Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={FA54BE3B-869B-4024-843E-C97A1A3B48A0}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 3
Зміст:
Буряк, В. Питання педагогічної майстерності в теорії і практиці В.О. Сухомлинського / В. Буряк. - С.3-6.
Кловак, Г. Елементи педагогічної діагностики у творчій спадщині В.О.Сухомлинського / Г. Кловак. - С.7-9.
Щербань, П. Хто ж ми такі, чиїх батьків діти? / П. Щербань. - С.10-11.
Лосєва, Н. Співробітництво викладача вищого навчального закладу і вчителя на шляху досягнення "Акме" / Н. Лосєва. - С.12-14.
Леонтьєва, О. Педагогічні умови й шляхи формування здорового способу життя підлітків / О. Леонтьєва. - С.15-16.
Шушара, Т. Шляхи і засоби активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики / Т. Шушара. - С.17-18.
Титаренко, Н. Дидактичні особливості посібника для контролю й оцінювання досягнень учнів з хімії / Н. Титаренко. - С.19-20.
Малихін, А. Підготовка студентів до розв’язання виховних ситуацій / А. Малихін. - С.21-23.
Шеремет, І. До проблеми поширення алкоголю серед старшокласників / І. Шеремет. - С.23-25.
Черних, О. Бібліотечно-інформаційна освіта як базова комунікативна система підготовки сучасних кадрів / О. Черних. - С.26-31.
Бугрій, О. Формування узагальнених пізнавальних умінь / О. Бугрій. - С.32-34.
Портянко, В. Слово про батька Тараса / В. Портянко. - С.35-46.
Журба, К. Виховання духовності в учнів / К. Журба. - С.47-49.
Щербина, В. Композиційні вміння як визначальні дії в розвитку творчих здібностей / В. Щербина. - С.50-52.
Гамрецький, І. Публіцистичне мовлення у загальній концепції мовної підготовки сучасного школяра / І. Гамрецький. - С.52-54.
Вікторенко, І. Формування пізнавального інтересу до природознавства засоби усної народної творчості / І. Вікторенко. - С.54-56.
Остапенко, Н. Методичний аспект магістерської практики студентів-філологів вищої школи / Н. Остапенко. - С.56-59.
Симоненко, Т. Лекція-візуалізація як одна з інноваційних форм навчання мови (фонетика, орфоепія, орфографія) у вищих закладах освіти / Т. Симоненко. - С.59-61.
Чернявська, Л. Використання автентичних матеріалів у навчанні іноземних мов / Л. Чернявська. - С.62-63.
Торопова, І. Ідея народності у вихованні (за творами К.Д.Ушинського та Ф.А.В.Дістервега) / І. Торопова. - С.66-67.
Білецький, О. Розвиток приватної початкової освіти у Катеринославській губернії / О. Білецький. - С.68-70.
Більченко, Є. Про застосування міждисциплінарного підходу у вивченні педагогічної думки Київської Русі / Є. Більченко. - С.71-73.
Заболотна, О. Аспекти соціалізації американських та українських школярів : (порівняльний аналіз) / О. Заболотна. - С.74-76.
Онкович, А. Євген Федоренко - головний редактор часопису "Рідна школа" (США) / А. Онкович. - С.77-78.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей