Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={1B4B9824-694C-4098-A258-C22209CB64E8}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 10
Зміст:
Буряк, В. Принципи дидактики та вдосконалення підготовки вчителя / В. Буряк. - С.3-7.
Волощук, І. Педагогічні суперечності розвитку творчих здібностей школярів / І. Волощук, В. Шепотько. - С.7-9.
Липова, Л. Диференція змісту освіти в сучасній основній школі / Л. Липова, С. Мартиненко, Л. Тюпля. - С.10-13.
Матвієнко, О. Ціннісно-прагматичні контексти інформаційної культури особистості / О. Матвієнко. - С.13-15.
Мельник, Т. Профорієнтаційна робота зі школярами у гімназії / Т. Мельник. - С.16-18.
Вєтохов, О. Навчальний переклад: психолого-педагогічні особливості / О. Вєтохов. - С.21-24.
Чайковська, О. Комп’ютерні технології в практиці музичного навчання загальноосвітньої школи / О. Чайковська. - С.25-28.
Костиря, К. Використання комп’ютерів з метою особистісно орієнтованого навчання на уроках географії / К. Костиря. - С.28-31.
Ізмаїлова, Е. Методичні аспекти використання музичного фольклору в початковій школі з кримськотатарською мовою навчання / Е. Ізмаїлова. - С.31-33.
Хохліна, О. Методика формування діяльності учнів з недоліками інтелектуального розвитку на заняттях з трудового навчання / О. Хохліна. - С.33-35.
Долбенко, Т. Активізація пізнавальної діяльності підлітків: ігрові технології / Т. Долбенко. - С.36-39.
Кулікова, Л. Класична греко-римська міфологія як предмет історичної освіти в сучасній школі / Л. Кулікова. - С.39-41.
Руденко, Л. Виставки квітів у школі / Л. Руденко. - С.42-44.
Татаренко, М. Закони ойкумени: розвиток творчої особистості молодших школярів шляхом таетральної педагогіки / М. Татаренко. - С.44-46.
Жорнова, О. Modo sapiens у просторі педагогічного впливу / О. Жорнова. - С.46-49.
Васютіна, Т. Історія становлення курсу "Природознавство" в українській школі / Т. Васютіна. - С.50-52.
Величко, О. Сергій Єфремов про творчість Григорія Сковороди / О. Величко. - С.53-57.
Степанюк, О. Роль гуртожитків учительських семінарій у формуванні майбутніх учителів народних шкіл (друга половина XIX - початок XX ст.) / О. Степанюк. - С.58-61.
Лавриченко, Н. Західноєвропейський педагогічний досвід підготовки школярів до виконання професійних ролей / Н. Лавриченко. - С.64-66.
Ситнікова, Н. Соціальне самоствердження особистості учня як педагогічна проблема / Н. Ситнікова. - С.67-69.
Петрова, І. Педагогіка дозвілля в музеях: можливості та обмеження / І. Петрова. - С.70-73.
Заіченко, Н. Організація гурткової роботи з учнівською молоддю в США / Н. Заіченко. - С.73-76.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей