Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={75855FB3-CEC0-4E42-9657-548BCDACBE96}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2003г. N 10
Зміст:
Гершунский, Б. С. Концепция самореализации личности в системе обоснования ценностей и целей образования / Б.С. Гершунский. - С.3-7.
Болотов, В. А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе / В.А. Болотов, В.В. Сериков. - С.8-14.
Шмарион, Ю. В. Социологические аспекты проектирования образовательных систем / Ю.В. Шмарион. - С.15-20.
Околелов, О. П. Дидактическая специфика современного вузовского учебника / О.П. Околелов. - С.20-25.
Саранцев, Г. И. Методологические основы школьного учебника математики / Г.И. Саранцев. - С.25-34.
Дубовицкая, Т. Д. Контексты содержания образования и их дидактическая интерпретация / Т.Д. Дубовицкая. - С.35-40.
Петрынин, А. Г. Психолого-педагогические и медико-социальные центры России / А.Г. Петрынин. - С.40-46.
Теплов, Д. Л. Экологическое воспитание старшеклассников в системе дополнительного образования / Д.Л. Теплов. - С.46-50.
Введенский, В. Н. Моделирование профессиональной компетентности педагога / В.Н. Введенский. - С.51-55.
Андреев, А. Л. Культурное пространство студента / А.Л. Андреев. - С.55-65.
Чмелева, Е. В. И.А.Сикорский о развитии интеллекта детей раннего и дошкольного возраста / Е.В. Чмелева. - С.66-72.
Ёкояма, Е. Ручной труд в образовательных учреждениях России (1884-1917 гг.) / Е. Ёкояма, Н.В. Котряхов. - С.73-80.
Луговская, И. Р. Система образования Исландии / И.Р. Луговская. - С.81-89.
Хайруллин, Р. З. Реформа образования коренных народов Севера в Канаде / Р.З. Хайруллин. - С.89-96.
Зуев, Д. Д. Какой должна быть педагогика XXI в.? / Д.Д. Зуев. - С.97-101.
Яновская, Н. Право выбора и ответственность / Н. Яновская. - С.102-103.
Козырева, О. Активные методы обучения в системе повышения квалификации педагогов / О. Козырева. - С.104.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей