Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={C04A6972-AFE3-4D05-98CB-CCF58AF25689}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика [Текст]. - Выходит ежеквартально
2007г. N 3
Зміст:
Алєксєєнко, Т. Соціальна педагогіка як наукова дисципліна: досвід і перспективи розвитку / Т. Алєксєєнко. - С.4-8.
Дмитренко, Т. Виникнення системного соціально-педагогічного мислення та його значення для розвитку сучасної науки / Т. Дмитренко. - С.9-13.
Погребняк, А. Определение индивидуальных особенностей школьника по результатам его корректурной пробы / А. Погребняк, А. Горпинченко. - С.22.
Жданович, Ю. Змістовне дозвілля підлітків: проблеми й перспективи / Ю. Жданович. - С.23-29.
Бєлецька, І. Вплив організованого вільного часу на становлення особистості учня / І. Бєлецька, Т. Гаміна. - С.30-39.
Капля, А. Соціалізація курсантів вищого навчального закладу МНС України в навчаЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ / А. Капля. - С.40-42.
Поліщук, Ю. Проблема ефективності соціально-педагогічної діяльності в молодіжних організаціях / Ю. Поліщук. - С.43-49.
Тесленко, В. Сутнісні характеристики соціально-педагогічної діяльності й соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями / В. Тесленко. - С.50-53.
Костів, В. Виховний потенціал родини / В. Костів. - С.54-59.
Грабовенко, Н. Обґрунтування змісту і форм соціально-педагогічної роботи з сім’ями, що виховують дітей з обмеженими фізичними можливостями, в умовах реабілітаційних центрів / Н. Грабовенко. - С.60-66.
Маркова, Н. Вплив засобів масової комунікації на діяльність соціального педагога з формування ґендерної культури старшокласників / Н. Маркова. - С.67-73.
Лобода, С. Соціально-педагогічні завдання педагогічної публіцистики в сучасному соціокультурному просторі / С. Лобода. - С.74-78.
Поліщук, В. Сфери професійної діяльності та функції соціального педагога / В. Поліщук. - С.79-87.
Ніколаєску, І. Імідж як презентаційна складова особистісних проявів соціального педагога / І. Ніколаєску. - С.88-92.
Отрощенко, Н. Сутність профорієнтаційної діяльності соціального педагога загальноосвітньої школи / Н. Отрощенко. - С.93-98.
Ларіонова, Н. Історико-феноменологічний аналіз волонтерства / Н. Ларіонова, В. Кратінова, О. Караман. - С.99-105.
Вербовський, О. Ідеї формування культури міжнаціональних стосунків в учнівської молоді у 20-30-і рр. ХХ ст. в Україні / О. Вербовський. - С.106-110.
Загайко, О. Місце та роль користувачів послуг у підготовці соціальних працівників у ВНЗ Великої Британії / О. Загайко. - С.111-114.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей