Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={60ABB57C-761F-4816-BF31-FA40CD58C831}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Начальная школа [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 11
Зміст:
Пономарева, Н. В. Дидактические игры в обучении младших школьников / Н. В. Пономарева. - С.3-7.
Рязанцева, А. Н. Родители - социальные партнеры учителя / А. Н. Рязанцева. - С.7-10.
Никитченков, А. Ю. Зачем учителю начальных классов нужно изучать современный школьный фольклор? / А. Ю. Никитченков. - С.11-15.
Лященко, Л. Г. Загадка - средство развития логического мышления / Л. Г. Лященко. - С.15-18.
Целищева, И. И. Организация диагностики и профилактики ошибок в вычислениях на основе использования индивидуальных карточек-заданий / И. И. Целищева. - С.18-22.
Урбан, М. А. Изучение массы и системы единиц измерения массы на основе общей для группы основных величин модели / М. А. Урбан. - С.22-28.
Природная зона России - тундра : "Школа России". 4 класс. - С.28-34.
Шавалеева, Е. В. Пятый океан необходимо охранять : урок-конференция / Е. В. Шавалеева. - С.34-36.
Пинчук, Т. И. Проект "Зимующие птицы нашего поселка" : 3 класс / Т. И. Пинчук. - С.36-39.
Казакова, С. В. Формирование аудиальной культуры первоклассника / С. В. Казакова. - С.39-45.
Бывальцева, М. В. Востребованость художественных навыков и способностей младших школьников в подготовке к праздникам / М. В. Бывальцева. - С.45-50.
Дарда, И. В. Карнавальный костюм за пять минут / И. В. Дарда. - С.50-54.
Зулькарняева, Г. М. Дадим вещам вторую жизнь / Г. М. Зулькарняева. - С.55.
Пасько, Т. Б. Обучение грамоте в подготовительной группе / Т. Б. Пасько. - С.58-60.
Яшина, Н. Ю. Методический блокнот - средство развития лингвометодической компетентности учителя начальных классов / Н. Ю. Яшина. - С.60-63.
Морозова, Н. Н. Формирования патриотического отношения к малой родине : Литературное краеведение / Н. Н. Морозова. - С.64-66.
Баранникова, С. В. Мое родное Подмосковье - Коломенский район. История вещей : Урок истории. 3 класс / С. В. Баранникова. - С.66-67.
Внетабличное умножение и деление. Закрепление : интегрированный урок математики. Система Л.В. Занкова. 3 класс. - С.68-70.
Брылова, М. Н. Применение компьютерной технологии на уроках русского языка / М. Н. Брылова. - С.70-72.
Тлатова, О. Р. Интегрированный урок русского и английского языков : 3 класс / О. Р. Тлатова. - С.73-75.
Данилова, Л. Н. Первый раз в первый класс : практика Германии по примеру детей в школу / Л. Н. Данилова. - С.77-80.
Креславская, Т. А. Модель управления познавательной деятельностью учащихся на основе проблемной ситуации в малокомплектной сельской школе / Т. А. Креславская. - С.81-87.
Савкина, О. М. Фигура речи - средство обогащения синтаксического строя / О. М. Савкина. - С.88-92.
Мустафаева, Ф. Ф. Некоторые методические вопросы использования графических изображений при изучении математики / Ф. Ф. Мустафаева. - С.92-95.
Зуева, Т. П. Использование групповых технологий в методической деятельности / Т. П. Зуева. - С.96-98.
Тимофеева, Н. Б. Лабораторные работы по математике как средство организации самостоятельной деятельности студентов факультета начальных классов / Н. Б. Тимофеева. - С.99-101.
Тарасова, Т. И. Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся / Т. И. Тарасова. - С.101-104.
Цветанова-Чурукова, Л. З. Из истории развития идеи акмеологического подхода к обучению младших школьников / Л. З. Цветанова-Чурукова. - С.105-109.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей