Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={2FD9C90E-C96E-4C6C-A88E-A60DFD5F76B6}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2011г. N 5
Зміст:
Шкаруба, Л. Английский театр шекспировского времени: предшественники далекие и близкие, современники / Л. Шкаруба. - С.2-7.
Султанов, Ю. "Тримати дзеркало перед природою..." : Матеріали до вивчення творчості Вільяма Шекспіра, зокрема його трагедії "Гамлет" / Ю. Султанов. - С.8-14.
Рогозинський, В. "Шекспір, і краю йому немає" : Система уроків з вивчення творчості Вільяма Шекспіра / В. Рогозинський. - С.15-24.
Гузь, О. Складання тез літературно-критичної статті Олександра Анікста "Діалектика Гамлета" : Урок розвитку зв'язного мовлення / О. Гузь. - С.25-28.
Дітькова, С. Біблійні алюзії в трагедії Вільяма Шекспіра "Гамлет" / С. Дітькова. - С.29-35.
Дітькова, С. Що ж є найменням жінки за Шекспіром? : Стійкі словесні комбінації та їх використання на етапі аналітичного читання твору / С. Дітькова, С. Черненко. - С.35-40.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей