Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={B9231829-EA08-4073-B528-6ECA40504741}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 4
Зміст:
Іващенко, А. За технологією "Нова освіта" / А. Іващенко. - С.3-5.
Ковалик, І. Школа та ії театр / І. Ковалик. - С.5-8.
Таранік-Ткачук, К. В. Відчуття художнього стилю - найперша ознака читацької особистості. З практики застосування стилістичного аналізу / К. В. Таранік-Ткачук. - С.13-17.
Іващенко, А. Ключові епізоди уроків за технологією "Нова освіта" / А. Іващенко. - С.18-20.
Сутула, О. Орієнтоване планування уроків зарубіжної літератури / О. Сутула, . - С.21-41.
Друзь, О. Компаративний аналіз як засіб осягнення ідейно-художнього змісту драматичного твору. Урок-мандрівка сторінками феєрій "Синій птах" М.Метерлінка та "Лісова пісня" Лесі Українки. 10 клас / О. Друзь. - С.44-45.
Галка, Л. Генрік Ібсен. "Ляльковий дім": матеріали до вивчення. П’єса відкритого фіналу. Урок пошуку істини в діалозі. 10 клас / Л. Галка. - С.45-46.
Ціко, І. Г. Становлення героїні п’єси як особистості. Урок-семінар. 10 клас / І. Г. Ціко. - С.47-48.
Мамченко, Н. М. Тема Голокосту в світовому літературному контексті. Урок-передмова. 11 клас / Н. М. Мамченко. - С.49-51.
Рудаківська, С. Особливості зображення трагедії Голокосту. Урок-рольова гра за "Фугою смерті" П.Целана. 11 клас / С. Рудаківська. - С.51-53.
Ступак, Л. Компаративний аналіз допомагає глибше зрозуміти суть модерністського твору (фрагмент уроку) : бесіда-аналіз прочитаних творів - "Зарізана голубка й водограй" Г.Аполлінера та "Фуга смерті" П.Целана. 11 клас / Л. Ступак. - С.53-55.
Мухін, В. Два таких різних сенкани. Конспект уроку запитань і пошуку відповідей на них за оповіданням Г. гарсія Маркеса "Стариган з крилами". 11 клас / В. Мухін. - С.55-57.
Завдання для державної підсумкової атестації із зарубіжної літератури учнів 9 та 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей