Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={03765A70-36E7-4A81-966E-134E637D836F}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Кушнір, В. А.
    Необхідність введення понять "компетенція" і "компетентність" у професійній підготовці майбутніх учителів / В. А. Кушнір // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2016. - N 4. - С. 28-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
ББК 74.489.4(4Укр)

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчителі--професійна підготовка
Кл.слова (ненормированные):
знання-уміння-навички -- компетенції -- компетентності
Аннотация: Досліджуються проблеми обґрунтування використання понять "компетенція" і "компетентність" при професійній підготовці майбутніх учителів. Розкривається необхідність цих понять у контексті особливостей і тенденцій розвитку суспільства й освіти як органічної складової суспільства. Такі тенденції суспільства як ринкові стосунки, інформаційність, технологічність, система зв'язності, зростання свободи і демократії, прагматичність, лавиноподібність публікацій, вплив засобів інформації і соціальних мереж, відкритість та інші аналізуються і проектуються на освіту. У наведених тенденціях суспільства функціонує і розвивається освіта, професійна підготовка майбутніх фахівців зокрема. Компетентнісний підхід у підготовці вчителів прийшов на зміну підходу на основі формування знань-умінь-навичок як новий виклик розвитку суспільства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей