Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={0F89679C-6852-403F-8E94-94AE035E2481}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Суловска, М.
    Impact of information and communication technology on interest to mathematics of intellectual disabilities students from the teachers point of view [Текст] = Специфіка впливу інформаційних і комунікативних технологій на зацікавленість математикою студентів з розумовою відсталістю з точки зору вчителів / М. Суловска, А. Ванчова // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2015. - N 3. - С. 87-95. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.55 + 74.044.6(4Сло)

Рубрики: Розумова відсталість--легка--математична освіта--студенти,  Інклюзивна освіта--вища математична освіта--інформаційні технології,  Олігофренопедагогіка--вища математична освіта--ікт-технології,  Інклюзивна освіта--Словаччина
Кл.слова (ненормированные):
легка розумова відсталість -- спеціальна школа -- інформаційні технології -- комунікаційні технології
Аннотация: У статті представлено проміжні результати поточного стану математичної освіти з точки зору вчителів спеціальних закладів, які викладають для розумово відсталих студентів у спеціальних школах у Словаччині. Результати для аналізу були отримані за допомогою анкетування з метою виявлення очікувань, думок і вимог учителів для більш ефективного викладання математики в умовах спеціальної школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей