Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={683BB26E-CCFA-4BDB-BB4A-5ACFD49DD67D}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2000г. N 2
Зміст:
Зима, Л. І. Свято кохання : сценарій літературно-мистецької години / Л. І. Зима. - С.2-4.
Куц, Є. Л. Формування творчої особистості засобами художньої літератури : з практики / Є. Л. Куц. - С.5-7.
Недайнова, Т. Б. Ставити учнів у позицію творця : система завдань з використання різних видів мистецтва на уроках літератури / Т. Б. Недайнова, О. О. Покатилова. - С.7-9.
Ярошовець, С. І. Важливе джерело підвищення загальної культури учнів ПТУ : оснащуємо кабінет зарубіжної літератури / С. І. Ярошовець. - С.9-10.
Сизько, Г. Л. Повторне читання обсягового твору частинами з наступним аналізом їх у класі - ключовий прийом осмисленого сприйняття цього твору : система уроків за романом Жуля Верна "П’ятнадцятилітній капітан" / Г. Л. Сизько. - С.12-18.
Зарольська, Л. І. Організація роботи з художнім текстом - найважливіший засіб виховання читача : на прикладі вивчення повісті Дж.Свіфта "Мандри Гуллівера" / Л. І. Зарольська. - С.19-23.
Первак, О. П. Від концепції твору - до концепції уроку : до вивчення оповідання Г.Гарсія Маркеса "Стариган із крилами" дослідницьким методом / О. П. Первак. - С.23-26.
Кокарева, В. В. Инсценирование художественного произведения - путь постижения его идейного содержания : на примере заключительного урока по комедии "Ревизор" Н.В.Гоголя / В. В. Кокарева. - С.26-28,37-39.
Недайнова, Т. Б. Зарубіжна література в контексті творів інших видів мистецтва : 9 клас / Т. Б. Недайнова, А. О. Вітченко, О. О. Покатилова. - С.29-36.
У художній світ Адама Міцкевича. - С.40-41.
Кальченко, Н. О. Ефективний спосіб осягнення змісту ліричного твору : урок-конкурс на краще виразне читання "Кримських сонетів" А.Міцкевича / Н. О. Кальченко. - С.41-42.
Сисюк, Л. В. Тематичні виписки - шлях до засвоєння прочитаного та почутого : урок розвитку зв’язного мовлення (за статтею підручника "Романтизм як літературний напрям") / Л. В. Сисюк. - С.42-43.
Ялтанець, Т. Л. Осмисленню художнього твору сприяє ознайомлення з науковою літературою : урок-семінар за темою "Проблеми держави, влади, взаємин представників різних верств населення в романі Болеслава Пруса "Фараон", 10-11 класи / Т. Л. Ялтанець. - С.43-45.
Мацевко, Л. В. Всупереч літературознавчій традиції : переосмислення ролі та місця жінки в суспільстві у творах Г.Флобера і В.Винниченка / Л. В. Мацевко. - С.45-47.
Гладишев, В. В. Б. Шоу. "Пігмаліон": матеріали до варіативного вивчення : до розуміня твору через його ключові моменти / В. В. Гладишев, С. М. Шошура, Г. В. Пономарьова. - С.47-53.
Белоус, В. С. На коммуникативной основе : уроки русского языка в 8 классе школ с украинским языком преподавания / В. С. Белоус, Н. Н. Шишова. - С.54-55.
Ивашень, Л. Е. Сборник диктантов по русскому языку для 9 класса / Л. Е. Ивашень. - С.55-56.
Гмитрук, Н. Н. Приемы проверки знаний учащихся при аудировании : материалы для уроков в 5 классе / Н. Н. Гмитрук. - С.56-58.
Зарубіжна література : екзаменаційні білети, 9 і 11 клас. - С.59-61.
Русская литература : экзаменационные билеты, 9 и 11 класс. - С.61-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей