Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={0C817176-25D2-44DA-B82B-1000F1786BB5}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Демченко, Юлія.
    Формування самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя математики у рамках дослідно-експериментальної роботи / Ю. Демченко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2017. - N 1/2. - С. 48-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
378.147.091.31:51]:37.041
ББК 74.489.85

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель математики--самоосвітня компетентність,  Самоосвітня компетентність--майбутній вчитель математики
Кл.слова (ненормированные):
самоосвітня компетентність -- майбутній вчитель математики -- професійна підготовка -- педагогічні умови -- дослідно-експериментальна робота
Аннотация: У статті розкрито зміст і особливості дослідно-експериментальної роботи щодо формування самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя математики під час професійної підготовки. Обґрунтовано, що формування самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя математики буде ефективним, зважаючи на вплив визначених та експериментально перевірених педагогічних умов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей