Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={040CD47B-A2F4-4976-AC9D-5B1D5D82462C}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Дяченко, С. Л.
    Методи підвищення якості навчання англійської мови [Текст] / С. Л. Дяченко // Англійська мова та література : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 2-15
ББК 74.268.1англ

Рубрики: Англійська мова--викладання--якість навчання,  Країнознавство--Великобританія,  Англійська мова--викладання--тема--персоналії
Аннотация: Основною формою організації навчальної діяльності у всіх країнах світу є сьогодні класно-урочна система. Але зростання обсягу загальноосвітніх знань, що підлягають обов'язковому засвоєнню, та зміна вимог суспільства до освіти спонукають до вдосконалення цієї форми. Пасивність учнів на уроці, відсутність інтересу до навчання, перевантаження дітей є причинами, які потребують внесення змін до проведення уроків. Але відкидати методики, які уважають "застарілими", теж потрібно дуже обережно, оскільки багатий досвід, накопичений протягом усієї історії їхнього розвитку, є, без сумніву, прийнятим для застосування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей