Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={B3F2F8E7-994A-4673-BDB7-E1CF2F6804CF}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2009г. N 4
Зміст:
Юревич, А. Нравственность как психологическая проблема / А. Юревич. - С.3-13.
Знаков, В. Три традиции психологических исследований - три типа понимания / В. Знаков. - С.14-23.
Малкова, Е. Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников / Е. Малкова. - С.24-31.
Календарь конференций. - С.32.
Цукерман, Г. Как учителю удается построить интерпсихическое действие с первоклассниками / Г. Цукерман. - С.33-49.
Чудновский, В. Смысложизненный аспект современного процесса образования / В. Чудновский. - С.50-60.
Поляков, С. О предмете психологии образования / С. Поляков. - С.61-70.
Горбатов, Д. Слухи, сплетни, городские легенды: психологическая природа различий / Д. Горбатов. - С.71-79.
Березина, Т. Запах и образ спиртного как факторы, влияющие на функциональное состояние человека / Т. Березина. - С.80-91.
Хасина, П. Ролевой состав команды и динамика ее ефективности / П. Хасина. - С.91-98.
Киселёв, С. Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка / С. Киселёв, М. Пермякова. - С.99-107.
Мясоед, П. С.Л. Рубинштейн: идея живого человека в психологии / П. Мясоед. - С.108-118.
Богданчиков, С. Обращаясь к основам (анализ рецензий на "Основы психологии" и Основы общей психологии" С.Л. Рубинштейна) / С. Богданчиков. - С.119-130.
Андреева, И. Концептуальное поле понятия "эмоциональный интеллект" / И. Андреева. - С.131-141.
Карпова, Н. Проблема критериев осознанности в современной когнитивной психологии / Н. Карпова. - С.142-150.
Верещагина, Н. Тест-опросник, оценивающий отношение матери к ребенку первых двух лет жизни / Н. Верещагина, Е. Николаева. - С.151-159.
Малых, С. Смысл жизни и профессиональное становление педагога / С. Малых. - С.160-163.
Зинченко, В. Психологическая наука в России : новая хрестоматия / В. Зинченко. - С.163-164.
Симпозиум по проблеме зависимости от Интернета. - С.165-167.
XIV симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме". - С.167-170.
Конференция по проблемам образования и профессионального развития. - С.170-172.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей