Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={79E49FBD-BD63-4C08-B8EC-E2DF8D6399AE}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2015г. N 11/12
Зміст:
Коцур, В. Духовна велич Переяславсько-в’юнищанської Шевченкіани / В. Коцур. - С.3-9.
Рик, С. Екологічна освіта: досвід міжнародного проекту "EcoBRU" / С. Рик. - С.10-14.
Чернов, Б. Концепція розвитку теоретичних знань і методичних компетенцій педагогів з екології: зміст і основні положення / Б. Чернов, Н. Коцур, К. Ковальська. - С.15-20.
Калмикова, Л. Психолінгвістика на службі у лінгводидактики: наукова школа нового інтегративного типу / Л. Калмикова. - С.21-25.
Куйбіда, В. Відображення антропогенних факторів у народній природничій термінології / В. Куйбіда. - С.26-30.
Малинка, Ю. Становлення толерантної особистості в українському соціумі / Ю. Малинка. - С.31-34.
Василькевич, Я. Освіта обдарованих дітей: тенденції та виклики сьогодення / Я. Василькевич. - С.35-39.
Овсієнко, Л. Реалізація ідеї текстоцентризму в навчанні лінгвістики тексту студентів-філологів / Л. Овсієнко. - С.40-43.
Шевчук, Л. Професійна підготовка майбутнього вчителя математики під час навчання у ВНЗ / Л. Шевчук. - С.44-47.
Янц, Н. Активізація творчої діяльності майбутніх соціальних педагогів під час підготовки до сценарної та режисерської роботи / Н. Янц. - С.48-52.
Різник, Л. Соціально-педагогічна практика студентів як значуща складова професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів / Л. Різник. - С.53-56.
Горденко, С. Організація навчання населення діям в умовах надзвичайних ситуацій / С. Горденко. - С.57-60.
Лохвицька, Л. Реформування національної вищої освіти на європейських засадах: опанування польського досвіду / Л. Лохвицька. - С.61-64.
Борисова, О. П’ять років проекту з міжнародної співпраці / О. Борисова. - С.65-67.
Бова, В. Позачасовість та позапросторовість ідеї "сродності" Григорія Сковороди у соціоосвітньому просторі / В. Бова. - С.68-71.
Розсоха, А. Проблеми освіти епохи античності в епіграмах Марка Марціала / А. Розсоха. - С.72-75.
Шкира, О. Соціально-комунікаційний простір бібліотечного середовища: нові підходи в змісті і основних завданнях / О. Шкира. - С.76-78.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей