Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={C8F88085-458C-4E66-BD48-31F6235101D7}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 2 . - 5.42, р.
Зміст:
Буряк, В. Формування методологічної культури майбутнього вчителя / В. Буряк. - С.3-6.
Бондаренко, Ю. Історична свідомість: проблема дефініції / Ю. Бондаренко. - С.7-10.
Бех, І. Психологічні резерви виховання особистості / І. Бех. - С.11-13.
Щербань, П. Психологія сучасної сім’ї та педагогіка сімейних взаємин / П. Щербань, П. Щербань. - С.14-16.
Вдовиченко, Р. Функціонально-посадові вимоги до професійної управлінської діяльності керівника школи / Р. Вдовиченко. - С.16-21.
Локшин, В. Психолого-педагогічні основи професійної підготовки менеджерів соціокультурної сфери у вищих навчальних закладах / В. Локшин. - С.22-25.
Білова, В. Педагогічний менеджмент: поняття і теоретичні засади / В. Білова. - С.26-28.
Рева, Ю. Співтворчість учителя та учнів як умова розвитку відповідального ставлення до навчання / Ю. Рева. - С.29-31.
Максимова, Т. Методика формування професійно-евристичної діяльності студентів технічних ВНЗ при вивченні методу Гауса з використанням комп’ютерної програми "Gauss" / Т. Максимова. - С.32-34.
Мельник, Н. Своєрідність висвітлення морально-психологічних проблем сучасного українського суспільства в романі П.Загребельного "Брухт" / Н. Мельник. - С.36-38.
Артемова, Л. Розвиток полемічних здібностей учнів засобами зарубіжної літератури / Л. Артемова. - С.38-39.
Домалега, І. Сценарій усного фольклорно-етнографічного журналу / І. Домалега. - С.44-48.
Дудник, Н. Дитячий "чорний гумор" як складова сміхової культури українців (за фольклорними зразками Східного Поділля) / Н. Дудник. - С.53-54.
Соколянська, С. Методики і допоміжні матеріали ігрової діяльності дитячої бібліотеки / С. Соколянська. - С.55-56.
Бойчук, О. Діяльність служби допомоги учням і студентам (з вітчизняного та зарубіжного досвіду) / О. Бойчук. - С.57-59.
Пішванова, В. Гуманітарні проблеми моделювання навчання дорослих іноземної мови / В. Пішванова. - С.60-61.
Вєтохов, О. Підготовка учнів до самостійної роботи з оволодіння іноземною мовою в класі і вдома / О. Вєтохов. - С.62-64.
Хлистун, І. Козацька педагогіка у формуванні української національної еліти / І. Хлистун. - С.65-66.
Єжова, Т. Професійне навчання в спеціальних школах для глухих дітей / Т. Єжова. - С.67-68.
Доркену, А. Правова база освітянських бібліотек України: тенденції розвитку (За виданням "Збірка наказів та інструкцій Міністерства освіти УРСР" (1970-1991 рр.) / А. Доркену. - С.69-73.
Півень, О. Розвиток матеріально-технічної бази фізичної культури в закладах освіти України в 20-х роках XX ст. / О. Півень. - С.74-75.
Більченко, Є. педагогічні аспекти картини світу часів Київської Русі / Є. Більченко. - С.76-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей