Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=прийоми інтерактивного навчання<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Максимчук, Галина.
    Інтерактивні методи навчання української мови [Текст] / Г. Максимчук, І. Хом'як // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2012. - N 8. - С. 18-21. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0130-5263
ББК 74.268.0

Рубрики: Українська мова--викладання--інтерактивні методи
Кл.слова (ненормированные):
ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- прийоми інтерактивного навчання
Аннотация: У статті проаналізовано технологію застосування інтерактивних методів навчання на сучасному уроці української мови. Обгрунтовано думку про те, що інноваційні технології підвищують ефективність засвоєння виучуваного матеріалу, стимулюють активність школярів.
Доп.точки доступа
Хом'як, Іван


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Омельчук, Сергій.
    Методи і прийоми навчання української мови: сучасний стан і проблеми [Текст] / С. Омельчук // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2013. - N 6. - С. 19-21. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0130-5263
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Українська мова--викладання
Кл.слова (ненормированные):
метод навчання -- методичний прийом -- інтерактивні методи навчання -- прийоми інтерактивного навчання
Аннотация: У статті з'ясовано сучасний стан розуміння методів і прийомів навчання української мови на основі проведеного анкетування вчителів-словесників. Визначено сутність і відмінні характеристики цих наукових понять як базових лінгводидактичних категорій у традиційній і сучасній методиці.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей