Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={FFA61219-1C35-45D9-BE61-8B2F3D7E3EB9}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Газета
Інформатика [Текст]. - Выходит еженедельно
2011г. N 13/14 . - 4.89, р.
Зміст:
Глобальна мережа Інтернет. Історія виникнення та розвитку. - С.7-9.
Формування поняття "віртуальний клас". - С.9-20.
Віртуальний клас - крос-платформа для навчання. - С.20-21.
Можливості віртуального класу. - С.21-22.
Організація індивідуального навчання учнів у віртуальному класі. - С.22-29.
Етапи формування віртуального класу. - С.29-39.
Переваги й недоліки навчання у віртуальному класі. - С.39.
Методичні рекомендації щодо використання віртуального класу. - С.39-49.
Види навчальних презентацій. - С.49-50.
Структура уроку у віртуальному класі. - С.51-53.
Види уроків у віртуальному класі. - С.54-55.
Види діяльності учасників у віртуальному класі. - С.55-56.
Методичні рекомендації щодо проведення занять у віртуальному класі. - С.56-59.
Реєстрація та відвідування уроку у віртуальному класі. - С.59-72.
Планування уроку. - С.73-74.
Видалення або відміна уроку. - С.74-76.
Додавання презентації або іншого контенту до віртуального класу. - С.76-77.
Запрошення в клас додаткових учнів після початку уроку. - С.77-78.
Пошук учителя у віртуальному класі. - С.78.
Завантаження контенту у віртуальний клас. - С.79-80.
Перевірка власної електронної адреси. - С.80-81.
Захист адреси електронної пошти. - С.83-84.
Зміна вмісту профілю. - С.84-85.
Додавання або заміна фотографії профілю. - С.85-86.
Початок занять у віртуальному класі. Онлайн-учитель. - С.87-88.
Зміна адреси електронної пошти для облікового запису WiZiQ. - С.89-90.
Функції акаунта WiZiQ. - С.90.
Отримання пароля. - С.91-92.
Запам’ятовування пароля при вході. - С.92-93.
Перевірка адреси електронної пошти. - С.94.
Повідомлення про помилку під час реєстрації. - С.95.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей