Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={0D842412-62EA-43A7-BD18-411D8419F6BA}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Великодня, Є. М.
    Методологія філософського дослідження здоров’я людини у контексті становлення медійно–інформаційного освітнього простору [Текст] = Методология философского исследования здоровья человека в контексте становления медиа–информационного образовательного пространства / Є. М. Великодня // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2013. - Випуск 79(№ 12). - С. 244-246. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
філософія здоров'я -- філософія освіти
Аннотация: Філософсько–освітній аспект аналізу феномена здоров’я є основною метою дослідження. Медіа–освітня тенденція розвитку філософсько–освітнього знання має прямий вихід на проблематику здоров’я особистості у медійно–інформаційному просторі. З’ясовано, що у філософсько–освітньому плані здоров’я слід інтерпретувати як характеристику особистості, що є основою її життєдіяльності і забезпечує можливості соціалізації, розкриття сутнісних сил, особистісної самоактуалізації у контексті реалізації особистісних цілей та соціальних цінностей.
Философско–образовательный аспект анализа феномена здоровья является основной целью исследования. Медиа–образовательная тенденция развития философско–образовательного знания имеет прямой выход на проблематику здоровья личности в медийно–информационном пространстве. Выяснено, что в философско– образовательном плане здоровье следует интерпретировать как характеристику личности, которая является основой ее жизнедеятельности и обеспечивает возможности социализации, раскрытие сущностных сил, личностной самоактуализации в контексте реализации личностных целей и социальных ценностей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей