Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={4C18C3D3-DD08-4858-81C6-0CA6F4D10178}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 2
Зміст:
Сафарян, С. Творчість можна не тільки розвивати, а й навчатися їй / С. Сафарян. - С.3-4.
Холодна, Ю. Не "що", а "хто"! : міркування з приводу обговорюваних питань під час "круглого столу". "Для чого і як вивчати зарубіжну літературу в школі" / Ю. Холодна. - С.5-12.
Грабчак, О. Розвиваючи словесне малювання : урок розвитку зв'язного мовлення за поезією Ф. Тютчева "Я знаю в праосені пору..." 5 клас / О. Грабчак. - С.19-21.
Вінничук, Г. Виразне читання як засіб аналізу художнього твору : урок за віршем "Весняна гроза" Ф. Тютчева 5 клас / Г. Вінничук. - С.21-23.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури. 7 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.23-28.
Манян, Л. Опановуємо прийом паралелізму : на матеріалі поезії "Відгомоніла золота діброва" 8 клас / Л. Манян. - С.28.
Соломко, М. Музыка поэзии Сергея Есенина : беседа с песенно-музыкальным сопровождением 8 клас / Соломко М. - С.29-30.
Грабчак, О. Навчання через діяльність : до вивчення лірики Ісікава Такубоку за методом проектів 8 клас / О. Грабчак. - С.31-34.
Рак, Г. У співдружності з учнівськими дослідницькими групами : урок-портрет "Сторінки альманаху", присвячений життєвому і творчому шляху Віктора Гюго 9 клас / Г. Рак. - С.35-40.
Волошина, Л. Багатогранність теми кохання : урок-роздум за романом В. Гюго "Собор Паризької Богоматері" 9 клас / Л. Волошина. - С.40-41.
Витко, М. Формируя навыки "тщательного прочтения" : на примере изучения стихотворения М. Лермонтова "Парус" / М. Витко. - С.42-43.
Васюк, Л. Пошуки "сучасної краси" : урок-з’ясування естетики Ш. Бодлера. 10 клас / Л. Васюк. - С.44-46.
Артем, Н. Запитання як сходинка до нового смислу : урок за поезією "Альбатрос" Ш. Бодлера 10 клас / Н. Артем. - С.46-47.
Штанько, Л. Використовувати елементи інтерактивних технологій під час вивчення поетичних творів : два уроки за творчістю Поля Верлена з використанням стратегій "коло думок", "гронування", "рольова гра", "групова робота", "сенкан" 10 клас / Л. Штанько. - С.47-49.
Коваленко, В. Подтекст как ключ к пониманию модернистского произведения : урок-расшифровка романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита" 11клас / В. Коваленко ; . - С.50-56.
Мацевко-Бекерська, Л. В. До питання про суть автора в літературі / Л. В. Мацевко-Бекерська. - С.57-60.
Быкова, Е. Язык цветов на уроке языка / Е. Быкова. - С.61-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей