Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Чепель, Т. Л.
    Психологическая безопасность образовательного процесса [Текст] / Т. Л. Чепель // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - N 12. - С. 35-40
ББК 74

Рубрики: Освіта--психологічна безпека
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА В ОСВІТІ -- психологічне здоров'я дітей -- фактори ризику

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Мавлеткулова, Ф. Р.
    Школьная дезаптация как нарушение психологического здоровья ребёнка [Текст] / Ф. Р. Мавлеткулова // Здоровьесберегающее образование : научно-практический журнал. - 2014. - N 2. - С. 43-47. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.6

Рубрики: Дезадаптація--шкільна
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ -- ШКІЛЬНА ДЕЗАДАПТАЦІЯ
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме современности -школьной дезадаптации, нарушению психологического здоровья дезадаптированных школьников. В рамках статьи проанализированы взгляды учёных по данному вопросу, выявлены причины школьной дезадаптации/адаптации, а также описаны наиболее важные направления психолого-педагогической поддержки дезадаптированных обучающихся.

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей