Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={0F4E695B-647B-4A78-8BA7-6F66BE9CCE3F}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Яніцька-Панек, Тереса.
    Навчальний план у контексті реформування початкової освіти в Республіці Польща / Т. Яніцька-Панек // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2017. - N 1/2. - С. 62-68. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
373.3.014.3(438)
ББК 74.04(4Пол)

Рубрики: Освіта--початкова освіта--Польща
   Польща--освіта--початкова загальна освіта
Кл.слова (ненормированные):
ініціативність -- підприємництво -- початкова освіта
Аннотация: У статті йдеться про те, що розвиток ініціативності і підприємництва учнів, здатності до пошуку нестандартних рішень - найважливіша ціль навчання, особливо на етапі початкової освіти (I-III класи). Зазначено: педагогічна практика і науково-дослідницька діяльність у галузі початкової освіти (І-ІІІ класи) засвідчують, що в програмних документах (до 2017 р.) і професійній діяльності вчителів бракує навчальних ситуацій щодо формування ініціативності і підприємництва (творчості). Розглянуто методологічні рішення на допомогу вчителям початкової освіти (І-ІІІ класи) та фахівцям дошкільного виховання в педагогічній роботі (зокрема, під час використання методу навчальних проектів).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей