подростковом возрасте / Н. А. Польская. - С.39-49. - Библиогр. в конце ст.
Алексеева, Л. Н. Проблема самостоятельности и смыслообразование у подростков / Л. Н. Алексеева. - С.50-56. - Библиогр. в конце ст.
Сапоровская, М. В. Стрессы межпоколенного взаимодействия: развод как предиктор защитного и совладающего поведения подростков / М. В. Сапоровская. - С.57-64
Шведовская, А. А. Социально-экономический статус семьи и психологическое развитие ребенка: зарубежный опыт исследования / А. А. Шведовская, Т. Ю. Загвоздкина. - С.65-76. - Библиогр. в конце ст.
Денисенкова, Н. С. Сопряженность развития воображения и социального статуса дошкольника в группе сверстников / Н. С. Денисенкова, Т. А. Звягинцева. - С.77-85. - Библиогр. в конце ст.
Голдырева, В. А. Взаимосвязь ценностей и представлений о деловой этике у разных поколений россиян / В. А. Голдырева. - С.86-95. - Библиогр. в конце ст.
Петрынин, А. Г. Психолого-педагогические технологии в реабилитации детей с девиантно-криминальным поведением / А. Г. Петрынин. - С.96-106. - Библиогр. в конце ст.
Селикова, А. Ю. Особенности развития пространственно-временных представлений у детей младшего школьного возраста с разными латеральными профилями / А. Ю. Селикова. - С.107-114. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2014г. N 2
Зміст:
Шамов, А. Н. Моделирование учебного процесса по овладению лексической стороной иноязычной речи / А. Н. Шамов. - С.2-9
Николаева, В. В. Роль подкастов французского радио при обучении аудированию на уроках / В. В. Николаева. - С.10-16
Евстигнеева, И. А. Развитие дискурсивных умений обучающихся средствами современных информационных и коммуникационных технологий / И. А. Евстигнеева. - С.17-21
Чернышов, С. В. Коммуникативные умения как основа эффективной коммуникации / С. В. Чернышов. - С.22-25
Гатыжская, А. В. Патриотическое воспитание на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС на примере УМК "Enjoy English" / А. В. Гатыжская, С. Г. Фокина. - С.26-32
Кузьмина, Е. В. Технология оценивания выполнения заданий с развернутым ответом КИМ ЕГЭ по испанскому языку С1 / Е. В. Кузьмина. - С.32-38
Пучкова, А. И. Из опыта формирования навыка у школьников / А. И. Пучкова. - С.38-44
Луговая, Н. А. Вебинары на уроках французского языка как неотъемлемая часть современных образовательных технологий / Н. А. Луговая. - С.44-48
Горбова, Н. В. Сценарий мероприятия "Hast du zu Haus' ein Mamalein-Kannst du Immer Fröhlich sein!' / Н. В. Горбова. - С.48-51
Вербицкая, М. В. Методические рекомендации по подготовке к разделам "Грамматика и лексика" и "Письмо" ЕГЭ по английскому языку / М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян, В. Н. Симкин. - С.52-59
Вятютнев, М. Н. Понятие языковой компетенции в лингвистике и методике преподавания иностранных языков / М. Н. Вятютнев. - С.70-74
Пассов, Е. И. О функциональной направленности организации речевого материала при обучении говорению / Е. И. Пассов. - С.75-82
Кидряева, О. И. Задания заключительного этапа Всеросийской олимпиады школьников по иностранным языкам "Учитель школы будущего" / О. И. Кидряева, Т. А. Симонян. - С.2-5
Бажанов, А. Е. Задания заключительного этапа по немецкому языку / А. Е. Бажанов [и др.]. - С.6-13
Інші автори: Захарова О.Л., Карелин А.Н., Костева В.М.
Николаева, В. В. Задания заключительного этапа по французскому языку / В. В. Николаева, Е. Ю. Копылова. - С.14-18
Дмитриева, С. Ю. Star Signs / С. Ю. Дмитриева. - С.19-20
Хосаинова, О. С. Использование метафор и метонимии для описания человека / О. С. Хосаинова. - С.21-23
Марфенко, Е. С. ГИА по французскому языку / Е. С. Марфенко. - С.24-26
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Дмитриева, С. А.
    Особенности школьной тревожности у детей-сирот младшего школьного возраста [Текст] / С.А. Дмитриева // Дефектология : Научно-методический журнал. - 2005. - N4. - С. 86-87. . - ISSN 0130-3074
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--молодший шкільний вік
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Дмитриева, С. В.
    Диагностика психологической готовности учащихся к переходу из начальной в среднюю школу [Текст] / С.В. Дмитриева // Педагогическая диагностика : Научно-практический журнал. - 2005. - N5. - С. 100-115.
ББК 88.8

Рубрики: Психологічна діагностика,  Діагностика готовності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-16 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей