Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={0A0C3F0D-138F-4D2F-A9BD-A8C0690F691A}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Газета

Дефектолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2007 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 2
Зміст:
Кулик, В. Інтеграційно-інклюзивне навчання: стан, проблеми, перспективи / В. Кулик. - С.3-6.
Нижник, Л. Психологічний аспект проведення уроків у допоміжній школі / Л. Нижник. - С.7-11.
Кошарська, Л. Проектна діяльність в умовах спецшколи-інтернату / Л. Кошарська. - С.12-15.
Харламова, А. Формування навичок усного мовлення глухих школярів / А. Харламова. - С.16-17.
Ченторог, Н. Сенсомоторна корекція : порушення психічного розвитку в молодших школярів / Н. Ченторог. - С.18-21.
Штіль, С. Бінарні заняття : для дошкільнят з особливими потребами / С. Штіль. - С.24-29.
Сергієнко, Л. Формування життєво-мовленнєвої компетенції учнів : співпраця логопеда та вчителів початкових класів загальноосвітніх шкіл / Л. Сергієнко. - С.30-33.
Мовчан, Н. Логопедична ритміка в корекції заїкання / Н. Мовчан. - С.34-45.
Гаврилова, Н. Діти зі збоченням потягів : організація корекційно-педагогічного процесу / Н. Гаврилова. - С.48-49.
Сушинська, І. Інтегровані уроки як засіб активізації учнів зі зниженим зором / І. Сушинська. - С.53-54.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей