Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={3AE21502-AE74-4C1A-8A28-5D76B085C552}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Історія в школі [Текст]. - Периодичность F
2012г. N 7/8
Зміст:
Навчальна програма з історії для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.1-35.
Король, В. Бородінська битва 1812 р. (Нові аспекти проблеми) / В. Король. - С.36-40.
Трубачева, С. Інтегративні процеси в системі фундаменталізації змісту освіти старшої школи / С. Трубачева, Р. Осадчук. - С.41-42.
Баннова, І. Аналіз проблем соборності України на студентських науково-практичних конференціях (З досвіду роботи комісії суспільних дисциплін Гірничого технікуму ДВНЗ "Криворізький національний університет") / І. Баннова. - С.43-45.
Дерхо, В. Методика вивчення культурологічного матеріалу на уроці історії за темою: "Середньовічна культура Західної Європи. Освіта і наука" : Всесвітня історія, 7 клас / В. Дерхо. - С.46-50.
Бондарук, І. Експериментальні уроки з всесвітньої історії : 9 клас / І. Бондарук. - С.51-53.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей