Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={10FA687E-58DC-4E8A-BC67-396D335A989C}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Гудар'ян, Олександр.
    Школа й університет як єдине освітнє середовище [Текст] / О. Гудар'ян // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2015. - N 3. - С. 75-77 . - ISSN 0131-6788
ББК 74.247.13(4Укр)

Рубрики: Неперервна освіта--ліцей--університет,  Інтегрована освіта--ЗНЗ--ВНЗ
Кл.слова (ненормированные):
якість освіти -- вдосконалення навчального процесу -- освітнє середовище
Аннотация: У статті розглядається проблема якості освіти як характеристика тенденції інноваційного розвитку освітніх систем. Визначаються умови вдосконалення навчального процесу та фактори, що забезпечують якість навчального процесу у вищому навчальному закладі. Показано ефективність залучення учнів до науково-дослідницької роботи у профільних навчальних закладах, а згодом - у студентських наукових товариствах. Акцентовано увагу на впровадженні в навчальний процес сучасних комп'ютерних технологій, що сприяють інтеграції ліцею в навчальне середовище вищого навчального закладу. На прикладі діяльності Криворізького природничо-наукового ліцею окреслено траєкторію неперервності сучасної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей