Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={3F2172FB-BB81-47A7-AA81-0653DE64D626}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 10
Зміст:
Київський славістичній: десять років становлення. - С.3-4.
Кудіна, В. На шляху в майбутнє / В. Кудіна. - С.5-6.
Кузьменко, В. Славістика як інтегративний напрям наукової діяльності університету / В. Кузьменко. - С.7-8.
Прискока, О. Викладання класичних мов у ВНЗ / О. Прискока. - С.8-11.
З літопису Київського славістичного: події, факти. - С.12-15.
Хлопенко, Ю. Південослов’янський інститут: нові перспективи / Ю. Хлопенко. - С.19-20.
Чупрій, Л. Моральні цінності як основа відродження української нації / Л. Чупрій. - С.23-25.
Головешко, Н. Виховуємо громадянина / Н. Головешко. - С.26.
Костюченко, Л. Соціально-психологічні особливості економічної освіти і виховання молоді / Л. Костюченко. - С.27.
Астаф'єва, М. Дистанційне навчання - це данина моді, а вимога часу / М. Астаф'єва, Ю. Ковальчук. - С.28-29.
Ярмак, В. Сучасна українська сербістика / В. Ярмак. - С.29-30.
Ярова, О. Метод тестування як один із основних при поділі учнів 5-6-х класів на типологічн групи при вивченні англійської мови / О. Ярова, С. Чиж. - С.30-32.
Макарова, Л. Про деякі проблеми і перспективи вивчення новогрецької мови / Л. Макарова. - С.32-34.
Борисенко, Ю. Групи творчого розвитку / Ю. Борисенко. - С.35-37.
Стоянов, І. Слов’янське слово - славне і міцне / І. Стоянов. - С.37-38.
Лук'янов, В. Факультет економіки та менеджменту Київського славістичного університету чекає на Вас / В. Лук'янов. - С.39.
Кочигіна, Н. Наукова бібліотека Київського славстичного університету / Н. Кочигіна. - С.41.
Наулко, В. Етнодемографічний розвиток людства і Україна / В. Наулко. - С.42-43.
Сегеда, С. Героїчні сторінки Берестецької битви / С. Сегеда. - С.44-46.
Казаков, О. Визвольний рух у давньоруських землях у другій половині ХV ст.: змова князів 1480-1481 рр. / О. Казаков. - С.46-51.
Колесник, М. Вивчення історії південних та західних слов’ян науково-історичними товариствами Лівобережної України : 70-ті роки ХІХ ст. - 30-ті роки ХХ ст. / М. Колесник. - С.51-52.
Ткаченко, М. Окупаційна політика нацистів щодо українських музеїв (1941-1944 рр.) / М. Ткаченко. - С.53-56.
Кошарна, Н. Сучасний стан середньої освіти у Швеції / Н. Кошарна. - С.57-58.
Солошенко, В. Українсько-німецьке співробітництво в галузі освіти : 90-ті роки ХХ століття / В. Солошенко. - С.58-60.
Колпакова, А. Освіта у рострочку / А. Колпакова. - С.64.65.
Бобрицька, В. Здоров’я в ієрархії цінностей майбутніх учителів / Бобрицька В. . - С.66-69.
Вєтохов, О. Психологічна допомога старшокласникам : на матеріали навчання іноземної мови / О. Вєтохов. - С.70-72.
Землянська, В. Становлення та розвиток гуманістичних ідей в історії вітчизняної педагогіки / В. Землянська. - С.72-75.
Городиська, В. Сакральне мистецтво як чинник естетичного виховання учнів на західноукраїнських землях (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / В. Городиська. - С.75-78.
Сакун, Л. Гуманістичні підходи в навчанні : на матеріалах досліджень зарубіжних вчених / Сакун Л. . - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей