Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={CDCF7646-EC09-4E85-B794-326F28B56293}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 12 . - 5.42, р.
Зміст:
Коцур, В. Учителю, не бійся села!: Про підготовку педагогічних кадрів за Київською обласною програмою "Вчитель" на 2003 - 2012 роки / В. Коцур. - С.3-10.
Савченко, О. Вивчаємо спадщину В.О. Сухомлинського / О. Савченко. - С.11-12.
Пугач, А. В.О. Сухомлинський у контексті сучасності / А. Пугач. - С.12.
Бех, І. Моральна самосвідомість особистості як предмет педагогічних зусиль В.О.Сухомлинського / І. Бех. - С.13-14.
Козуля, О. Соборність України: спадщина і виклики часу / О. Козуля. - С.15.
Ликов, В. Дбайливе ставлення до дитини в народнопедагогічній концепції В.О.Сухомлинського / В. Ликов. - С.16-19.
Власенко, К. Дидактичний підхід до реалізації дистанційного навчання в системі інженерної освіти / К. Власенко. - С.20-21.
Козак, Т. Кредитно-модульна система: перші результати впровадження / Т. Козак. - С.22-25.
Лук'янець, І. Основні етапи формування професіоналізму вчителя початкової школи / І. Лук'янець. - С.26-27.
Топузов, О. Реалізація проблемного підходу на уроках географії / О. Топузов. - С.28-30.
Мальцева, Л. Геолого-геоморфологічні поняття в системі шкільної географічної освіти / Л. Мальцева. - С.31-32.
Шеремет, І. Залучення батьків до антиалкогольного виховання старшокласників / І. Шеремет. - С.33-34.
Івашковський, В. Позитивний психолого-педагогічний клімат як визначний чинник виховання суб’єкта громадянського суспільства / В. Івашковський. - С.35-37.
Безкоровайна, О. Роль активних форм соціально-ціннісної діяльності у вихованні особистості сучасного підлітка / О. Безкоровайна. - С.38-41.
Гіптерс, З. Виховання діловитості і творчості майбутніх фахівців економічного профілю / З. Гіптерс. - С.49-51.
Красюк, Л. Моделювання педагогічної практики в процесі підготовки вчителя початкової школи / Л. Красюк. - С.52-53.
Деркач, О. Впровадження елементів музичної терапії в навчальний процес підготовки майбутніх учителів початкових класів / О. Деркач, М. Вацьо. - С.54-55.
Орлова, Н. Соціально - педагогічні умови формування духовних цінностей учнів у творчій спадщині О.Захаренка / Н. Орлова. - С.56-58.
Крутенко, О. Життя присвячене дітям: Маленькі таємниці Великого учителя / О. Крутенко, О. Бенедиктова. - С.59-60.
Верещак, О. Основні принципи позашкільної гуманітарної освіти / О. Верещак. - С.59-60.
Муравська, С. О.С.Нілл про освіту і виховання / С. Муравська. - С.76-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей