Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F9496E81-5F0B-427E-BA09-EB1597B01EB4}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
37.091.33
К 11


    Кізілова, Г. О.
    Використання підручника з мистецтва на уроці: рекомендації вчителеві [Текст] / Г. О. Кізілова, О. А. Шулько // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 2. - с. 44-50 : рис.
УДК

Рубрики: підручники з мистецтва,  урок мистецтва,  початкова школа,  методичні рекомендації
Аннотация: У статті розкриваються важливі аспекти підручника у процесі вивчення мистецтва учнями початкової школи. Визначаються функції, особливості підручника з мистецтва з огляду на специфіку навчального предмета, що відображається у структурі, основній та додатковій його частинах. Наводяться методичні рекомендації вчителеві із застосування підручника "Мистецтво" в реалізації змістовних ліній "Сприймання та інтерпретація мистецтва", "Художньо-практична діяльність" , "Комунікація через мистецтво" (на прикладі матеріалів авторського підручника для 2-го класу інтегрованого курсу "Мистецтво" закладів загальної середньої освіти)(вид-во "Астон").
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей