Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={0405CBDB-0D74-4CDC-8298-202FC3581D89}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Калмикова, Лариса.
    Феномен "компетенція" і "компетентність" у психолого-педагогічній науці і вищій педагогічній освіті [Текст] : на допомогу розробникам ОПП і ОНП: погляд фахівців суміжної спорідненої спеціальності / Л. Калмикова, Г. Калмиков, Н. Харченко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 37-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0131-5358
ББК 74.489.81

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вихователь ДНЗ--компетентність,  Компетентнісний підхід--вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
вища освіта -- дошкільна освіта -- компетентність -- декларативні знання -- процедуральні знання -- професійна компетентність
Аннотация: У статті порушується актуальна проблема вищої педагогічної освіти сьогодення за спеціальністю 012 "Дошкільна освіта". Вона пов'язана з прагматичними питаннями створення освітньо-наукових та освітньо-професійних програм. Для цього розробники цих програм повинні мати сучасне наукове уявлення про особливості компетентнісного підходу в освіті, види компетентностей, які мають бути сформовані у майбутніх вихователів ДНЗ, а також про ключові поняття, на яких грунтуватимуться ці освітні документи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей