Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={00C60AAF-F6DC-4535-AC48-1E20054D68E0}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Пузіков, Дмитро.
    Оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу: особливості та умови організації [Текст] / Д. Пузіков, К. Гораш // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2015. - N 1/2. - С. 7-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.244.3

Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--інноваційний розвиток--оцінювання,  Інноваційний розвиток--загальноосвітні навчальні заклади--оцінювання
Кл.слова (ненормированные):
інноваційний розвиток загальноосвітнього навчального закладу -- оцінювання інноваційного розвитку
Аннотация: У статті розглянуто проблему оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу із врахуванням особливостей та умов організації цього процесу відповідно до рівня інноваційного розвитку закладу. Визначено поняття "рівень інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу", обгрунтовано чотири рівні цього процесу, виокремлено основи для класифікації означених особливостей та умов. Описано основні особливості та умови оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу, які відповідають визначеним рівням його інноваційного розвитку.
Доп.точки доступа
Гораш, Катерина


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей