Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Педагогічна діяльність -- посібник для внз<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
74
В 24

   
    Введение в педагогическую деятельность [Текст] : Учеб. пособ. - М. : "Академия", 2000. - 208 с. - 9.80 грн
    Содержание:
Педагогическая деятельность . - С .5
Сущность педагогической деятельности . - С .5-7
Происхождение педагогической деятельности . - С .7-14
Непрофессиональная педагогическая деятельность . - С .14-20
Педагогическая деятельность как профессия . - С .20-23
Кто может заниматься профессиональной педагогической деятельностью . - С .23-35
Педагогичсекие основы различных видов профессиональной деятельности . - С .35-39
Ценностные характеристики педагогической деятельности . - С .39-45
Спектр профессий . - С .45
История становления образовательных учреждений- "школ" для профессиональной подготовки учителей-педагогов . - С .45-50
Понятия "профессия" и "специальность" . - С .50-52
Классификация профессий . - С .52-60
Профессиографический метод. Профессиограмма педагога . - С .60-66
Структура качеств личности. Профессиональная компетентность педагога . - С .66-75
Диагностика исходного уровня знаний о профессии педагога . - С .75-83
Общение как основа педагогической деятельности . - С .83
Чущность педагогического общения . - С .83-85
Функции и средства общения . - С .85-94
Стили общения и стили педагогического руководства . - С .94-99
Педагогический такт . - С .101-105
Педагогическая культура личности . - С .105
Общая культура - условие профессионализма педагога . - С .105-110
Научная эрудиция, ценностные ориентации как компоненты педагогической культуры . - С .110-114
Этика и эстетика педагогического труда . - С .114-119
Педагогичекое творчество и мастерство . - С .119-127
Сиситема отечественного образования: стратегия развития . - С .127
Общечеловеческое и национальное в образовании . - С .127-134
Научно-технический прогресс, вечные ценности жизни и воспитание человека . - С .134-139
Система образования в современной России: резервы и тенденции развития . - С .139-157
Стабильность и динамичность школы как образовательной системы . - С .157-163
Профессиональное становление педагога . - С .163
Профессионализм и саморазвитие личности педагога . - С .163-175
Обучение в вузе . - С .175-185
Карьера педагога . - С .185-195
Краткий словарь понятий и терминов . - С .195-199
Опросник Кеттелла . - С .199-207
ББК 74

Рубрики: Педагогічна наука,  Педагогічна діяльність--посібник для внз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
74я73
К 89

    Кукушин, В. С.
    Введение в педагогическую деятельность [Текст] : Учеб. пособие / В.С. Кукушин. - Ростов н/Д : Издательский центр "Март", 2002. - 224 с. - ISBN 5-241-00113-1 (в пер.) : 15.20 грн
    Содержание:
Предназначение учителя . - С .5-11
Мпецифика педагогического труда . - С .11-14
Основы педагогической деятельности . - С .14
Сущность педагогической деятельности . - С .14-17
Содержание, методы и формы педагогической деятельности . - С .17-20
Организация педагогической деятельности . - С .20-25
Научная организация труда учителя . - С .25-28
Эстетика в деятельности учителя . - С .28-36
Педагогическая деятельность и эрганомика . - С .36-39
Организация творческой деятельности учащихся . - С .39-42
Особенности педагогической деятельности в экспериментальной школе . - С .42-45
Общение как вид деятельности . - С .45
Культура общения . - С .45-52
Структура общения на уроке . - С .52-59
Предпосылки продуктивного общения . - С .59-71
Стиль общения . - С .71-78
Общение с родителями учащихся . - С .78-82
Культура взаимоотношений учителя с учениками как основа воспитания . - С .82-94
Особенности общения в педагогическом коллективе . - С .94-105
Как овладеть искусством общения . - С .105-114
Изучение человека в общении . - С .114-124
Организация общения детей . - С .124-127
Общение как вид деятельности . - С .127-131
Основы педагогической культуры . - С .131
Понятие "педагогическая культура" . - С .131-135
Уровни педагогической культуры . - С .135-147
Основы культуры речи . - С .147
Грустные факты . - С .147-148
Культура речи . - С .148-153
Основы ораторского искусства . - С .153-156
Практикум "Обучение творческому общению" (рекомендации) . - С .156-165
ББК 74я73

Рубрики: Педагогічна майстерність,  Педагогічна діяльність--посібник для внз
Аннотация: В пособии, адресованном будущим педагогам, изложены основы педагогической деятельности и общения, освещены критерии уровня педагогической культуры, сформированы основные принципы педагогической этики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей