Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={3C08C0BC-0753-451E-BB06-E13148E2EA91}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст]. - Периодичность F
2013г. N 3
Зміст:
Таранік-Ткачук, К. Всеукраїнський круглий стіл "Роль фанфікшн у розвитку пізнавального інтересу школярів до літератури" / К. Таранік-Ткачук, О. Ніколенко, І. Мокрєєва. - С.2-4.
Роботи переможців учнівського творчого конкурсу "Новорічні фантазії" у номінації "Новорічна казка" (фанфік). - С.5-7.
Тіхоненко, С. Створення фанфіків на уроках літератури як один із засобів розширення читацької свідомості учнів / С. Тіхоненко, Д. Маньківська. - С.8-11.
Ніколенко, О. М. До нас йдуть мумі-тролі... / О. М. Ніколенко. - С.12-16.
Григоренко, О. П. Система уроків за романом Елеонор Портер "Полліанна" / О. П. Григоренко. - С.17-25.
Іващенко, А. О. Ідея радості життя й відкриття світу у романі Елеонор Портер "Полліанна" : 5 клас / А. О. Іващенко. - С.26-27.
Богосвятська, А. І. Рух думки "угору" та "вглиб": методика організації етапу рефлексії / А. І. Богосвятська. - С.28-33.
Багратион-Мухранская, К. В. Литература эпохи романтизма: как заинтересовать? (На материале творчества Р.Бернса, В.Скотта) / К. В. Багратион-Мухранская. - С.34-35.
Гладышев, В. В. Максим Горький в современной школе? / В. В. Гладышев. - С.36-37.
Відгуки про дистанційний тренінг "Шляхи аналізу художнього твору, адаптовані до шкільної практики". - С.38-41.
Філологічний аналіз художнього твору : фрагменти конспектів уроків. - С.42-48.
Петричко, І. З. Засудження війни у творчості О. Твардовського, М. Шолохова, Г. Белля : система уроків / І. З. Петричко. - С.49-55.
Богосвятська, А. І. Урок-мандрівка шляхами героїв світової літератури / А. І. Богосвятська. - С.56-58.
Шкаруба, Л. М. Викторианский тетраптих : Часть вторая. Этот странный Льюис Кэрролл (Чарльз Лютвидж Доджсон) / Л. М. Шкаруба, О. И. Баран. - С.59-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей