Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={8DB8B6E0-DDE3-4590-9516-378CD51D32FF}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Периодичность G
2008г. N 9
Зміст:
Щоб дитина читала... : з літопису Міжнародної науково - практичної конференції "Дитина читає...". - С.4-5.
Жулинський, М. Людина від природи хоче читати... : роз.з М. Жулинським, академіком НАН України, директором Інституту літератури імені Т.Г. Шевченка НАН України / зап. Красуцька І. / М. Жулинський. - С.6-10.
Дяченко-Лисенко, Л. Свято української словесності на кожному уроці : уроки позакласного читання у 7 класі / Л. Дяченко-Лисенко. - С.12-19.
Бронзенко, Т. Не лише знати і вміти, а й хотіти : як підвищити інтерес учнів до читання драматичних творів у старших класах? / Т. Бронзенко. - С.20-26.
Никитюк, Л. Чи варто боятися хухи-моховинки? : урок-знайомство у 5 класі / Л. Никитюк. - С.27-30.
Радзієвський, В. Пізнаємо "нашого" Михайлика : урок-портретна галерея в 7 класі / В. Радзієвський. - С.31-37.
Кричун, Л. Кроки назустріч розумінню : місце лінгвістичного алгоритму в сучасній системі інтерактивного навчання / Л. Кричун. - С.38-39.
"Педагогічна конвергенція" або Дещо про досвід поєднання різних жанрів і творчих форм у висвітленні перед старшокласниками теми "Творчість і життя Василя Стуса". - С.42-43.
Уліщенко, В. Представлення чи ілюстрування? : презентація та її роль у діалогічному навчанні української літератури / В. Уліщенко. - С.44-50.
Шаліганов, Б. Література - школа - читач: нові виклики / Б. Шаліганов. - С.52-59.
Поліщук, Я. Становлення українського читача / Я. Поліщук. - С.60-70.
Зборовська, Н. Казки як психотерапія для дорослих і дітей / Н. Зборовська. - С.71-80.
Слово любові та мудрості : з "Народних оповідань" Іцхака Лейба Переца у перекладі Миколи Зерова і Олександра Гера. - С.82-88.
Чередник, Т. Професія - читач: література в термінах і поняттях : спроба словника-довідника / Т. Чередник. - С.90-96.
Головне - зацікавити учнів? : сучасні студенти-філологи про мету і сенс шкільної літературної освіти. - С.97-100.
Головань, Т. Чи завжди етична художня література? / Т. Головань. - С.101-103.
Мацевко-Бекерська, Л. В. Дитинство як етичний феномен: : інтрадієгетичний наратив у просторі дитячого тексту (на матеріалі української малої прози кінця ХІХ - початку ХХ ст.) / Л. В. Мацевко-Бекерська. - С.104-113.
Балагура, Т. Мала академія літератури і журналістика - відкриває світові юні таланти / Т. Балагура. - С.114-118.
Месевря, О. Примірна структурно-тематична схема вивчення української (рідної) мови у 5 класі / О. Месевря, С. Січкар. - С.119-126.
Думаючи і шукаючи себе у літературі. - С.126-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей