Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Науково-методична робота -- школа<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Зоріна, Оксана.
    Професійна компетентність учителя [Текст] : програма "Творчий учитель - успішна особистість" / О. Зоріна // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2015. - N 6. - С. 39-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--професійна компетентність,  Програма--творчий учитель - успішна особистість,  Методична робота--Форми,  Науково-методична робота--школа

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Сукач, Ніна.
    Система ціннісних ставлень учня [Текст] : інноваційні підходи до її формування в акмеологічному просторі школи / Н. Сукач // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2016. - N 7/8. - С. 82-92
ББК 74.204.6

Рубрики: Науково-методична робота--школа,  Акмеологічна школа
Кл.слова (ненормированные):
акмеологічний урок -- модель педагога-вихователя

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Догару, Г. Г.
    Моделювання науково-методичної роботи школи / Г. Г. Догару // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2017. - N 5/6. - С. 2-12. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.204.6

Рубрики: Науково-методична робота--школа

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей