Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={9C0063C5-E095-409E-BB94-B805D19B09DC}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.266.4
В 61

    Вовк, Л.
    Інтерпретиція творів мистецтва як важливий чинник образотворення в художньо-практичній діяльності учнів [Текст] / Л. Вовк, Н. Шатайло // Мистецтво та освіта. - 2014. - N 4. - С. 17-21.
ББК 74.266.4

Рубрики: Методика викладання--образотворче мистецтво,  Художня інтерпретація,  Інтерпретація творів мистецтв,  Художньо-практична діяльність
Аннотация: У статті розглянуто сучасні підходи до організації діяльності учнів на уроках дисципліни освітньої галузі "Мистецтво". Розкрито методичні прийоми здійснення сприймання-інтерпретації творів мистецтва, впливу цього процесу на образотворення в художньо-творчій діяльності учнів. Зазначено важливість чіткого продумування змісту практичної роботи учнів на уроці, щоб заздалегіть визначити важливість чіткого продумування змісту приктичної роботи учнів на уроці, щоб заздалегіть визначити її результат у вигляді не лише кінцевого творчого продукту. а й набуття певної діяльнісної здатності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей